2013年襄阳中考作文解读:丢掉心中的阴霾等.docx

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1、2013年襄阳中考作文解读【文题再现】请从下面两题中任选一题作文。题一:在我们的心灵深处,总有一个地方,珍藏着我们的秘密,镌刻着我们的足迹,生长着我们的信念,承载着我们的悲欢离合请以“每个人心里一亩田”为题,写一篇文章。题二:俗话说“有舍才有得”,但丢掉什么总是不易,因为这需要觉醒,需要勇气,需要毅力。生活就是这样,有时真的需要我们学会舍,才能得。请以“丢掉_”为题,写一篇文章。要求:请先在答题卡上所选题号后的括号内打“”,然后再作文。若选题二,请先将题目补充完整。立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。字数不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名和人名。 名师解读【命题解码】

2、近几年,襄阳市中考语文试题,作文均为选题作文,要求学生从命题作文和半命题作文中选择其一,然后作文。命题作文 “每个人心里一亩田”,是一道寓意深刻的题目,关注了学生的内心世界,富有诗意,充满美感。要想写好这篇作文,必须要把握好文章的题眼“一亩田”。在每个人的内心深处,都有一块净土,可拿来精神种植。春风也好,桃李也罢,都是人内心的一种寄托。这“心里的一亩田”究竟指什么?发散开来,就是珍藏于心底的某个秘密,镌刻在心底某段足迹,心灵深处的某个梦想,催人奋进的坚定信念理解了题目的比喻义,再找准心底深处的触发点,运用化虚为实、化抽象为具体的写作手法,进行作文,便能引起读者的共鸣。半命题作文“丢掉 ”,需要

3、学生先将题目补充完整,然后作文。在选择这个题目的时候,学生需要先弄懂题目中“丢掉”的含义,然后思考应该丢掉什么。生活中充满诱惑的东西很多,善于反思,大胆“丢掉”,就会有新的发现。生活中应该“丢掉”的东西很多,比方说前进路上的“绊脚石”,让人止步的“诱惑花”,还有一些不好的习惯,不良的嗜好,不好的心情,不良的兴趣,等等。但要舍去,总是不易。“丢掉”的过程,是一条艰辛之路,需要我们的觉醒,更要付出勇气和毅力。 在写作中,要注意以下几个方面:1审清题意,巧妙补题。题一“每个人心里一亩田”,运用了比喻的修辞,富有诗意,为广大考生展开联想和想象提供了一个广阔的空间。但是其丰富的内涵也给不少学生带来了审题

4、的难度和写作的困惑。写作中需要学生理解“一亩田”的深刻内涵,善于运用“化虚为实”的方法,找准“一亩田”的比喻意。题二“丢掉_”,是个半命题作文。先用补上正确、积极向上的题目。可补成“丢掉自卑”“丢掉马虎”“丢掉烦恼”“丢掉小心眼”“丢掉失败的包袱”“丢掉曾经的阴霾”等等。这个半命题作文,关注了学生的品德和习惯养成,引发学生的深思,让他们获得新的启迪,收获更多的惊喜。2精妙构思,合理布局。不管是选择那个题目,用心写作,写出真情实感的作文,才能引起读者的共鸣。在真情实感的基础上,借助巧妙的布局,可以使文章的结构更加的完美。3细腻描摹,亮出精彩。一篇作文最能打动人的是真情和细节。这两篇作文都贴近学生

5、的生活,关注他们的品德和习惯的养成。如果学生是生活的有心人,善于细致观察生活,有深刻的生活体悟,再加上细腻描摹,优美的语言,巧妙合理的布局,一定能够打动阅读老师和读者。【审题误区】本题目容易出现的审题误区主要有以下几个方面:1不理解“一亩田”的比喻意,只看到了田的表面义,而不能深刻挖掘它的比喻义,从而写不出有生命力的作文。2没有抓住“每个人”“心里”,这些表示限定的词语,导致跑题。3不理解“丢掉”的含义和“丢掉”的性质,缺乏对“丢掉”的意义、价值的理解、认识,不知道哪些东西应该丢掉,那些东西不该丢掉,导致把不该丢掉的东西丢了。丢掉心中的阴霾襄阳一考生暖暖的太阳,照在心田,我却感受不到春的气息,

