初中语文七年级第二单元(坤).doc

上传人:xt****7 文档编号:125276476 上传时间:2020-03-16 格式:DOC 页数:5 大小:32.50KB
返回 下载 相关 举报
初中语文七年级第二单元(坤).doc_第1页
第1页 / 共5页
初中语文七年级第二单元(坤).doc_第2页
第2页 / 共5页
初中语文七年级第二单元(坤).doc_第3页
第3页 / 共5页
初中语文七年级第二单元(坤).doc_第4页
第4页 / 共5页
初中语文七年级第二单元(坤).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《初中语文七年级第二单元(坤).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文七年级第二单元(坤).doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、初中语文七年级(下)第二单元测试 坤 学校: 班级: 姓名: (本试卷共70分,含卷面分2分)一、基础知识及应用(10分)1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。(2分)哽咽( ) 金柝( ) q do ( ) 斑ln( )2、找出并改正下列句中的错别字。(2分)(1)韩麦尔先生呢,踱来踱去,胳膊底下夹着那怕人的铁械尺。(2)扬子江及黄河遇见沙漠、遇见山峡都是浩浩荡荡地往前流过去,以成其浊流滚滚、一泄万里的气势。 改 改 3、解释并造句。(2分)扑朔迷离: 造句: 4、修改病句。(2分)因为我从小生活在壮乡,所以刘三姐的传说对我一点儿也不陌生。 5、仿写句子。(2分)走在新世纪的征途上,沐浴着金色

2、的阳光,唱着春天的故事,我们迎来了祖国六十华诞。六十年像一条波澜壮阔的长河,六十年像一幅绚丽多彩的画卷,六十年像_ _ ,六十年像_ _ 。二、积累(10分)6、(14必答,56选一作答)(1)峨眉山月半轮秋, 。(2)山际见来烟, 。(3)深林人不知, 。(4)木兰代父从军的原因的诗句: , 。(5)木兰诗中描写边塞夜景的诗句: , 。(6)任写一句有关黄河的古诗: , 。三、阅读理解(38分) (一)阅读下面文言文,完成811题。(14分)东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻

3、燕山胡骑鸣啾啾。万里赴戎机,关山度若飞。 , 。将军百战死,壮士十年归。归来见天子,天子坐明堂,策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡。爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?7、断句(2分)用“/”但闻黄河流水鸣溅溅8.解释下列加点的文言词语。(4分)(1)旦辞爷娘去: (2)策勋十二转: (3)赏赐百千强: (4)双兔傍地走: 9.翻译。(4分)

4、万里赴戎机,关山度若飞。 将军百战死,壮士十年归。 10.“旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。”句式上有何特点?这样写的目的是什么?(2分) 11.本诗是写木兰替父从军的故事,但为什么对十年的征战生活写得比较简略呢?请你探究一下其中的原因。(2分) 15木兰的形象是中国文学史中不朽的巾帼英雄形象。这个形象集中了中华民族哪些优秀品质?(2分) 阅读下面文字,回答12-16题。(14分)轻轻地抱住母亲母亲已经70多岁了。70多岁的母亲在胆囊切除手术中受尽了磨难,本已衰老的母亲更加虚弱了。母亲在病床上躺着,想动一下

5、都非常困难。那天晚上,母亲下床小解后怎么也上不了床,当时,我就那么轻轻地一抱,就把母亲抱到了床上。也就是这轻轻的一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动。 上了床,母亲不愿躺下,就那么实实在在地靠在我的怀里。那时我感到了我胸脯的宽厚,也感到了母亲的瘦小。我搂着母亲,并且轻轻地晃着,母亲那一头苍白的头发,散乱在我的眼前。我低头给母亲梳理头发时,母亲的双眼闭着,眼角却溢出了几滴泪水。我给母亲擦泪时母亲说:“你小时候,我就是这样抱着你,你不老实,老是乱蹦乱跳。”我说:“妈,你想我抱着吗?”母亲说:“想,抱着我,我心里就踏实。”我的眼睛湿润了母亲说着就紧紧地握住了我的手。于是,我就那么一边轻轻地抱着母亲,一

