《通用版高考政治新创新一轮复习必修四第四单元第十二课实现人生的价值讲义》由会员分享，可在线阅读，更多相关《通用版高考政治新创新一轮复习必修四第四单元第十二课实现人生的价值讲义（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、建知识体系明学习目标1.把握1个基本观点人生的真正价值在于对社会的责任和贡献2明确2个导向作用价值观的两个导向作用3理解3个特点和3个条件价值判断和价值选择的特点，价值创造与实现的条件备核心素养1.政治认同通过学习，认同人民群众是社会历史的主体，能够作出正确的价值判断和价值选择，自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准2科学精神认同劳动的观念，承认奉献的价值。能够在劳动和奉献中创造价值第一框价值与价值观一、价值价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。二、人的价值(人生价值)1含义人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通
2、过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。2内容人生价值包括社会价值和自我价值。个人对社会的贡献与责任是社会价值；社会对个人的尊重与满足是自我价值。两种价值的地位是不同的，人生的真正价值在于对社会的责任和贡献。人生价值是个人价值与社会价值的统一。3评价对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。三、价值观1含义人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，这就是价值观。区分价值、人生价值、价值观价值涵盖各个不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性，属于客观范畴；人生价值只涵盖人生领域的价值；价值观是对价值的主观反映
3、，属于主观范畴。价值观具有多样性，不同的阶级具有不同的价值观。个人价值观的形成，既受到自己所在阶级的影响，也受到个人具体生活环境的影响。2社会主义核心价值观(1)国家层面的价值目标：富强、民主、文明、和谐。(2)社会层面的价值取向：自由、平等、公正、法治。(3)个人层面的价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。3价值观的导向作用(1)价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。(2)价值观是人生的重要向导。正确的、积极的价值观能够引领人们走向美好的人生道路，错误的、消极的价值观则会把人们引向歧途
4、。一、判断题1价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的促进作用。()提示：正确的价值观对社会存在具有重大的促进作用。2价值观念决定人的行为选择。()提示：价值观念影响但不决定人的行为选择。3一切工作都应该从正确的价值观出发。()提示：一切工作都应该从客观实际出发，不能从主观出发，正确的价值观也是主观的。二、选择题46.(2019永州一模)现代医学的药理研究表明，艾叶是一种广谱抗菌抗病毒的药物，它对多种病毒和细菌都有抑制和杀伤作用。艾叶还是一种应用广泛的食材，最典型的莫过于盛行在两广及湘、黔部分地区的民间美食艾叶粑粑。艾叶既可以是药物，也可以是美食，这说明()人们能够利用艾叶的客观属性来满足
5、自身的不同需要人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利用人们可以根据需要改变艾叶的特性从而使其具有不同的功能艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用ABC D解析：选A“艾叶既可以是药物，也可以是美食”，说明人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要，也说明人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利用，当选；人们可以利用艾叶的特性，但并不能改变艾叶的特性，不当选；艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征不为材料所反映，不当选。5航空地球物理学家黄大年放弃海外高薪，作为国家“计划”特聘专家回到祖国，回国后他没日没夜地工作，带领400多名科学家创造了多项“中国第一”，为我
6、国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。时代楷模黄大年的事迹告诉我们()A评价一个人的价值主要看技术贡献B人的价值在于对社会的责任和贡献C人的价值在于得到社会的认可和满足D价值观对人生道路的选择起促进作用解析：选B评价一个人的价值主要看贡献，包括物质贡献和精神贡献，A项错误；黄大年放弃海外高薪，为我国“巡天探地潜海”填补多项技术空白，他的事迹告诉我们人的价值在于对社会的责任和贡献，答案为B项，C项错误；价值观影响人生道路的选择，正确的价值观才起促进作用，D项错误。6与普通微信群不一样，“日行一善”微信群有个特别的群规，群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱，都被用来帮助贫困人群，日行一善，积小善
7、成大善，弘扬社会正能量。材料表明()价值观影响人们的行为选择事物的发展是从量变开始的人们的价值选择是因时而变的量变引起质变是事物发展的总趋势ABC D解析：选A红包不能抢，用来行善，这说明价值观影响人们的行为选择；积小善成大善，这说明事物的发展是从量变开始的，正确。题干没有涉及价值选择的变化，与题意不符。事物发展的总趋势是前进的、上升的，错误。价值和价值观例1(2016全国卷)1708年，清政府组织传教士绘制中国地图。历经10年成功绘制的皇舆全览图已达到很高的科学水平，却一直被作为密件珍藏于内府。反之，参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表，使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人
