《高考生物一轮复习精品课件：1-3-8-28通过激素的调节神经调节与激素调节的关系》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考生物一轮复习精品课件：1-3-8-28通过激素的调节神经调节与激素调节的关系（143页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第28讲 通过激素的调节 神经调节与激素调节的关系 化学 胰腺分泌胰液 促胰液素 产产生 部位 激素名称生理作用 化学 本质质 下丘 脑脑 促甲状腺激素 释释放激素 促进进垂体合成并分泌促甲 状腺激素 多肽肽 促性腺激素释释 放激素 促进进垂体合成并分泌促性 腺激素 促肾肾上腺皮质质 激素释释放激素 促进进垂体合成并分泌促肾肾 上腺皮质质激素 促进肾进肾 小管和集合管对对水 的重吸收 使尿量减少 抗利尿激素 垂体 促进进生长长 主要促进进蛋白质质的合成 和骨的生长长 多 肽肽 和 蛋 白 质质 促甲状腺激 素 促进进甲状腺的正常生长发长发 育 调节调节 甲状腺合成和分泌甲状腺激素 促进进性腺的
2、正常生长发长发 育 调节调节 性 腺合成和分泌性激素 伸进肾进肾 上腺皮质质合成和分泌肾肾上腺 皮质质激素 胸腺胸腺激素促进进淋巴细细胞生成 加强淋巴细细胞 的免疫能力 胰 岛岛 胰岛岛A 细细胞 促进进肝糖原分解和非糖物质转质转 化为为 葡萄糖 使血糖浓浓度升高 胰岛岛素 加速血糖分解 促进进糖原合成 促 进进血糖转转化为为非糖物质质 降低血糖 浓浓度 生长激素 促性腺激素 促肾上腺 皮质激素 胰高血糖素 胰岛B 细胞 甲状腺甲状腺激 素 促进进 促进进 提高神经经系统统 的 加速物质质的 氧化分解 氨基 酸衍 生物 肾肾上腺髓 质质 肾肾上腺 素 促进进肝糖原分解 使血糖 浓浓度 等 性
3、腺 主要是 睾丸 雄性激素 促进进雌 雄生殖器官的发发 育和生殖细细胞的形成 激 发发和维维持第二性征 雌激 素能激发发和维维持雌性个体 正常的性周期 固醇 主要是 卵巢 雌激素 卵巢孕激素促进进受精卵着床和乳腺成 熟 为为泌乳准备备条件 新陈代谢 生长发育 兴奋性 升高 化学物质 微量和高效 激素名称靶器官 或靶细细胞 甲状腺激素几乎全身组织细组织细 胞 促甲状腺激素释释放激素垂体 促甲状腺激素甲状腺 抗利尿激素肾肾小管 集合管 胰岛岛素几乎全身组织细组织细 胞 胰高血糖素主要作用于肝脏细脏细 胞 体液 靶器官 靶细胞 生理盐水灌胃 下丘脑 垂体门脉 I是甲状腺合成甲状腺激素的原料之一 13
4、1I的放射性强度可被仪 仪器测测定 甲状腺激素 甲组和乙组 丙组和丁组 甲状腺激素 骨的生长和蛋白质 的合成 神经系统 下丘脑 垂体 细胞代谢 发育和功能 几乎全身所有的细胞 高效 偏高 甲状腺机能亢进的 患者甲状腺激素分泌增多 细胞代谢加快 产热增加 甲状腺激素能提高细胞代谢的速率 几乎全身各处的细 胞都能进行细胞代谢 都需要甲状腺激素的调节 B B C D B C 核糖体 GnRH神经元 垂体 减少 通过反馈调节使Kp释放量增加 最终维持较 高雌激素含量 不影响 随着日龄的增加 提高产蛋率的作用逐渐增强 神经 体液 神经递质 信息交流 抑制神经元凋亡 并抑制炎症因子释放导致的神经 细胞变性
5、 坏死 加强 下降 偏高 D A A 下丘脑 促性腺激素 性激素 生长激素 B细胞 Ach受体抗体 兴奋性 项项目激素酶 本质质 有些是多肽肽或蛋白质类质类 物质质 如 胰岛岛素 胰高血糖素 生长长激素 促甲状腺激素等 有些不是蛋 白质质 如性激素属于固醇类类 甲状 腺激素属于氨基酸衍生物 绝绝大多数是蛋 白质质 少数是 RNA 产产生 细细胞 内分泌腺细细胞或下丘脑脑的神经经分 泌细细胞 活细细胞 人和哺 乳动动物成熟的 红细红细 胞除外 作用 调节调节 促进进或抑制 生物体的生命 活动动 从而达到某种生理效应应 催化生物体内的 各种化学反应应 作用 部位 随血液循环环到达相应应的靶器官或