6、边微微地晃着。我感到有一股爱的暖流在冲撞着我的心扉,我感到我强壮的身子就是母亲的靠山,就是母亲的胆量,就是母亲的渴望我的泪,竟忍不住掉到了母亲的脖子上。 把一个人抱在怀里是因为心中有爱,那是一种深沉的爱,一种无法描述的爱,一种比任何语言的表述都要博大凝重的爱。小时候母亲经常抱我,抱着我下地,抱着我拾柴我要是乖巧,母亲还会亲我的脸蛋儿,我这时就会搂住母亲的脖子,那是一种渴望,一种依赖,一种让我终身难忘的幸福。但是,随着年龄的增长,我就不愿再让母亲抱了,最多会让母亲扳着脸看看我胖了还是瘦了,却不再愿接受母亲的双臂和胸怀了。这时的母亲,就只能用慈祥的目光,或是我喜欢的食物来表达她深深的母爱了,而我也

7、再没有搂住母亲脖子的渴望了。但就在那个晚上,我抱着母亲时忽然感到,我就像重新又回到了母亲的怀抱里一样,那么甜蜜,那么幸福。 又一个晚上,母亲坐在沙发上看电视,到夜里10点钟时,母亲说:“我想睡了。”我说:“妈,我把你抱到床上吧。”母亲说:“中。”于是,母亲就搂住了我的脖子。母亲比过去明显胖了。我抱着渐渐康复的母亲向床边走去的时候,母亲满脸的笑容。我知道母亲在我的轻轻一抱中感到了甜蜜和满足。我感到我幼小时的形象和母亲叠在了一起,那是人生漫长的旅程,也是母子亲情的融合,更是母子之爱的结晶和升华。我把母亲放在床上时,母亲竟然出乎我预料地说了一句:“好幸福啊。”继而就是响亮的笑声了。 我在这笑声里充满

8、惭愧。我们会激情满怀地抱住亲爱的妻子去倾吐炽热的情恋,我们会喜不自禁地抱着儿女去倾吐脉脉的爱意。可是,我们是否想过去抱一抱年迈的母亲,去倾诉那份人间的挚爱和亲情呢? 12、从全文看,题目“轻轻地抱住母亲”中的“轻轻”一词用得很形象,请分析“轻轻”一词的含义。 (3分)_ 13、第一段中“也就是这轻轻的一抱,竟使我的心灵受到了强烈的震动”,使“我”的心灵受到强烈震动的原因是什么? (3分)_ 14、请根据文章提供的信息,用文字将病中母亲的肖像描绘出来。 (4分)_ _ 15、你喜欢文中的“我”吗?请谈谈你的看法和理由。 (4分)_ (三)名著(10分)有的时候,她祈祷的时间很长,我也就真的睡着了

9、,不知道她是怎么躺下的了。 哪一天有了吵架斗殴之类的事,哪一天的祈祷就会长一些。 她会把家务事儿一点不漏地告诉上帝,很有意思。 她跪在地上,像一座小山,开始还比较含混,后来干脆就成了家常话: “主啊,您知道,每个人都想过上好日子! “米哈伊尔是老大,他应该住在城里,让他搬到河对岸去住,他认为不公平,说那是没有住过的新地方。 “可他父亲比较喜欢雅可夫,有点偏心眼儿! “主啊,请您开导这个拗老头子吧! “主啊,您托个梦给他,让他明白该怎么给孩子们分家!” 她望那发暗的圣像,画十字儿、磕头,大脑袋敲得地板直响,然后她又开了口: “也给瓦尔瓦拉一点快乐吧! “她什么地方惹您生了气?她有什么罪过?为什么她落到了这步田地:每天都浸泡在悲哀之中。 “主啊,您可能忘了格里高里!如果瞎了,他就只好去讨饭了!他可是为我们老头子耗尽了心血啊! “您可能认为我们老头子会帮助他吧!唉,主啊!不可能啊!” 她陷入了沉思,低头垂手,好像睡着了。 “还有些什么? “噢,对了,救救所有的正教徒,施之以怜悯吧! “原谅我,我的过错不是出于本心,只是因为我的无知啊!”

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 中考

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号