高三语文一轮复习知识点总动员(23)仿用句式1(含解析)

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1、1、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话。要求内容贴切,句式与所给示例相同。吟诵出“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的屈原,不断探索。材料: 视死如归 舍弃小我 心忧天下林则徐 范仲淹 谭嗣同岂因祸福避趋之 先天下之忧而忧 我自横刀向天笑后天下之乐而乐 去留肝胆两昆仑 苟利国家生死以2、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。山光水色,榆柳桃李,暮钟鸣幽人隐,古代诗人崇尚闲适的田园生活。材料:雄浑 悲切 傲岸乌江怨湘竹泣孤烟直长河美 苍松挺荷花洁西风昏鸦边关黄沙古道残阳雪中红梅大漠胡杨石间劲竹3、2018年海峡两岸年度汉字于12月14日在台北揭晓,“望”字以

2、511871票最终当选今年两岸年度汉字。请仿照下面的例子,利用所给材料续写三句对“望”字的感悟,要求内容贴切,句式与所给例子相同。例:望是此时相望不相闻,愿逐月华流照君,望一缕故人的依恋。材料:豪情 思念 期盼 游子 壮士 农人今夜月明人尽望,不知秋思落谁家民望之,若大旱之望云霓也 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼4、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。慈乌反哺,结草衔环,投以桃报以李,让我们懂得了感恩。材料:用心才华虚心满招损谦受益操千曲观千剑纵诗酒傲王侯潘江陆海闻过则喜继晷焚膏执经叩问囊锥露颖韦编三绝5、仿照文中加框的句子,利用所给材料补写三句话,要求内

3、容贴切,句式与所给示例相同。 人文阅读,首先是经典的阅读。品味经典:司马迁的文字是泥塑,他以简朴质拙之笔叙写先民历史;。一个民族的语言总是通过经典散发出她独特的魅力。材料:木刻 漫画 水墨沈从文 鲁迅 老舍 犀利深刻 故都百态 国民魂灵 边地风情 幽默风趣 恬静平淡6、仿照示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。例句:千里之行,始于足下,一日之计在于晨,道出了良好开端的重要。材料:不积跬步 虚怀如谷 一曝十寒 半途而废 难至千里 不耻下问万丈高楼平地起 三天打鱼两天晒网 三人行必有我师 。 。 。7、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相

4、同。井底之蛙,夜郎自大,不再接受新鲜事物,凸显了封闭的危害。材料:颓废退步悲哀终究成为情绪奴隶心态不好人生易老物是人非过眼云烟自毁前程意志消沉精神萎靡江河日下自暴自弃倒退落后8、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。(6分)千里之堤,溃于蚁穴,勿以善小而不为,这是我们应该注意的工作细节。材料:品行 作风 选择出淤泥而不染 接孟氏之芳邻 一步一个脚印谦谦君子 放下身段 孟母三迁 光明磊落 埋头苦干 近朱者赤9、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。春天,我等待漫山遍野的绿意,因为盎然绿意才是生命的灵魂。材料:冬天 夏天 秋天

5、 幽幽怨怨 惊天动地 纷纷扬扬纷纷落叶 热烈雷雨 皑皑白雪本性 真我 归向10、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。梦想之于人生,正如星光之于黑夜,即使一点,也会驱走黯淡。材料烦躁 绚烂 生机一汪 一抹 一缕甘泉之于沙漠 清风之于炎夏 色彩之于白纸11、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。示例:康德和黑格尔,著书立说,善思辨敢批判,一代哲人具有鲜明的理性精神。材料:爱国精神 科技成就 文学贡献杜甫 岳飞 苏东坡 张衡 张自忠 钱学森遭贬谪吟歌赋 战沙场驱敌寇 埋头干创新见探物究理 保家卫国 感怀时事12、仿照下面的示例

6、,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。做人如水,不一定汪洋一片、波澜壮阔,但须清澈明净让人回味。材料:花 树 山挺拔伟岸 清逸秀丽 芳香四溢千姿百态 傍花随柳 高大巍峨 艳丽娇媚 枝繁叶茂 姹紫嫣红13、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。示例:一枝一叶总关情,利民之事、兴民之业,以民为本是伟大复兴的康庄道。材料:里程碑 生力军 宣言书咬定青山不放松 绝知此事要躬行 腹有诗书气自华才做锋芒 学为底蕴 遇水架桥继续前进 逢山开路 不忘初心理想信念 改革开放 青年才俊14、仿照下面画线的语句,利用所给的材料续写三句话,要求内容贴切,句式与

7、所给示例相同。材料:眼力足 笔力足 脑力足深入浅出 深谋远虑 高瞻远瞩武装头脑 宣传政策 体察民情聚民心 抓本质 长见识 出成果 下功夫 筑同心党的宣传干部,要切实增强脚力、眼力、脑力、笔力:脚力足,行稳致远、深入基层,经风雨、见世面:_;_;_。15、仿照下面的示例,利用所给材料围绕“友谊”话题,续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。友谊如绿叶,我们互相依偎,创造出一棵棵庇荫的大树。材料:彩绸 油彩 水滴 剪裁 调色 凝结 汇聚 缝制 描绘美妙的景色 潺潺的溪流 绚丽的衣衫答案以及解析1答案及解析:答案:谱写出“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的范仲淹,心忧天下。咏叹出“苟利国家生死

