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1、凤岗镇小学语文毕业考模拟试题学校: 班别: 姓名: 成绩: 卷首语:同学们,在你们即将参加升中检测之际,我们来一次自我检测怎么样?今天,让我们把这些的题目来共同练习一下。看看自己在哪些方面做得还真不错,以便继续发扬;哪些方面存在不足,以便在临考前注意赶上。每个人的成功都要经历无数次历练,无论成功还是失败对我们都十分重要。 第一部分 基础知识积累与运用(30分)一、读拼音写字、词,请注意书写规范、美观。(3分)y ku w xin jun y优( ) ( ) 头( ) ( )恋 领( )二、在正确的读音下面画横线。(4分)剥开( bo b ) 机械(xi ji) 歼灭(qin jin) 相处(c
2、h ch) 鼎力(dn dng) 解剖(p pu) 暖和(h huo) 模样(m m)三、下列各组词语中,没有错别字的一组是( )。(2分)A.惊心动魄 气势汹汹 汗流夹背 眼急手快B.栩栩如生 司空见惯 心急如焚 完璧归赵C.神采奕奕 浓装淡抹 悔人不倦 守珠待兔四、选词填空。用“静“字组四个词语,然后分别把它们填在下列句子的括号里(同一个词不得重复使用)。(2分)听说要到森林里去体验生活,同学们激动的心情都无法( )下来,过了10多分钟,教室里才勉强( )下来。回家后,爷爷对我说:“到那么偏远( )的地方去,而且要在( )的林中过夜,那是非常可怕的。你们要有心理准备啊!”五、在我们的日常生
3、活中,像“ 、 ”等带有龙字的成语,都表示赞颂或祝福,就连父母希望孩子有所作为也被称作 (2分) 六、用下列的词语组成三个意思不同的句子。(不能增减字词)(3分)直笑 我 看着 和 小兰 爸爸1. 2. 3. 七、按要求完成下列句子。(3分)1.我把两件新旧毛衣送给了灾区小朋友。(修改病句) 2.四川汶川大地震灾难发生后,全国人民都很悲痛。(改为反问句) 3.刘老师对我说:“小华学习进步很大,我要表扬他。”(改为转述句) 八、给下面的句子加上标点符号,使每句话都能表示两种相反的意思。(2分)下雨天留客天天留我不留1. 2. 九、中国是诗的国度,古典诗歌浩如烟海。在小学阶段,相信你积累了不少诗歌
4、,请选择一首自己最喜爱的古诗,写在下面的横线上。要求写出诗的题目和作者。(4分)题目: 作者: 十、判断。正确的画“”,错误的画“”。(2分)1.穷人唯一的听众这两篇课文的结尾都耐人寻味,给读者留下了想象的空间。( )2.“赐教”是向别人请教的意思。( )3.“这难道不是真理吗?”去掉“难道”一词,原句主要意思不变。( )4.西游记水浒传三国演义的作者分别是施耐庵、吴承恩和罗贯中。( )十一、语言实践。(3分)请仔细阅读下面的对话,然后用“首先其次总之”的句式,针对话题发表你的看法。语言要有说服力,注意分寸。妈妈:儿子,你们学校还在开展“阳光体育运动”吗?儿子:是的。下午第三节课,我们都要到操
5、场上进行体育活动,大家可高兴啦!妈妈:是啊,你们当然高兴,可我们家长担心哪!这样下去,要浪费多少学习实践!儿子:妈妈,“阳光体育运动”并不是浪费时间。首先 ,其次 。总之 。第二部分:阅读积累与运用(30分)一、阅读跨越百年的美丽,回答下面的问题。(12分)关于放射性的发现,居里夫人并不是第一人,但她是关(键 健)的一人。在她之前,1896年1月,德国科学家伦琴发现了X光,这是人工放射性;1896年5月,法国科学家贝克勒尔发现天然放射性。尽管这都还是偶然的发现,居里夫人却对此提出了新的思考:其他物质有没有放射性?其他物质有没有放射性?就像是在海滩上捡到一个贝壳,别人也许仅仅是把玩一下而已,可居
6、里夫人却要研究一下这贝壳是怎样生、怎样长、怎样冲到海滩上来的,别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。是她提出了放射性这个词。两年后,她发现了钋,接着发现了镭。为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。他们在院子里支起了一口大锅,一锅一锅地进行冶炼,然后再送到化验室溶解、沉(绽 淀)、分析。化验室只是一个废弃的破棚子,玛丽终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。她衣裙上,双手上,留下了酸碱的点点烧痕。一天,疲劳之极的玛丽(柔 揉)着酸痛的后腰,隔着满桌的试管、量杯问比埃尔:“你说这镭会是什么样子?”比埃尔说:“我只是希望它有美丽的颜色。”经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了01克镭。
7、它真的有极美丽的颜色,在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。1.将文中括号里不恰当的字用“”划去。(2分)2.给带点的字选择恰当的解释,将序号写在括号里。(1分)(1)偶然( )双数,成对的 姓 偶然;偶尔 配对(2)发现( ) 发散;散开 扩大;开展 产生;发生 揭露;打开3.在文段中找出下面词语的反义词。(2分) 经常( ) 丑陋( ) 明亮( ) 精神( )4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(1分)A、居里夫人却对此提出了新的思考。B、居里夫人却对此提出了新的思考。C、居里夫人却对此提出了新的思考。D、居里夫人却对此提出了新的思考。5.请用“”在选段中画出“摸瓜寻藤”“ 摘叶问根”
8、 意思的句子。(1分)6.请用“ ”在选段中画出表现居里夫人工作环境差,条件艰苦的句子。(1分) 7.“经过三年又九个月,他们终于在成吨的矿渣中提炼出了01克镭。”你是怎样理解这句话的?(2分) 8.读了选段,如果要你写一句话来赞美居里夫人的美丽,你会怎样写?(2分) 二、认真阅读短文,完成练习。(18分)高贵的施舍一个乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的整条右手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说:“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给,何必刁难我!” 母
9、亲不生气,俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活。我能干,你为什么不能干呢?” 乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下,终于俯下身子,用他惟一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几络乱发被汗水濡湿了,斜贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去,很仔细地把脸面和脖子擦一遍,白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱,很感激地说:“谢谢你。” 母亲说:“你不用谢我,这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说:“我不会忘记你的。”对母亲深深地鞠一躬,就上路了。
10、过了很多天,又有一个乞丐来到我家门前,向母亲乞讨,母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前,照样给他20元钱。 我不解地问母亲:“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后,这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后,还是放在屋前?” 母亲说:“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我说:“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说:“对乞丐来说,搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐,我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后,有个很体面的人来到我家。他西装革履,气度不凡,跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是,这个老板只有一只左手,右边是一条空空的衣袖,一荡一荡的。 老板用一只独手握住母亲的手,俯下身说:“如果没有您,我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖,今天我才能成为一个公司的老板。” 母亲说:“这是你自己干出来的。” 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住,做城市人,过好日子。 母亲说:“我们不能接受你的照顾。” “为什么?” “因为我们一家人个个都有两只手。” 老板坚持说:“我已经替你们买好房子了。” 母亲笑笑说:“那你就把房子送给连一只