九年级道德与法治上册第一单元富强与创新第二课创新驱动发展教案新人教版

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1、第一框创新改变生活知识目标1知道生活处处有创新,理解创新是一种生活方式及创新的作用。2知道创新在推动人类社会向前发展和国际竞争中的作用。3理解创新对我国经济发展和改革开放的意义。能力目标1感受创新,提高对创新的认识能力和水平。2辩证地认识创新与改革的关系。情感、态度与价值观1热爱创新,树立创新意识和观念。2支持我国的改革开放中的创新举措。重点1创新的作用。2创新在推动人类社会向前发展和国际竞争中的作用。难点1对创新引擎的理解和认识。教师准备:1精心准备和制作教学相关情景幻灯片。2认真备课,设置提问。学生准备:预习新课中的探究问题。一、知识导入,场景激趣创新驱动发展战略提出2012年底召开的“十

2、八大”明确提出:“科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。”强调要坚持走中国特色自主创新道路、实施创新驱动发展战略。这是我们党放眼世界、立足全局、面向未来作出的重大决策。教师总结:什么是创新?创新的作用是什么?创新如何驱动发展?要想了解这些问题的答案,就让我们一起走进第二课创新驱动发展,今天我们一起来学习创新改变生活。二、问题导读,新知探讨(一)感受创新1生活处处有创新教师安排学生阅读教材“运用你的经验”,请学生列举生活中、我们身边还有哪些创新的事例,以激发学生对创新的认识和对创新乐趣的认知。学生举例略,但教师要对每个同学所说的创新事件进行点赞和鼓励,以激

3、发学生的创新热情。教师展示幻灯片,如下:中国青少年科技创新大赛该赛是由中国科协、教育部、科技部、环保总局、体育总局、自然科学基金委、共青团中央和全国妇联联合主办的青少年学生科技竞赛和展示。它创立于1982年,开始是每两年一届,而后改为每年一届。每年参加各个级别的青少年科技创新竞赛的中小学生有1000多万,在每一届国家级大赛上,有来自中国各个省、自治区、直辖市以及香港、澳门特别行政区的400多名选手带着他们的研究项目参加11个学科的竞赛。每一届大赛还邀请相关国家和地区的青少年参加。还有各地的教师、官员、志愿者和评委参与其中。教师总结:相信有不少的青少年听说、关注或亲身参与过这样的赛事。其实,我们

4、不一定要通过参与科技创新赛事来从事创新,因为生活处处有创新。我们常常会为一个别出心裁的点子而激动,为一个突发奇想的灵感而兴奋,为一个独具匠心的构思而得意生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮,而且改变着我们对生活的惯常看法。2创新是一种生活方式教师安排学生阅读教材第15页“探究与分享”,提出问题:为什么说创新是一种生活方式(创新的表现有哪些)?教师在学生回答基础上作出小结。教师总结:生活中的创新不只是从无到有的创造发明,还可以是对已有成果的改进和完善;它不局限于科技领域,还渗透在生活的方方面面;它不只是灵光乍现的顿悟,更需要年复一年的积累;它是个人的创意行为,也是团队、集体的创造活动。3创新的

5、作用教师安排学生阅读教材第16页“探究与分享”,后提出问题:创新的作用有哪些呢?在学生思考、回答基础上教师作出小结。教师总结:(1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。创新点燃激情,让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我。(2)生活的各个领域都需要创新,也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进生产力发展、增加社会财富,制度的创新促进公平正义、推动社会进步。(3)创新让生活更美好。随着时代快速发展,科学技术日新月异,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。【知识拓展】教师展示幻灯片,强调创新。江泽民高屋建瓴地指出:

6、“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。”习近平曾说:“创新是引领发展的第一动力,抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。”教师总结:创新作为企业发展和市场制胜的关键,核心技术不是别人赐予的,不能只是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。创新人才犹如优秀种子,很是难得,要大力培养。年轻一代要有历史机遇感、责任感、使命感,努力在创新上脱颖而出。(二)创新引擎1创新在推动人类社会向前发展和国际竞争中的作用【知识拓展】理解引擎有人把引擎称为发动机,其实,发动机是一整套动力输出设备,包括变速齿轮、引擎和传动轴等等,可见引擎只是整个发动机的一个部分,但却是整个发动机的核心部分,因此把引擎称为发

7、动机也不为过。动力即一切力量的来源,主要分为机械类和管理类。一、使机械做功的各种作用力,如水力、风力、电力等。二、比喻推动工作、事业等前进和发展的力量。例如:人民,只有人民,才是创造历史的动力。教师总结:(1)回顾人类文明史,创新始终贯穿其间。蒸汽机的改良、电力的应用和计算机的出现,推动时代的车轮从农业文明走向工业文明、信息文明。创新是推动人类社会向前发展的重要力量。(2)时代发展呼唤创新。当前,全球新一轮科技和产业革命正孕育兴起,创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。2创新发展是中华民族复兴的国运所系【过渡语】创新推动人类社会向前发展

8、,在激烈的国际竞争中作用重大。对于我们当前的中国发展而言,意义自然不言而喻。教师提出问题:为什么创新发展是中华民族复兴的国运所系?教师在学生回答基础上进行小结。教师总结:创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。3创新与改革的关系教师请学生阅读教材第18页下方的“相关链接”:坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。教师提出问题:为什么提出要让创新贯穿党和国

