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1、教师师德考核表（ 20 年度）所在单位： 姓 名性别出生年月文化程度参加工作时间现任职务政治面貌任 教年 级二年级任教学科语文职称一级教师党员是否担任班主任否担任的其它工作年度师德表现总结作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守中小学教师职业道德规范，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。1、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习教育法、教师法，按照中小学教师职业道德规范严格要求自
2、己，奉公守法，遵守社会公德。作为一个教师，我能忠诚于党与人民的教育事业，做到为人师表。2、在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格。3、做一个理念新的教师，在县局的教育改革推进工作中，我认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。回顾一年来的工作，在得与失中思索，自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则，而这或喜或忧、或得或失的点点滴滴必将成为我生命中的绚丽色彩，
3、点缀回顾着我的人生，在今后的工作中我将扬长避短，争取百尺竿头更进一步。师德表现重大情况记载师德表现突出事迹(含奖励)违反师德规范的行为(含处分)测评情况教师自评： 分；同行互评： 分；学生评议： 分；家长评议： 分；考核小组评议： 分。考核组长（签名）： 年 月 日单位意见 综合评定： 分。考核等次为：考核组长（签名）：单位盖章 年 月 日本人意见同意考核小组意见 签名：唐从兄 2019年1月21日教育局审核意见盖章 年 月 日注：此表存入教师个人人事档案。教师师德考核内容和评分标准学校: 姓名： 年级：二 学科：语文项目具体考核内容以及标准分值年度得分依法执教全面贯彻党和国家的教育方针政策，
4、没有违背党和国家政策法规的言行。认真贯彻执行中小学教师职业道德规范，严格履行教师职责权利和义务。无故不参加学习和学校会议1次扣1分；随意停课1次扣2分；剥夺学生学习权利、不让学生正常上课扣5分。10分10爱岗敬业忠诚于人民的教育事业，勤恳敬业，乐于奉献，认真履行岗位职责。认真备课上课，批改作业，不敷衍塞责，教育教学效果优良，被同事、家长、学生所认同。没有认真备课、无教案上课的1次扣3分；上课迟到或早退的1次扣1分；不服从学校工作安排1次扣5分；旷课一节扣6分；批改作业不及时、不认真的1次扣1分。10分10关爱学生关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正对待学生；注重学生的个性发展，正视学生差异；保
5、护学生安全，关心学生身心健康，维护学生正当权益。讽刺、挖苦、岐视、谩骂学生一次扣4分；组织学生参加未经批准的集会和其他商业性活动，每次扣4分。15分15严谨治学树立终身学习理念，不断拓宽知识视野，及时更新知识结构，积极参加业务培训；潜心钻研业务，认真撰写教学反思和教研论文；积极参加主题教育、专题教育活动，不断提高专业素养和教育教学水平。无故不参加教研活动一次扣2分；不听从教导处、教研组工作调配一次扣3分。10分10团结协作关心集体，团结协作，尊重领导和同事。散布不良言论，诋毁学校和同事声誉一次扣2分；不听劝阻，与同事争吵打斗一次扣5分。10分 10家校沟通尊重理解家长，平等对待每一位家长，经常
6、采取适当方式与家长保持联系，指导、帮助学生家长改进家庭教育；及时、全面、如实向家长反馈学生在校情况，虚心听取家长意见和建议。不家访或不与学生家长交流沟通扣3分；对学生家长态度差扣2分；训斥、指责、刁难学生家长扣5分。10分9廉洁从教廉洁奉公，不利用职务之便谋取私利，不收受家长或学生的礼品礼金；不参与任何形式的有偿补课，不私自办班或在社会培训机构兼职；在招生、考试、评优、晋级中没有不正之风和弄虚作假行为。对学生进行有偿辅导一例扣4分；向学生推销学习资料和商品一例扣4分；以学生调座位、当班干部、评先进、升学等各种借口向学生及其家长“吃、拿、卡、要”等经调查属实的此项不得分，并实行一票否决。20分2
7、0为人师表模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。在课堂上吸烟、接打手机1次扣1分；上班期间利用电脑从事与工作无关的事，如炒股、玩游戏等1次扣5分；语言粗俗，不讲文明礼貌扣2分；酒后上课本项不得分。15分15加分项本年度获得县局以上道德荣誉称号的，或爱岗敬业、志愿服务、见义勇为、孝老爱亲、慈善公益等行为本年度内被县级以上媒体宣传报道的，每件事情可根据国家、省、市、县等级分别加5、2、1、0.5分，同一件事按最高级别加分。每年加分值不超过5分。5分总分每年度得分累计不超过100分。99说明：1.考核情况主要是记录教职工在平时工作中师德表现的一些客观事实，并作为评分的依据。2. 师德考核“不合格”的见 “十条说明”。3.学校的行政后勤、教辅以及其他在职的员工可参照本考核标准由学校自行组织考核评价。4.以上八个项目的扣分标准供各校参照执行，每个项目得分扣完为止。此文档可自行编辑修改，如有侵权请告知删除，感谢您的支持，我们会努力把内容做得更好最新可编辑word文档
