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1、江苏省启东中学2010届高三考前辅导（一）物 理 一、单选题AB1. 如图所示，A、B两球从右端同一高度处同时释放后，不计摩擦，你认为 ( ) W#W$W%.K*S*&5UA.沿平直轨道上A球先到达另一端 B.沿凹槽轨道上B球先到达另一端C. A、B两球同时到达另一端 D. 无法判断0V蜂鸣器R1R2+5VSRT2、如图为使用汽车安全带的报警电路S为汽车启动开关，闭合时代表汽车启动RT代表安全带拉力传感器，驾驶员系好安全带时其电阻变大要求只有当驾驶员启动汽车且安全带未使用时，蜂鸣器才能报警则在图中虚线框内应接入的元件是( )A“非”门 B“或”门C“与”门 D“与非”门PRxO3. 图示为一个
2、半径为R的均匀带电圆环，其单位长度带电量为。取环面中心O为原点，以垂直于环面的轴线为x轴。设轴上任意点P到O点的距离为xW#W$W%.K*S*&5U，以无限远处为零势，P点电势的大小为。下面给出的四个表达式（式中k为静电力常量），其中只有一个是合理的。你可能不会求解此处的电势，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性判断。根据你的判断，的合理表达式应为（ ）A B C. D.4、 如图所示，小球密度小于烧杯中的密度，球固定在弹簧上，弹簧下端固定在杯底。当装置静止时，弹簧伸长x,当装置自由下落过程中弹簧的伸长将（ ）A仍为xB.大于x C.小于x,大于零D.等于零。5、有一些问题你可能
3、不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。举例如下：如图所示。质量为M、倾角为的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上。忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a=,式中g为重力加速度。对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。但是，其中有一项是错误的。请你指出该项。A.当=0时，该解给出a=0，这符合常识，说明该解
4、可能是对的B.当90时，该解给出a=g,这符合实验结论，说明该解可能是对的C.当Mm时，该解给出a=gsin,这符合预期的结果，说明该解可能是对的D.当mM时，W#W$W%.K*S*&5U该解给出a=,这符合预期的结果，说明该解可能是对的二、多选题6如图所示电路中，电源的内电阻为r，R1、R3、R4均为定值电阻，电表均为理想电表。闭合电键S，当滑动变阻器R2的滑动触头P向右滑动时，电表的示数都发生变化，电流表和电压表的示数变化量的大小分别为DI、DU，下列说法正确的是（ ）R1 AVR3R2R4,rSPA电压表示数变大 B电流表示数变小Cr Dr甲乙O7、 内壁光滑的环形凹槽半径为R，固定在竖
5、直平面内，一根长度为R的轻杆，一端固定有质量为m的小球甲，另一端固定有质量为2m的小球乙W#W$W%.K*S*&5U，将两小球放入凹槽内，小球乙位于凹槽的最低点，如图所示，由静止释放后： A下滑过程中甲球减少的重力势能总是等于乙球增加的重力势能B下滑过程中甲球减少的机械能总是等于乙球增加的机械能C甲球可沿凹槽下滑到槽的最低点D杆从右向左滑回时，乙球一定能回到凹槽的最低点BF管口8、 如图所示，匀强磁场的方向竖直向下。磁场中有光滑的水平桌面，在桌面上平放着内壁光滑、底部有带电小球的试管.试管在水平拉力F作用下向右匀速运动，带电小球能从管口处飞出.关于带电小球及其在离开试管前的运动，下列说法中正确
6、的是：A小球带正电B洛伦兹力对小球做正功C小球运动的轨迹是一条抛物线D维持试管匀速运动的拉力F应保持恒定9.如图所示，木块静止在光滑水平面上，子弹A、B从木块两侧同时射入木块，最终都停在木块中，这一过程中木块始终保持静止。现知道子弹A射入深度dA大于子弹B射入深度dB，则可判断：（ ）A、子弹在木块中运动时间tA tBB、子弹入射初动能EKAEKBC、子弹入射初速度vA vB D、子弹质量 mA ，）。16如图所示，两根相距为L的金属轨道固定于水平面上，导轨电阻不计，一根质量为 m、长为 L、电阻为RW#W$W%.K*S*&5U的金属棒两端放于导轨上，导轨与金属棒间的动摩擦因数为 ，棒与导轨的接触良好导轨左端连有阻值为2 R 的电阻，在电阻两端接有电压传感器并与计算机相连有 n 段方向竖直向下