8、。可见，皇舆全览图价值的实现()以对其价值的真理性认识为前提取决于其科学内容适用范围的扩大受到人的思维方式和价值观的制约以其科学内涵的不断发展为条件ABC D解析本题的题眼是“皇舆全览图价值的实现”。参加测绘的传教士的做法说明其正确认识了皇舆全览图的价值，从而使其价值得到实现，故入选；清政府和传教士不同的做法体现了思维方式和价值观的不同，影响到皇舆全览图价值的实现，故入选；皇舆全览图价值的实现并不取决于其内容的适用范围，其价值的实现也不以其科学内涵的不断发展为条件，而是取决于是否利用它为社会服务，排除。答案B例2(2018全国卷节选)阅读材料，完成下列要求。开国将军甘祖昌，参加过井冈山斗争、五
9、次反“围剿”、长征、抗日战争、解放战争，荣获过八一勋章、独立自由勋章、解放勋章。长征路上，甘祖昌和同村战友约好，革命成功后，一起回家搞建设，让乡亲们过上好日子；革命胜利后，曾经的誓言让他心中的乡愁越酿越浓。1957年8月，他主动辞去军队领导职务，秉持“共产党人不能享清福，要艰苦奋斗一辈子”的信念，举家回到家乡沿背村务农。他把70%的工资捐给了家乡的建设事业，有关部门按照规定要给他盖房配车，被他一一拒绝。他领着乡亲们修水利，建电站，架桥梁，绿化荒山，改造冬水田一项项利民工程帮助村民摆脱贫穷、走向富裕。1986年，甘祖昌病逝，留给妻子和儿女的唯一遗产是三枚勋章。将军农民的事迹被编入小学课本，教育了
10、一代又一代人。习近平高度评价甘祖昌将军的艰苦奋斗精神，强调不仅我们这代人要传承，下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。(1)运用价值观的知识，说明甘祖昌的一生是如何体现不忘初心、一心为民的共产党员情怀的。(2)班级拟举办学习甘祖昌精神演讲会，请围绕“青春、奋斗”的主题列出演讲提纲的三个要点。解析第(1)问，依据知识限定确定问题逻辑，共产党员的情怀体现在认识世界与改造世界两个层面。从材料逻辑看，第二段材料是设问问题分析的主体部分，包括秉持信念、奋斗奉献两层意思，正好对应了知识限定要求和问题逻辑层次。第(2)问要紧扣设问要求，结合材料的主题信息，围绕理想信念、革命精神、奉献社会、释放青春激情等角度回
11、答。答案(1)价值观是人生的重要向导，影响人们对事物的认识和评价，影响人们的行为选择，影响人们改造世界的活动。不忘初心，淡泊名利，始终坚守为人民谋幸福的信念；艰苦奋斗，无私奉献，为社会为人民贡献了毕生精力。(2)志存高远，树立崇高理想；刻苦学习、勇于实践，增长本领；弘扬革命精神，在奋斗中释放青春激情；心系祖国，在奉献社会中实现青春理想。学通学透重点关注：本考点最常见的考法是以古诗词、名人名言、谚语、漫画、现实热点事例等为背景材料，考查价值和价值观的知识。常结合社会存在与社会意识的辩证关系、社会基本矛盾运动、人民群众的作用、人生价值、价值判断与价值选择、实现人生价值等知识进行综合考查。1理解个人
12、价值与社会价值的统一关系个人价值(自我价值)社会价值区别含义社会对个人的尊重和满足个人对社会的责任和贡献体现通过自己的活动，满足社会和他人的需要，同时也得到社会的认可，从而实现自身的满足人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要地位居于从属地位居于首位，是人生的真正价值联系人生价值是个人价值与社会价值的统一。社会价值是实现个人自我价值的前提和基础，个人只有在社会中才能真正地实现其自我价值，同时，个人价值是社会价值的目标和归宿，社会必须尽可能地为个人实现自我价值创造各种条件对一个人的价值的评价主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡
13、献2把握价值观的导向作用表现方法论从领域上看价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价；另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择价值观是人生的重要向导树立正确的价值观，克服错误的价值观。当前，我们倡导社会主义核心价值观从性质上看正确的价值观对社会和人生具有积极的导向作用错误的价值观对社会和人生具有消极的导向作用1中科院院士卢永根，将毕生积蓄880多万元无偿捐献给教育事业。他说：“党培养了我，将个人财产还给国家，是作最后的贡献。”其用行动诠释了()A人生价值取决于贡献与索取的总和B人生的真正价值在于对社会的责任和贡献C实现人生的真正
14、价值需要砥砺自我D不同的价值观决定人生道路的选择解析：选B人生价值取决于对社会的责任和贡献，A项错误；卢永根将个人财产无偿捐献给教育事业，为国家作最后的贡献，他用行动诠释了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，答案为B项；材料并未体现实现人生价值需要砥砺自我，C项不当选；价值观影响而非决定人生道路的选择，D项错误。2青年处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。从哲学上看，这里强调青年要扣好人生的“第一粒扣子”，是因为()A一切工作都应该从正确的价值观出发B价值判断是在价值选择的基础上作出的C价值观对人生实践
15、具有重要的导向作用D社会提供的客观条件是实现人生价值的前提解析：选C一切工作都应从实际出发，故A项错误。价值判断是价值选择的基础，B项错误。题干强调的是主观因素，不是客观因素，D项与题干无关。C项正确且符合题意。热点材料习近平同志在十九大报告中指出，加快生态文明体制改革，建设美丽中国。习近平指出，我们要建设的现代化是人与自然和谐共生的现代化，既要创造更多物质财富和精神财富以满足人民日益增长的美好生活需要，也要提供更多优质生态产品以满足人民日益增长的优美生态环境需要。必须坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式，还自然以宁静、和谐、美丽。生态文明建设功在当代、利在千秋。我们要牢固树立社会主义生态文明观，推动形成人与自然和谐发展现代化建设新格局，为保护生态环境作出我们这代人的努
