六年级语文下册模拟测试一.doc

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1、六年级语文(下册)模拟试卷(一)(2012春时间90分钟满分120分)成绩 一、基础积累(46分)1、先把下面的大写字母按音序顺序重新排列起来,再写出相应的小写字母。(2.5+1=3.5分) G A E R H T Q B U M 排 列: 小写字母: 2、根据拼音,写出下列词语中的同音字。(6分) jun xing 险 ( ) ( )法 书( ) 震( ) ( )象( )工 ( ) 积( ) hn 遗 英( ) 模y英( ) ( )时 ( )水3、查字典,填空。(3.5分)“鼎”字共( )画,用音序查字法先查大写字母( ),再查音节( ),用部首查字法先查( )部,再查( )画。它有四种意义

2、:古代烹煮用的器物;大;锅;正当,正在。“鼎力支持”的“鼎”应取第( )种解释;“鼎盛”的“鼎”应取第( )种解释。4、选择题。(3分) 依次填入下面句子中的字最恰当的一组是( )。 “没有买卖,就没有杀害”这是以篮球技 高超而扬名海内外的姚明在为保护鲨鱼所做 的公益广告中的一句台词,让 万观众留下了深刻的记 。 A、艺 忆 亿 B、艺 亿 忆 C、忆 艺 亿 D、亿 忆 艺 选出与其它三个结构不同的字( )。 A、同 B、圆 C、通 D、闷 下面各组词语中带点字的意思相同的一组是( )。 A、日益增长 有益身心 B、兴国安邦 兴高采烈 C、龙兆吉祥 瑞雪兆丰年 D、负荆请罪 负债累累5、写出

3、句子中加点词语的近义词。(4分) 同学们都围在我的身边,有的端着热水,有的拿着我的衣服,眼睛里流露出焦急( )、 关切( )的目光。 我们失去了一个奖杯,但收获( )了同学的友谊,收获了宝贵( )的真情。6、把下面的词语按一定顺序排列,并说明理由。(5分) A、国庆节 儿童节 劳动节 建军节 植树节 排序: 理由: B、大发雷霆 一本正经 怒发冲冠 喜笑颜开 怒形于色 排序: 理由: 7、判断,对的打“”,错的打“”。(4分) “闰土和我仿佛年纪。”是一个比喻句。( ) “这些来美国的游客非常讲文明。”和“这些美国来的游客非常讲文明。”意思不一样。 “zhi,ri,Wu,ye,yin”都是整体

4、认读音节。( ) “昨天是小朋友最快乐最幸福的一天。”可缩写为“小朋友的一天。”( )8、按要求写句子。(6分) 用“温和”的不同意思分别造句。 A、气候不冷不热。 B、使人感到亲切。 他怎么能够这样来糊弄你们呢?(改变句子说法,意思不变) 父亲坚决地对母亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) 过去的日子如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了;如 ,被 。 (续写句子) 解放军战士击落了五架敌机和三艘军舰。(修改病句) 9、日积月累。(4分) 种树者必培其根, 。 我劝天公重抖擞, 。 守信 ,不应该 。 一鼓作气, , 。10、口语交际。(3分) 马上就要期末考试了,成绩一向优

5、秀的小东忽然患病需要住院两周,好朋友小方前去探 望。如果你是小方,面对病床上焦躁不安的小东和床边忧心忡忡的小东妈妈,你会怎样安慰小 东呢?(所填话语不超过25字)10、应用文。(4分) 小红来邀请小刚6月10日晚上7点去她家参加她的生日聚会,可是小刚不在家,小红想写一张留言条,你能帮小红写一写吗?二、阅读理解(34分)(一)阅读选段,回答问题。(16分) 人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要

6、重的。 因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。只要你说得对,我们就改正。 是什么人,谁向我们指出都行。 我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。 1、选段选自 ,作者是 。(2分) 2、结合语言环境,在横线上填上恰当的关联词语。(2分) 3、选文第二段的语序已经打乱,请调整成合理的句序。(只填序号)(3分) 4、文中加波浪线的句子表现了革命者的胸怀和气度,请用我们学过的一个成语来概括。 (2分)

7、5、文中划横线的句子“固”“或”“于”三个字的意思分别是 , , 。 这句话的意思是 。(5分) 6、请用“ ”画出与文段中划横线句子的意思相对应的句子。(2分)(二)阅读短文,回答问题。(18分) 中国人、越南人、朝鲜人, 是韩国人,一到国外,思乡感情会变得特别强烈。 有人问到他们的国家时,他们 会变得很兴奋,滔滔不绝地向别人介绍他们的国家。我就是这样的典(形 型),我喜欢有人这样问我。我 会很高兴地向他们讲述中国的长城,中国的字,和上海我的故乡, 会向他们介绍那儿繁华的街市,拥挤的人群。在美国,每节课上,老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候,在黑板上写中文是我最大的乐趣和享受。我和来

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