6、只是觉得自己的世界好黑好黑窗外已是春天,暖暖的阳光照进黑暗的屋里,我静静地躺在冰冷的床上,任凭泪水轻轻滑落。泪水滴在奶奶的照片上面,晕开了一朵朵凄清的泪花。“奶奶,你也吃,别光顾着看我呀!”餐桌上,奶奶看着贪吃的我,轻轻的笑着。“好!奶奶也吃!”看着碗中我帮她夹的菜,奶奶的脸如盛开的菊花。不记得多少个周五,奶奶都是做好我最爱吃的菜,等我回家;不记得多少个寒夜,奶奶总会把我冰冷的双脚放在她的胸口;不记得多少次考试回家,奶奶都会分享我成功的喜悦,倾听我失败后的诉说;不记得回忆着与奶奶在一起的日子,幸福而甜蜜。我是一个留守的孩子。在我不到一岁的时候,爸爸妈妈为了挣钱,便去了深圳。在我的生命中,虽然缺

7、少了父母的爱,但奶奶却给了我全部的爱。因为有奶奶,我感到很幸福!可是,老天不公,就在去年冬天,奶奶突然咳嗽不止,打针吃药都没有缓解。等爸妈回家,把她带到市一医院检查后,得到的却是肺癌晚期的结果。虽然竭力医治,但却没能挽回她的生命。奶奶去了,在那个冬日的早上,静静地去了,没能等到她心爱的孙女放学回家。从此,我的世界,只有冬天门静静地开了,是爸爸,他轻轻拉开了窗帘,说:“小丫,我们出去走走吧!”我本想拒接,却被爸爸轻轻抱起,放在了背上。“爸,放我下来吧!”来到村外,我被爸爸轻轻地放下。阳光照在身上很温暖,但感觉眼睛有些睁不开。“房间光线暗,呆久了,是不是感觉有些不适应这多彩的世界了?”爸爸说。我不

8、语,只是点头。心里却想着:外面虽多彩,但没有了奶奶,对我来说,也是阴霾!“孩子,都怪我和你妈不好,只顾着挣钱,没照顾和你和奶奶!爸爸答应你,不再出去了,好好在家陪你,你要快乐起来,好吗?”看着爸爸的眼睛,我轻轻地点头。“孩子,爱你的人很多,我,你妈妈,还有你的老师,你的同学,他们都希望你快乐!勇敢一点,走出来!”看着爸爸真诚的目光,我用力的地点了点头!突然,一只彩蝶,从我们身边轻轻的飞过!我奋力的追着!是呀!毛毛虫之所以能蜕变为美丽的蝴蝶,是因为,它能通过自身的努力,打破黑暗的世界。我也要做那只彩蝶。奶奶虽然去了,但是爱我的人,还有很多很多走出曾经的阴霾,才能让云彩穿过;丢掉逝去的回忆,不是忘

9、却,而是让爱我的人感觉快乐!“爸,放心吧!我会走出来的!我知道,奶奶也希望我快乐”看着我眼中焕发的“新绿”,爸爸笑了得分点解读:这篇文章最大的亮点就是感情真挚。通过叙述一个留守孩子在失去相依为命的奶奶之后心灵蒙上了一层阴霾,从而无法走出。最后,在爸爸的爱的滋润下,终于丢掉了笼罩在心头的乌云,要变得阳光起来。选材真实,吸引眼球。虽然是自身的生活经历,却是当今社会一个热点的问题留守孩子,所以更能引起阅卷老师的高度关注和强烈深思。语言流畅,饱含真情。环境描写和心理描写都十分成功。 阅卷老师建议常言道:“文章自古无凭据,唯愿朱衣暗点头。”这句话,常常运用于考场作文,每个考生都希望自己的作文能够获得阅卷

10、老师的亲睐,得到阅读老师的认可。在我们中考作文评分标准中指出:符合题意,有新意,思想健康,感情真挚,中心明确,内容具体,语言流畅,条理清晰的文章可确定为一类卷。根据批阅作文的经验,那些能打动阅卷老师的作文往往是具有深刻的立意,飞扬的文采,亮丽的开头,蕴藉的结尾,充满哲思的语言,饱含真挚的情感,撼人心魄的细节这些精妙之处,如同一杯清香的香茗,沁人心脾,散发着芳醇。“每个人心里一亩田”这样的作文,需要考生写出一亩田的比喻义。立意要思想健康,积极向上,内涵深刻,主题含蓄。做好能结合自身的实际和当前的社会热点,才能使人感觉格调高远,意蕴丰富。“丢掉_”,这样的半命题作文,既可以写出是记叙文,也可写成议

11、论文。但要想获得高分,若写出记叙文,必须要做到标新立异,感情真挚,让人眼前一亮;而写成议论文,必须要做到论点鲜明,论据充分,论证合理。丢掉包袱湖北襄阳一考生成,如朗月照花,深潭微澜,有不论顺逆、不计得失的超然。败,仍清水穿石,汇流入海,是穷且益坚、不坠青云的傲岸。一个懂得失败的人,定会丢掉包袱,获得长远的成功。西楚霸王项羽,曾经横扫南北,驰骋疆场,曾经不可一世地将阿房宫付之一炬。可是,面对虞姬项上一朵嫣红的冷艳,望见扬起尘沙中的乌骓,闻到四面凄凉的楚歌,终也过不了心头的乌云,只好拔剑自刎面对失败,英雄倒下!他始终无法跨越心头的乌云,更不愿丢掉失败的包袱,回到江东大地。只留下“力拔山兮气盖世,时

