高三语文二轮复习易错点特训9古代诗歌阅读含解析

上传人:tang****xu4 文档编号:125277575 上传时间:2020-03-16 格式:DOC 页数:15 大小:47.50KB
返回 下载 相关 举报
高三语文二轮复习易错点特训9古代诗歌阅读含解析_第1页
第1页 / 共15页
高三语文二轮复习易错点特训9古代诗歌阅读含解析_第2页
第2页 / 共15页
高三语文二轮复习易错点特训9古代诗歌阅读含解析_第3页
第3页 / 共15页
高三语文二轮复习易错点特训9古代诗歌阅读含解析_第4页
第4页 / 共15页
高三语文二轮复习易错点特训9古代诗歌阅读含解析_第5页
第5页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《高三语文二轮复习易错点特训9古代诗歌阅读含解析》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高三语文二轮复习易错点特训9古代诗歌阅读含解析(15页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、古代诗歌阅读1、阅读下而这首唐诗完成各题。 骢马万楚金路青骢白玉鞍,长鞭紫陌野游盘。朝驱东道尘恒灭,暮到河源日未阑。汗血每随边地苦,蹄伤不惮陇阴寒。君能一饮长城窟,为尽天山行路难。注释:长城窟:相传长城有泉窟,可以饮马。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的项是( )A.诗歌开篇即于读者眼前展现出一匹形貌引人注目、气度不凡的良马。B.颔联以夸张的手法表现骢马被主人驱驰,需日行千里的艰辛与无奈。C.诗歌从马的外在风神写到内在精神,形象生动地表现出驰马的神骏。D.全诗格调高亢,豪放壮阔,体现了盛唐奋发昂扬、热情奔放的诗风。(2)诗歌尾联“能”、“尽”二字如何表达作者的情感?请简要分析。2、阅读下面这首

2、宋诗,完成问题。枕上作陆游萧萧白发卧扁舟,死尽中朝旧辈流。万里关河孤枕梦,五更风雨四山秋。郑虔自笑穷耽酒,李广何妨老不侯。犹有少年风味在,吴笺着句写清愁。【注】这首诗写于宋宁宗庆元六年,这时陆游七十六岁,被罢官闲居家中已多年。郑虔:唐玄宗时士人,文才很高,其诗、书、画被玄宗赞为“三绝”;但生活贫困,嗜酒如命。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()A.“旧辈流”指期许恢复万里关河的朋友,“死尽”是说这些老朋友们大多都已故去。B.作者的夙愿因朋辈的去世和年华的流逝而日益渺茫,因此有“孤枕梦”之语。C.“清愁”因梦醒后的秋风秋雨而生,“清愁”之情与“清秋”之景交融,情景相生。D.诗歌由“卧”而

3、“梦”再到“醒”,脉络分明,“吴笺着句”照应“作”,结构严谨。(2)诗歌颈联表达作者什么情感?请简要分析。3、阅读下面的唐诗,完成各题。 小寒食舟中作杜甫佳辰强饮食犹寒,陳几萧条戴鹖冠。春水船如天上坐,老年花似雾中看。娟娟戍蝶过闲馒,片片轻鸥下急湍。云白山青万余里,愁看直北是长安。(注)此诗是111甫(712年770年)于770年春坍留长沙时所作.鹖冠:传说为楚隐齐鹖冠子所戴之冠。(1)下列对这首诗的理解.不正确的一项是( )A.寒食节那天诗人在异乡水上行船,他强打精神饮酒,吃着冷食,靠者几案休息。B.远眺舱外江水浩浩荡荡,岸边百花盛开,诗人因为年老眼花故有雾中看花之感。C.近看舱前蝴蝶翩翩起

4、舞,穿空而过,远看鸥鸟轻快飞翔,时而落在湍急江流上。D.全诗写景先由远到近,后由下到上、由近到远,转换非常自然.境界小巧别致。(2)诗人因何而“愁” ?请结合全诗简要分析。4、古代诗歌阅读 之广陵宿常二南郭幽居李白 绿水接柴门,有如桃花源。 忘忧或假草,满院罗丛萱。 暝色湖上来,微雨飞南轩。故人宿茅宇,夕鸟栖杨园还惜诗酒别,深为江海言 明朝广陵道,独忆此倾樽。广陵,即扬州,唐时隶淮南道。萱草,又呼为忘忧草。吴中书生呼为疗愁草,嵇中散养生论云:萱草忘忧。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.江海言借夸张比喻手法来表情达意,与赠汪伦中水深千尺异曲同工。B.诗酒别点出了与友人乍见又分别的