8、以,岂因祸福避趋之”的林则徐,舍弃小我。怒喊出“我自橫刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,视死如归。解析:材料主要提供三个内容:一是人物的特点,二是人名,三是诗句。考生可以先确定人物与特点之间的关联,然后再选出与人物有关的诗句,最后参照所给的例句进行合理阐述。2答案及解析:答案:边关黄沙,大漠胡杨,孤烟直长河美,古代诗人赞赏雄浑的边塞风光。西风昏鸦,古道残阳,乌江怨湘竹泣,古代诗人品味悲切的家国情怀。石间劲竹,雪中红梅,苍松挺荷花洁,古代诗人讴歌傲岸的人文精神。解析:解答此题,可从形式和内容两方面入手,结合例句内容进行分析。参照所给例句,必要时可保留所给例句中的关键词,如“古代诗人”。将九组词

9、语从内涵上分类,结合王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”这一西北边寒风光,可将“边关黄沙”“大漠胡杨”“孤烟直长河美”归为一组;马致远的“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”表达的是思乡怀人之情,并且这首曲所流露的悲伤之情与“乌江怨湘竹泣”相应,可将其与“西风昏鸦”“古道残阳”归为一组;雪中梅、石间竹、苍劲的松、高洁的荷花,历来都被文人墨客赋予傲岸之人的品格所颂扬,由此可将“石间劲竹”“雪中红梅”“苍松挺荷花洁”归为一组。在此基础上,结合例句的格式进行合理表述,注意句间逻辑关系和前后文的对应。3答案及解析:答案:望是今夜月明人尽望,不知秋思落谁家,望一弯游子的思念;望是会挽雕弓如满月,西北望

10、,射天狼,望一怀壮士的豪情;望是民望之,若大旱之望云霓也,望一泓农人的期盼。解析:首先要分析例句的句式,“望是+诗句,望+ 一(量词)+偏正短语(人物+感情词的样式。)”选用的诗句要跟含有“望”的意义。所给的三组材料,在熟悉诗句意思的基础上,再分三组。比如:“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”写的是“壮士”“望”中的“豪情”,“今夜月明人尽望,不知秋思落谁家”写的是“游子”“望”中对家乡的的“思念”,“民望之,若大旱之望云霓也”写的是“农人”“望”中的“期盼”。置于量词的选用,要根据诗中的意象来选择,比如:望月可以抓住月亮的特征,用量词“弯”;望星星想“射天狼”,反映壮士满腔报国情,可以用量词“

11、怀”;大旱望云,希望有雨水降落,可以用量词“泓”。分好三组,选好量词,根据例句的句式,就可以续写三句对“望”字的感悟的语句。4答案及解析:答案:继晷焚膏,韦编三绝,操千曲观千剑,让我们懂得了用心。潘江陆海,囊锥露颖,纵诗酒傲王侯,让我们懂得了才华。执经叩问,闻过则喜,满招损谦受益,让我们懂得了虚心。解析:本题难度中等,考查仿用句式的能力,能力层级为E级。先将材料中后两组中的词和短语分为与“用心”“才华”“虚心”相关的三类,再参照例句的句式,写成三句话即可。5答案及解析:答案:鲁迅的文字是木刻,他以犀利深刻之笔叙写国民魂灵老舍的文字是漫画,他以幽默风趣之笔叙写故都百态沈从文的文字是水墨,他以恬静

12、平淡之笔叙写边地风情解析:6答案及解析:答案:不积跬步,难至千里,万丈高楼平地起,道出了打好基础的意义一曝十寒,半途而废,三天打鱼两天晒网,道出了坚持不懈的必要。虚怀如谷,不耻下问,三人行必有我师,道出了虚心求教的作用。解析:7答案及解析:答案:意志消沉,精神萎靡,终究成为情绪奴隶,凸显了颓废的心理。倒退落后,江河日下,物是人非过眼云烟,凸显了退步的无情。自暴自弃,自毁前程,心态不好人生易老,凸显了悲哀的状态。解析:解答本题,要对例句的结构、运用的修辞、句式进行分析,弄清例句的“骨架”,这样才能进行仿写。另外还要理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄

13、清题目中没有明确提出的要求。8答案及解析:答案:放下身段,埋头苦干,一步一个脚印,这是我们应该发扬的扎实作风;孟母三迁,近朱者赤,接孟氏之芳邻,这是我们应该注意的环境选择;谦谦君子,光明磊落,出淤泥而不染,这是我们应该学习的美好品行。解析:9答案及解析:答案:夏天,我等待惊天动地的雷雨,因为热烈雷雨才是生命的真我。秋天,我等待幽幽怨怨的落叶,因为纷纷落叶才是生命的归向。冬天,我等待纷纷扬扬的白雪,因为皑皑白雪才是生命的本性。解析:10答案及解析:答案:梦想之于人生,正如色彩之于白纸,即使一抹,也会带来绚烂。梦想之于人生,正如清风之于炎夏,即使一缕,也会驱走烦躁。梦想之于人生,正如甘泉之于沙漠,即使一汪,也会带来生机。解析:作答此题,需要先理解示例的含义,发现其语句表达的基本特点。示例是讲述梦想对于人生的作用,其特点在于

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