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1、第四第四单单单单元元 水和空气水和空气1、物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。2、水和油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异，但它们都会流动、没有固定形状。3、液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。4、液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。5、初步形成量筒的模型，建立毫升的概念。6、空气是存在于我们周围的一种物质，可以被我们感知；空气和水相比，有许多的相同和不同。7、空气占据空间；空气占据空间的多少（体积）是可以变化的（被压缩或被扩张）8、空气有重量，但是重量很轻。 水是什么样的 水和生物的关系水
2、存在 用途 洗衣 冰川江、河 植物离不开水动物离不 开水 微生物离不开水无色发电浇水无味透明海洋水（咸水）大气 讨论水和食用油的比较水食用油 无色 黄色滴在蜡光纸上圆的 滴在蜡光纸上扁的 无味 有气味不粘手 粘手比油重 比水轻 流动 无固定形状液体透明 半透明 固体液体没有固定形状会流动能形成液滴有固定形状不会流动不能形成液滴有重量有形状固体和液体的比较水空 气看得见，重量较重， 可以摸到，占据空间不可以改变直接看不见，重量很轻，不可以摸到，占据空间可以改变无色、无味、 透明、 会流动、占据空间水和空气的比较1、 水科学概念： 物体可分为为固体、液体、气体三类类，它们们之间间的区别别是，固体有
3、固定的形状，液体和气体没有固定的形状。一、判断：（1） 水是无味、无色、透明的液体。 （ ）（2） 桌子、黑板是固体，饮料是液体。 （ ）（3） 植物、动物的生存都离不开水。 （ ）（4） 冰、雪都是水的存在方式。 （ ）X（5） 水可以用来发电。 （ ）（6） 液体能够流动，所以能够流动的物体都是液体。 （ ）（7） 我们可以用感官判断出固体、液体、气体。 （ ）X二、选择选择 ：（1） 下面哪种物体是液体( )A、木头 B、食用油 C、石块 D、空气（2）我们用鼻子可以判断出水是（ ）A、无色 B 透明 C 无味（3）下面哪种物质是固体( )A 醋 B 牛奶 C 氧气 D 树叶（4）同样容
4、量的水和食用油哪个重 （ ） A 水 B 食用油BCDA谁流得更快一些2、水和食用油的比较科学概念：水和水用油相比，在颜颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量方面有差异，但它们们都会流动动、没有固定的形状。一、 判断1、在科学观察中，我们一般不用尝的方法比较物体。（ ）2、把水和食用油混合在一起，我们会发现水会浮在食用油上。（ ）X3、相同体积的水和食用油比较，水比食用油要轻。（ ）4、水能流动而食用油不能流动。（ ）5、可以用鼻子直接去闻不了解的液体。（ ）XXX二、选择选择1、水和食用油的共同点是（ ）A 都是固体 B 都是液体 C 都是气体2、下面哪种物质会浮在水上（ ）A 铁块 B
5、 石头 C 食用油 AC3、 谁流得更快些科学概念： 液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。一、 判断1、可以用比较流完时间的快慢来比较水、食用油、洗洁精三种液体谁流得更快些。（ ）2、比较水、食用油、洗洁精谁流得更快些选用液体的多少很重要。（ ）3、水、食用油、洗洁精三种液体中食用油流得最快。（ ）4、液体流动得快慢与液体的重量有关。（ ）XX二、 选择1、以下三种液体谁流得更快些。（ ）A 食用油 B 水 C 洗洁精2、水是一种什么样的液体。（ ）A 有味 B 好闻 C 透明BC4、比较水的多少科学概念：1、液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。2、初步形成量筒的模型，建立毫升的概
6、念。一 判断：1可以用手举起量筒看刻度。 （ ） 2读取液体的体积数时，视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。（ ）35毫升的水大约有一小勺。 （ ）X二选择选择 ：1量筒是一个（ ）的玻璃筒。 A、有刻度 B、没刻度2可以用来表示水的多少的计量单位是（ ）。 A、厘米 B、小时 C、毫升3液体的多少可以用（ ）来测量。 A、镊子 B、放大镜 C、量筒ACC5、我们周围的空气科学概念：空气是存在于我们们周围围的一种物质质，可以被我们们感知；空气和水相比，有许许多的相同和不同。一判断：1 空气是一种单一成分的物质。 （ ） 2 空气没有颜色、没有气味，也没有重量。 （ ） 3 当杯子里充满
7、空气后，再也打不进去空气了。 （ ） 4 风只能给人类带来灾害，不能带来好处。 （ ） XXXX5动物、植物和人类都离不开空气。 （ ） 6实验是科学课研究的重要方法。 （ ） 7把塑料袋装满空气，手用力按塑料袋能变形，是因为塑料袋是软的，与空气没有关系。（ ）8. 生活在水里的鱼是不需要呼吸空气的。 （ ） 9空气流动得快就会刮起大风，流动得慢就会形成微风。（ ） XX二选择选择 ：1一瓶香水放在讲台上，下列说法正确的是（ ） A、只有前面的同学可以闻到 B、全班同学都可以闻到 C、全班同学都闻不到2潜水员叔叔背氧气瓶下水是为了（ ） A、下沉 B、呼吸 C、上浮3玻璃瓶中有一瓶空气，现在抽
8、出半瓶空气后（ ） A、一瓶空气 B、半瓶空气 C、大半瓶空气BBA4下列物质不能流动的是（ ）A、空气 B、水 C、食用油 D、石头5下列物质中没有气味的是（ ） A、空气 B、白酒 C、白醋 D、石油6流动的空气就是（ ） A、雨 B、风 C、云7关于空气的表述，不正确的是（ ） A、空气像水一样能流动 B、空气没有气味C、空气没有颜色 D、空气有一定的体积DABD 6空气占据空间吗？科学概念： 空气占据空间间；空气占据空间间的多少是可以变变化的。一 判断。1空气无色无味，也不占据空间。 （ ）2空气可占据空间但没有固定的形状 （ ）3大自然中处处有空气室内没有空气 （ ）4空气和水都占据
9、空间 （ ）5水占据的空间不变化，空气占据的空间也不变化（ ）XXX二选择1.空气占据a .空间 b 面积2.水占据空间 A变化 b 不变化3.空气占据空间 A 变化 b 不变化 4空气和水都空间A 占据 b不占据abAA7、空气有重量吗?科学概念：空气有一定的重量，但是重量很轻轻一、判断1、像石头等固体，看得见摸得着，它有一定的重量，但空气我们看不见甚至感觉不到它的存在，所以它没有重量。 （ ）2、空气不占据空间。 （ ）3、和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。 （ ）4、因为空气没有固定的形状，所以它也没有体积。 （ ）XXX二、选择选择1、科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气，然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明了空气（ ） A 有重量 B 没有重量 C 说明不了什么2、有一种物质，它能占据空间能流动，没有固定的形状，易压缩，重量较轻，它会是（ ） A 水 B 空气 C 石头3、空气中最宜于呼吸又能帮助燃烧的是 （ ） A 氧气 B 二氧化碳 C 氮气ABA谢谢谢谢! !