5、惆怅,又使全诗充满了田园隐逸的情调。C.结尾两句直接告诉友人自己第二天早上出发,并会永远记住今晚的这场送别宴。D.这首五言古诗语言风格清新:写景精准,不事雕饰;感情自然流露,真率感人。(2)结合诗句分析诗人是如何突出友人居处特点的,全诗表达了作者怎样的思想感情?5、阅读下面这首宋诗,完成各题。 游赏心亭王珪六朝遗迹此空存,城压沧波到海门。万里江山来醉眼,九秋天地入吟魂。于今玉树悲歌起,当日黄旗王气昏。人事不同风物在,怅然犹得对芳樽。【注】赏心亭:建康(今南京)名胜,北宋丁谓所建。玉树:即玉树后庭花,南朝陈后主所作,公认的亡国之音。(1)下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )A.诗的首句写景是

6、从宏观着眼。“此空存”,一“空”字含有无限感慨,与刘禹锡“潮打空城寂寞回”是类似境界。B.“城压沧波到海门”是从空间上写六朝古都,“压”写出了江城的险峻强固;“沧波”写出江水浩渺;“到海门”写出江水一泻千里。C.第三、四句紧承第二句,暗示出诗人襟怀郁勃,举杯遣怀,登高远眺,触景生情,感慨弥深。“来”、“入”两个动词写出江山奔赴的气势。D.“黄旗”“王气”是指帝王气象,诗人由耳边不时传来的悲歌之声,想起宋王朝开国之初,王气强盛,横扫六合,结束混乱局势的辉煌历史。E.第八句中“对芳樽”对应前文“醉眼”。诗人面对精致的酒器开怀畅饮,足以见出诗人在怅然之余,仍有乐观豁达的精神。(2)诗中表达了哪些“怅

7、然”之感?是如何表达的?请结合全诗简要分析。6、阅读下面这首宋诗,完成各题。 崇胜寺后有竹千余竿独一根秀出,人呼为竹尊者因赋诗惠洪高节长身老不枯,平生风骨自清灌。爱君修竹为尊者,却笑寒松作大夫。未见同参木上座,空余听法石於菟。戏将秋色分斋钵,抹月批风得饱无?【注释】大夫:秦始皇东巡泰山避雨于松树下因树护驾有功遂封为“五大夫”爵位。於菟:老虎佛经中有老虎听法的故事。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.长身高节,风骨清癯既写竹子外形,又写其内在美质形神具备。B.竹尊者虽没像真僧参拜木莲花座上的佛,却日日听法,修炼成高僧。C.诗的表层是以人拟物,深层意旨却是由物见人,表达清雅高洁的理想

8、。D.全诗语言平淡诙谐,意境清雅含蓄,而骨子頗硬,可谓深得咏物真谛。(2)诗的颔联有何含意?请简要分析。7、阅读下面这首宋诗,完成各题。 和翁灵舒冬日书事宋徐照石缝敲冰水,凌寒自煮茶。梅迟思闰月,枫远误春花。贫喜苗新长,吟怜鬓已华。城中寻小屋,岁晚欲移家。【注】翁灵舒:翁卷,字灵舒。与徐照同为“永嘉四灵”之一。(1)以下对本诗的理解和分析,不正确的一项是( )A.诗题是“冬日书事”,首联就点出时令,带出“事”来,叙写自己在寒冷的冬天,凿冰取水,煮茶品茗。B.诗中“思闰月”、“误春花”都传达了一个信息,即“冬天来了,春天还会远吗”。C.冬日漫长,年关将近,诗人双鬓花白,因此感叹岁月流逝,愁思无穷

9、。这一切,使他产生了想要搬家的念头,避免眼前景致,触动忧愁。D.四时代序,流光转移,诗人有感于内,往往借吟咏来寄托怀抱。徐照这首冬日书事诗,虽然是和作,但不为和韵所囿,自抒真情,精心锤炼,词巧意新。(2)诗的颈联表达了作者什么样的思想感情?全诗塑造了什么样的抒情主人公形象?8、阅读下面这首唐诗,完成各题。 苦战行唐杜甫苦战身死马将军,自云伏波之子孙。干戈未定失壮士,使我叹恨伤精魂。去年江南讨狂贼,监江把臂难再得。别时孤云今不飞,时独看云泪横臆。注释;此诗作于宝应二年(公元763车),时段子璋反,陷遂州、锦州,马巴州将军率军前往平定,苦战身死。伏波将军指的是东汉光武帝时的著名得将领马援。(1)下

10、面对诗歌内容的理解分析不正确的一项是( )A.马将军自称是汉代伏波将军的子孙,这实际上是在表达他有报效国家的志向。B.动乱还未平定国家却失去了勇士,诗人在悲叹的同时,必胜信念也产生了动摇。C.临江把臂写诗人与马将军去年江边分别时的情景,通过动作描写来表达深情。D.难再得用语质朴,但表达的却是痛彻灵魂的深情,这样的情景不会再有了。(2)诗的最后两句有何含意?请简要分析。9、阅读下面这首宋诗,完成各题。 北风刘子梁顾起平沙晚角哀,北风回首恨难裁。淮山已隔胡尘断,汴水犹穿故范来。紫色蛙声真倔强,翠华龙哀暂徘徊。庙堂此日无遗策,可是忧时独草菜。注紫色蛙声,代指金人于靖康二年所立的张邦昌和建炎四年所立的

