高三数学备考冲刺140分问题20由复杂递推关系式求解数列的通项公式问题含解析

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1、问题20 由复杂递推关系式求解数列的通项公式问题一、考情分析递推公式是给出数列的一种重要方法,常出现在客观题压轴题或解答题中,难度中等或中等以上.利用递推关系式求数列的通项时,通常将所给递推关系式进行适当的变形整理,如累加、累乘、待定系数等,构造或转化为等差数列或等比数列,然后求通项. 二、经验分享(1) 已知Sn,求an的步骤当n1时,a1S1;当n2时,anSnSn1;(3)对n1时的情况进行检验,若适合n2的通项则可以合并;若不适合则写成分段函数形式整理得:,(叠乘法)因为,所以,相乘得,且当=1、2时,满足此式,所以.(三) 用构造法求数列的通项【例3】【江苏省泰州中学2018届高三1

2、2月月考2】已知数列满足:,(),则数列的通项公式为_【分析】变形为,构造新数列求解.【答案】【解析】由得:,变形得:,所以是以2为公比的等比数列,所以,所以.【点评】数列是一种特殊的函数,通过递推公式写出数列的前几项再猜想数列的通项时,要验证通项的正确性. 易出现的错误是只考虑了前3项,就猜想出.用构造法求数列的通项,要仔细观察递推等式,选准要构造的新数列的形式,再确定系数.【小试牛刀】已知数列满足,则【答案】(四)利用与的关系求数列的通项【例4】已知数列的前项和为,(1)求的通项公式;(2)设,数列的前项和为,证明:【分析】(1)已知和与项的关系,要求通项公式,可在已知()基础上,用代()

3、,得,两式相减得()的递推式,求得,注意的值与的表达式的关系;(2)由(1)是分段函数形式,时,考虑到证明和,因此可放缩以求和,从而得,可证得不等式又由,于是 故.【小试牛刀】已知数列an前n项和为Sn,满足Sn=2an-2n(nN*)(I)证明:an+2是等比数列,并求an的通项公式;()数列bn满足bn=log2(an+2),Tn为数列的前n项和,若对正整数a都成立,求a的取值范围【答案】();().()因为,所以, 依题意得:五、迁移运用1【安徽省2019届高三上学期第二次联考】设是数列的前项和,若,则( )A B C D【答案】A2.【福建省福州市2018届高三上学期期末质检】1【20

4、17学年辽宁东北育才学校段考】设各项均为正数的数列 的前项和为 ,且满足则数列的通项公式是( )A B C D【答案】A【解析】由满足因式分解可得: ,数列 的各项均为正数,当 时, ,解得 当 时, ,当 时,上式成立 故选A3【福建省漳州市2019届高三第一次教学质量检查】已知数列和首项均为1,且,数列的前项和为,且满足,则( )A2019 B C D【答案】D【解析】由,可得:,即数列是常数列,又数列首项为1,所以,所以可化为,因为数列的前项和,所以,6【湖北省鄂州市2019届高三上学期期中】已知数列的前项和为,首项,且,则()A B C D【答案】A7.已知数列满足,则_.【答案】【解

5、析】,又,数列是以2为首项,1为公差的等差数列,则故答案为:8若数列满足,则( )A. B. C. D.【答案】A【解析】为等差数列,.9【福建省莆田市2018届高三下学期教学质量检测】已知数列an满足,则_【答案】10【上海市长宁、嘉定区2018届高三第一次质量调研】已知数列的前项和为,且,(),若,则数列的前项和_.【答案】或11【吉林省长春市普通高中2018届高三质量监测】在数列中,且对任意,成等差数列,其公差为,则_.【解析】因为,且对任意,成等差数列,其公差为,所以当时,可得,当时,,所以,故答案为.由不等式恒成立,得恒成立,设,由,当时,当时,而,15.已知数列的前项和,其中.(I

6、)求的通项公式;(II)若,求的前项和.【答案】(I)(II)(II)由(I)可得,16.已知数列的各项都不为零,其前项为,且满足:(1)若,求数列的通项公式;(2)是否存在满足题意的无穷数列,使得?若存在,求出这样的无穷数列的一个通项公式;若不存在,请说明理由【答案】(1);(2)详见解析.17.【山东省淄博市2018届高三3月模拟】已知是公差为3的等差数列,数列满足(1)求数列的通项公式;(2)求数列的前项和【解析】(1)由已知且,得,是首项为4,公差为3的等差数列,通项公式为;(2)由(1)知,得:,因此是首项为、公比为的等比数列,则18【河南省南阳市2018届高三上学期期末】已知数列的前项和为,且满足()(1)求数列的通项公式;(2)若,求数列的前项和(2)由(1)得,当为偶数时,;当为奇数时,为偶数,所以数列的前项和12

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