6、靶细细胞 调节调节 其生理过过程 在细细胞内或分泌 到细细胞外催化特 定化学反应应 作用 条件 需与膜上或膜内的受体特异性识识 别别 受pH 温度等 因素影响 联联系 都是微量高效物质质 都不是细细胞的能量物质质和 组组成物质质 有些激素作为为信息分子能改变变酶的活 性从而影响细细胞代谢谢 酶与激素的合成和分泌在 一定程度上相互影响 TRH TSH 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 甲状腺激素 C D 抑制 正反馈 负反馈 项项目神经调节经调节体液调节调节 区 别别 概念指通过过神经经系统调节统调节 身体各个器官 系统统 的活动动 使之相互配 合 协调协调 一致 使机 体成为为一个统统一的整
7、 体来进进行各个生命活 动动 等 化学物质质 通过过体 液传传送的方式对对生 命活动进动进 行调节调节 是体液调调 节节的主要内容 传递传递 形式 神经经冲动动 主要是激素 还还有 其他化学物质质 激素 二氧化碳 激素调节 区 别别 作用方式 激素等化学物质质与靶 器官和靶细细胞特异性 结结合 作用对对象效应应器 调节调节 方 式 通过过体液完成 反应应速度 比较缓较缓 慢 作用范围围 有局限性 作用时时 间间 短暂暂 联联系 神经经系统对统对 某些激素的分泌具有控制作用 某些激素影响神经经系统统的发发育和功能 神经调节经调节 和体液调节调节 反射 靶器官 靶细胞 迅速 准确 反射 比较广泛
8、时间比较长 共同协调 相辅相成 松果体 电 化学 体液 或激素 垂体 降低 LH促进雄激素 的分泌 雄激素抑制下丘脑分泌GnRH 甲状腺细胞 全身细胞 反馈 化学物质 不矛盾 只有具有甲状腺激素 特异性受体的细胞才能作为其靶细胞 几乎全身所有细胞都 具有甲状腺激素的特异性受体 负 正 抑制 增多 促进 拮抗 促进 神经系统活动的电信号 调节内分泌系统活动 的激素信号 激素通过体液运输到全身各处 T细胞 垂体 垂体 信息 甲状腺 B 血液 体液 激素 CO2等化学物质质通过过体液运输输 到达其作用部位 对生命活动进行调节的方式 血液 体液 外环境 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素和甲状腺激素
9、增加 增强 增加 脑 一个系统中 系统本身工作的效果 反过来又作为信息调节 该系统的工作 弥散到体液中 随血 液流到全身 高 腺 垂体 神经分泌细胞 相互拮抗 细胞内受体 C 实实 验验 处处理方法 胰液分 泌量 用适宜的电电流刺激通向胰腺的神经经增加 切断通向胰腺的所有神经经 当食物经经胃进进 入十二指肠肠中 增加 切断通向胰腺的所有神经经 从另一些动动物 的胃中取出少量部分被消化了的食物 导导 入十二指肠肠中 大量增 加 切断通向胰腺的所有神经经 把一些相同成 分的食物不经过经过 胃而直接引入十二指肠肠中 不增加 A 促甲状腺激素释放 几乎全身细胞 回答全身细胞即可 抑制 传入神经 语言中
10、枢 答神经中枢不正确 言语区 或 神经调节 组织液 或组织间隙液 作用时间长 激素 神经递质 免疫活性物质 淋巴因子 淋巴因子 前者是蛋白质 肽类 后者是固醇类 类固醇 通过体液传送 作用于靶器官或靶细胞 内质网 自由扩散 分级 负 反馈 感受 传导 调节 靶器官 灭活 传递信息 神经 神经递质 受体 都需要与相应的受体结合后才能发挥 作用 14 体液 胰高血糖素 垂体 甲状腺 少 抑制 强 急性高血糖与药物A共同作 用对SS分泌的影响 研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发 育 或耗氧量和体长 的影响 甲状腺激素促进新陈代谢 此过程需消耗氧 甲状腺激素缺乏 小鼠生长发育停滞 切除甲状腺 给予甲状腺激素 或不切除甲状腺 给予甲状腺 激素 完成课时作业 二十八 谢谢观看