11、刘豫两个傀儡皇帝。衮(gun):古代君王等的礼服。遗策:失误,失策。草菜:指布衣,平民。这里指诗人。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.首联用飞雁、平沙、晚角、北风等意象营造了悲凉的意境,恨字领起全篇。B.颔联说淮河一带山地已经阻断金兵战尘,局势暂且和平稳定,流露出欣喜之情。C.颈联紫色蛙声与翠华龙衮构成对比,字里行间反映出诗人对时局的态度。D.前两联写景,景中融情;后两联叙事、议论、抒情:全诗语言浑厚沉郁,感慨良深。(2) 尾联是什么意思?表达了诗人怎样的感情?请简要分析。 10、阅读下面这首唐诗,完成下列小题。 高轩过李贺华裾织翠青如葱,金环压辔摇玲珑。马蹄隐耳声隆隆,入门下

12、马气如虹。云是东京才子,文章巨公。二十八宿罗心胸,九精耿耿贯当中。殿前作赋声摩空,笔补造化天无功。庞眉书客感秋蓬,谁知死草生华风。我今垂翅附冥鸿,他日不羞蛇作龙。【注】唐才子传记:(贺)少“能辞章,名动京邑。韩愈、皇甫湜览其作,奇之而未信,遂相过其家,使赋诗。(贺)援笔题曰高轩过”。庞眉书客:作者自称。庞眉:眉毛黑白杂色,形容老貌。(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是( )A.这首古体诗层次分明,跌宕有致。全诗可分三个层次:先写“东京才子”“文章巨公”高车相访,次赞二人学识文名,后言自己的处境与抱负。B.青翠的官服,金饰的马辔,隆隆的车马,如虹的气势,前六句绘声绘色,实写眼中所见、耳中所闻

13、,渲染出两位大人物的非凡气派、赫赫声名。C.作者此时初出茅庐,却自称“庞眉书客”,既为谦辞表诚恳之意,又调侃自己困厄之心境,既以自身衬托两位大人,又借此引出枯木逢春之欣喜。D.全诗最后四句中“秋蓬”“死草”“垂翅”等暗喻自己的失意困境;“生华风”“附冥鸿”“作龙”等则直言期待明公提携实现人生转折的热切愿望。(2)本诗曾令后人击节叹赏,请赏析画横线诗句的精妙之处。11、阅读下面这首宋词,完成各题。 雨中花慢苏轼初至密州,以累年旱蝗,斋素累月。方春,牡丹盛开,遂不获一赏。至九月忽开千叶一朵,雨中特为置酒,遂作。今岁花时深院,尽日东风,轻飏茶烟。但有绿苔芳草,柳絮榆钱。闻道城西,长廊古寺,甲第名园。

14、有国艳带酒,天香染袂,为我留连。清明过了,残红无处,对此泪洒尊前。秋向晚,一枝何事,向我依然。高会聊追短景,清商不假余妍。不如留取,十分春态,付与明年。【注释】“国艳”二句:指牡丹,“国艳带酒”指绯红色牡丹,“天香染袂”指贡黄色牡丹。清商:指秋天。(1)下面对这首词的赏析,不正确的一项是( )A.这首词上片追述词人春日无缘赏花的缺憾,下片着重写对秋日牡丹的诸多感触B.起句点明“花时”,暗含词人赏花的兴致,实际上词人面对的却是茶烟、春草C.“闻道”领起六句写赏花的好去处,词人在“国艳”“天香”丛中流连忘返。D.结尾三句是词人对秋日牡丹的劝说寄寓了对未来美好生活的憧憬,语浅情深(2)有人评价“一枝

15、何事,向我依然”两句“问得无理而有情”请结合诗句谈谈你的理解。12、阅读下面这首宋词,完成小题。 水龙吟【宋】朱敦儒放船千里凌波去,略为吴山留顾。云屯水府,涛随神女,九江东注。北客翩然,壮心偏感,年华将暮。念伊嵩旧隐,巢由故友,南柯梦,遽如许!回首妖氛未扫,问人间、英雄何处?奇谋报国,可怜无用,尘昏白羽。铁锁横江,锦帆冲浪,孙郎良苦。但愁敲桂棹,悲吟梁父,泪流如雨。【注】本诗写于金兵南下,作者初离洛阳,由水路南行之时。孙郎良苦:三国时吴主孙皓闻晋军沿江犯,遂以铁索横江拒敌,惜为晋人所破。此处暗喻宋为金所迫局面。梁父:即梁甫吟,乐府歌曲。三国志诸葛亮传载诸葛亮隐居襄阳隆中时,好为梁甫吟。(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )A.词开篇即展现了一幅开阔的画面:千里波涛,云水茫

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 其它中学文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号