9、家一切工作,让创新在全社会蔚然成风?教师在学生回答基础上小结。教师总结:我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。教师总结:创新与改革的关系:(1)改革在不断创新中提升发展品质,创新通过改革渗透到社会生活的方方面面。改革创新推动中国走向富强。(2)国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。【知识拓展】中国移动誓言引领世界不是梦全面引领5G技术研发党的十八大以来,中国移动通信集团公司坚持创新发展,聚焦价值提升,用心服务社会,逐步

10、成长为全球网络规模最大、客户数量最多、具有较强国际竞争力和品牌价值的电信运营企业。5年来,中国移动采用先进技术完善网络覆盖、提升网络服务,持续引领TDLTE发展,建成全球最大的4G精品网络,引领中国移动通信产业实现跨越式发展。5年来,中国移动面向未来积极抢占技术制高点,全面启动5G研发工作,牵头制定5G愿景和需求,致力于构建全球统一的5G标准。“从1G空白、2G跟随、3G突破、4G并跑,到如今迎来5G时代,中国必须要在技术上引领世界。”中国移动通信集团公司董事长尚冰说。现阶段,中国移动在5G网络设备、终端、芯片等产业链各环节全面引领潮流,在全球运营商“第一集团军”中站稳了脚跟。“作为目前全球网

11、络规模最大、用户数最多的移动通信运营商,中国移动希望以自己的企业标准带动5G传输网相关技术、产业链加速成熟,并在未来牵头国际标准。”尚冰说。【知识拓展】我国人工智能“三步走”2030年将打造世界创新中心2017年8月,国务院印发新一代人工智能发展规划。规划明确,到2020年人工智能总体技术和应用与世界先进水平同步;到2025年人工智能基础理论实现重大突破,部分技术与应用达到世界领先水平;到2030年人工智能理论、技术与应用总体达到世界领先水平,成为世界主要人工智能创新中心。三、课堂小结本节课我们学习的重点是创新的作用。创新对于创新者来说,其价值恰恰在于“价值”的增长,学习可以使很多人“成绩”优

12、秀,创新却是个体间差别的最佳裁判。创新的意义在于满足客观存在的需求,并能够有效解决工作生活中碰到的和即将碰到的问题。创新是一个观念上的更新,创新是发展的原动力,创新在推动人类社会向前发展和国际竞争中作用重大,从现在开始我们就要重视创新。第二框创新永无止境知识目标1知道我国科技创新的现状及建设创新强国的应对措施。2理解个人和企业创新的意义和价值。3理解创新精神的表现。4知道保护知识产权的具体做法。5识记创新的目的。能力目标1能正确认识和分析我国在科技创新方面的现状和不足,提出具体的解决问题的建议和方案。2提高对国家发展教育和重视人才培养原因的认识。3能够为个人和企业创新发展提出合理建议。4学会运

13、用正确方式维护个人知识产权。情感、态度与价值观1增强主人翁的责任感,珍惜学习机会和条件,增强自己的创新意识,提高自己的科学文化水平和创新能力,为建设创新型国家做贡献。2树立万众创新的理念。重点1我国科技创新的现状及建设创新强国的应对措施。2理解创新精神。3保护知识产权。难点1如何建设创新型国家。教师准备:1准备教学情景幻灯片。2精心备课。学生准备:1搜集我国在近两年建设创新型国家方面所取得的重大成就材料。2预习新课。一、课前导入,场景激趣教师播放未来生活图景幻灯片:教师总结:上次课我们学习了创新的作用、意义以及时代需要弘扬创新精神。那么如何通过创新让未来生活变得更方便、更舒适、更美好呢?这就是

14、我们本节课要学习探讨的话题创新永无止境。二、问题导读,新知探讨(一)创新强国1我国科技创新现状教师展示如下幻灯片:中国2017年十大尖端武器装备第一、东风41加速装备部队。第二、国产第一艘航母下水首次装备激光武器。第三、国产第二艘航母(所谓的002号航母)初露峥嵘。第四、第四代隐身战斗机歼二十全面量产。第五、A射B导从演练走向实战部署。第六、高功率微波反导系统。第七、055驱逐舰下水中国海基反导能力初步形成。第八、最新型核潜艇下水。第九、轰20首飞。第十、“N2爆弹”投入生产。2017年中国量子计算机研制成功,可以说是改变世界的科技新成果之一。因为中国这次是实现了10个超导量子比特操作,打破了

15、美国人保持的9个超导量子比特的操作记录。从短期来看,美国暂时没有可能赶超这一技术,领先美国10年不足为过。2017年12月31日,习近平在2018新年贺词中说:科技创新、重大工程建设捷报频传。“慧眼”卫星遨游太空,C919大型客机飞上蓝天,量子计算机研制成功,海水稻进行测产,首艘国产航母下水,“海翼”号深海滑翔机完成深海观测,首次海域可燃冰试采成功,洋山四期自动化码头正式开港,港珠澳大桥主体工程全线贯通,复兴号奔驰在祖国广袤的大地上教师总结:(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前,我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。尤其是2017年我国的科技成果成“井喷”态势,不可阻挡!真是“厉害了,我的国”!(2)但从整体上看,我国仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。【知识拓展】中美科技实力差距到底有多大?中美工业领域科技实力对比中国在家用电器、建材、铁

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