12、不利兮骓不逝”的叹惋,留下“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的感慨。项羽,若能暂时丢掉失败的包袱,渡过乌江,凭借他力拔山河的气概,超凡卓越的指挥才能,定能卷土重来,改写历史。然而,由于他的刚愎自用,对待挫折时的颓废和失意,最终只能留下永久的遗憾。还有一些人,他们不怕眼前的失败,选择直视面对,大胆丢掉失败的包袱。于是,从失败中获得新生,变得坚强,赢得了世人的尊敬和赞美。运动健将陈一冰,在2012年伦敦奥运会体操男子吊环决赛中,发挥出色,整套动作准确而稳定。在大家都信心满怀,认为金牌必将被他稳稳收于囊中的时候,命运却和他开了一个大大的玩笑。由于裁判的评判出现了争议,陈一冰以微妙的差距输给巴西小将。

13、自此,奥运金牌,与他擦肩而过。面对最终的结果,无数国人都感觉无法想象和忍受。可是陈一冰却很淡然,他轻轻丢下失败的包袱,面对镜头,粲然一笑。笑脸背后,我们看到了他面对失败的坚韧与毅力,也看到了他对奥运精神做出的新的诠释。陈一冰轻轻丢掉失败的包袱,表现出来的淡然,赢得了世界人民的尊重和赞美,成为无数人心中当之无愧的“吊环王”。像陈一冰这样丢下包袱的人还有很多。周文王在狱中写成周易;屈原遭流放却著成了离骚;司马迁惨遭官刑,放下包袱,留下了煌煌史记;贝多芬双耳失聪,丢下包袱,谱写撼人心魄的命运交响乐“失败是成功之母!”失败,并不可怕,更不可悲!生活中没有永远的失败,也没有永远的成功,失败和成功只是一念

14、之差!怎样面对,全在于自己。只要我们敢于勇敢面对,懂得丢掉失败的包袱,踏着荆棘,勇敢向前,就会收获新的成功!只要我们勇敢放下失败包袱,用勤奋做“帆”,用毅力做“桨”,定能乘风破浪,收获柳暗花明的惊喜!得分点解读:这篇考场作文,观点鲜明,取材贯穿古今,文辞典雅。结构严谨,条理清晰。开头提出中心论点,接着运用正反对比的论证方式,通过列举西楚霸王因不愿丢掉失败的包袱,只留下永久的遗憾和陈一冰轻轻丢掉失败的包袱,获得了更多人的尊重和赞美,进行对比,有力的证明了文章的中心论点,最后写出自己的感悟,再次点明中心论点。语言洗练,富有哲理。特别是对霸王自刎前那段描写“面对虞姬项上一朵嫣红的冷艳,望见扬起尘沙中

15、的乌骓,闻到四面凄凉的楚歌,终也过不了心头的乌云”很有诗意与感染力,字字都震撼着阅读老师的心灵。范文一:丢掉烦恼大千世界,无奇不有。人有形形色色的人,车有各种各样的车,但烦恼也是如此呢?我们生活在大千世界当中,有烦恼是正常事,它比吃饭、睡觉还正常。那为什么又有人可以丢掉烦恼,简单生活呢?有过这样一个故事:有人问禅师:“修行需要下什么功夫?”禅师说:“饿了就吃饭,困了就睡觉。”人又问:“世上的人一般都是如此,师父的功夫就是这样吗?”禅师:“别人该吃饭时不肯好好吃饭,偏要百般思索;有些人该睡觉之时却又不好好好睡觉,却还要千般计较。所以,我和他们不同。”是的,生活就是一本书,而各形各色的烦恼则可以让生活变成一本五颜六色的画卷,让人看不清自己的人生航向,让人陷入那迷糊的色彩之中,不能自拨,而我们则需要手持一块橡皮擦,擦掉那些烦恼;或者我们需要手持一张垃圾袋,把烦恼丢进里面,然后扔得远远的,从此,简单生活。李白说:“借酒消愁愁更愁。”杜甫言:“白头搔更短,浑欲不胜簪。”无一不体现出他们的烦恼和苦恼。辛弃疾说:“郁孤台下清江水,中间多少行人泪。”李清照说:“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?”秋瑾曾说:“秋风秋雨愁煞人。”秦观也说:“自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。”范仲

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