《四川省成都为明学校高中政治必修3 1.1.1 体味文化（导学提纲）1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四川省成都为明学校高中政治必修3 1.1.1 体味文化（导学提纲）1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一课 文化与社会第1课时 体味文化班级：_ 姓名：_ 小组：_【学习目标】1、 了解文化现象无处不在、无时不在，知道不同区域的文化呈现各自特有的色彩。2、 理解并识记文化的内涵及特点。3、 理解文化的本质是一种精神力量。【重点难点】重点：文化的内涵、文化的特点、文化的形式、文化的力量难点：文化的内涵【导学流程】一、 基础感知（ 一）文化“万花筒”1.文化现象：文化现象 ；文化现象。 2.文化特色：不同区域，有不同的自然环境，也有不同的； 文化生活呈现出各自特有的色彩。 （二）文化的内涵和特点 1.内涵：“文化”是相对于、政治而言的人类全部及其 。2. 文化的特点：文化是一种社会现象 （1）文
2、化是一种精神现象，不是经济和政治现象。（2）文化是特有的现象。纯粹“自然”的东西不能称为文化。 （3）每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对的体验，特别是通过参与、接受而逐步培养出来的。（4）人们的精神活动离不开，精神产品离不开（三）文化的形式和力量 1.文化的形式：文化是一种。具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术都属于；人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是。2.文化的作用文化作为一种，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化 为 ，对社会发展产生深刻的影响。这种影响，不仅表现在的成长历程中，而且表现在和的历史中。 二、 预习自测判断并简要说明理由1
3、、 文化活动是一种纯粹的精神性活动。2、 文化作为一种精神力量可以直接转化为物质力量。三、 探究未知请写出你的疑惑。四、 当堂检测1.下列属于文化现象的是（）国家质检总局今日公布，抽査发现多款纯牛奶两种产品黄曲霉毒素Ml项目不符合标准十三届全国人大五次会议在北京召开各校开展纪念“辛亥革命100周年 活动”2018年亚运会在印尼首都雅加达召开A. B. C. D.2、黄河文化是“黄河之水天上来，奔流到海不复回”；长江文化是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”;珠江文化是“海上生明月，天涯共此时”，“共此时”三字就很能体现珠江文化的包容性与共时性。这种描述表明（）A.不同的区域有着不同的文化B.文化
4、没有差异性，只有包容性C.文化现象无处不在D.人人都有自己的文化生活3. “莎士比亚征服了全世界，他的胜利比拿破仑们和恺撒们的胜利更为巩固。每天每天，像涨潮时的海浪一样，增加着他的新的臣民这些人流的波涛一天一天地愈来愈宽广了。”屠格涅夫的这段话表明()A文化在交流的过程中传播B文化是一种强大的精神力量C文化促进了社会向前发展D文化是综合国力竞争的因素4.2016年7月20日，“420”芦山强烈地震纪念馆向社会开放，该馆真实记录和反映“420”芦山强烈地震从抗震救灾到灾后恢复重建的全过程，展示抗震救灾及灾后重建的艰辛历程和丰硕成果。参观该纪念馆有利于增强人们的爱国意识和民族团结意识，有利于加强社会主义核心价值观教育。这表明()精神产品离不开物质载体参加积极有益的文化活动可以提高人的文化素养文化是为人类所特有的社会现象文化有时是人们实践的产物A.B.C.D.
