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1、2010学年第二学期期末质量检测座位号 六年级语文试卷 （试卷共三个大题，个小题，分值为100分。限时90分钟完成答题）题 号基 础阅 读习 作总 分结分人复合人得 分学 校基 础 知 识40%一、选择填空。110小题，共10分。1下列三组词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）班 级 A摇曳（y） 养尊处优（ch） B喷香（pn） 潸（shi）然泪下 C正月（zhng）引吭高歌（hng） 2. 下列三组词语没有错别字的一组是（ ）姓 名 A专心致志 无原无故 天涯海角 B各抒已见 与世隔决 落慌而逃 C惊心动魄 发愤图强 满不在乎 3下面四组词语搭配不够恰当的一组是（ ） A改造世界 改善生
2、活 B探望老师 眺望对方 C浏览文件 游览长城 学 号 4下面的句子中关联词语使用最恰当的一项是 （ ） ( ) 凡卡在城里晚上睡不好，一日三餐又吃不饱，( )还常常要挨老和老板娘的 咒骂和毒打，( )他连做梦也想着要回到乡下爷爷那儿去。 A因为 而且 所以 B虽然 并且 但是 C由于 可是 因而 5下列三组句子中，破折号用法与其它两组不一样的是（ ） A因为这是大年夜她可忘不了这个。 B这个力量就是他平时对我们讲的他对革命事业的信心。 C 谁又能想到维吾尔人著名的日常食品馕，也是在土馕坑里烤成的。 6下列诗句按音节划分节奏朗读，不正确的一项是（ ） A秦时/明月/汉时/关，万里/长征/人/未
3、还。 B莫笑/农家/腊/酒浑，丰年/留客/足/鸡豚。 C千磨/万击/还/坚劲, 任尔/东西/南北/风。 7.“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中“固”意思是 （ ） A 结实，牢靠 B 本，原来 C 坚定，不变动 8十六年前的回忆一文是按照什么顺序来写的 （ ） A倒叙 B插叙 C 事情发展顺 9.桃花心木以“我”的情感变化为线索，对于“我”的情感变化描述正确的一项是 （ ） A 奇怪越来越奇怪更奇怪非常感动 B奇怪非常奇怪感动非常感动 C奇怪越来越奇怪激动非常感动 10.下列文学常识的表述无误的一项是 （ ） A采薇是我国第一部诗歌总集诗经中的作品，天净沙秋是元白朴作的散曲。 B 唐代诗
4、人辈出，世人评价很高，称李白为“诗仙”，杜甫为“诗圣”， 王昌龄为“诗佛”。 C 唐代是词的发展鼎盛时期。词又叫长短句，它的标题和词牌是有严格区别的，如卜算 子送鲍浩然之浙东，“卜算子”是词牌，“送鲍浩然之浙东”是题目。二、按要求填空。1113小题， 共22分。 11依据音节在括号里填写出词语。10% dn jin h nn tu xin ch chun （ ） （ ） （ ） （ ） fn yn r zh sh j jin f fn t qin （ ） （ ） （ ） 12按查字典的方法填空。4% “幽”字是（ ）结构。用音序查字法应查大写字母（ ）；用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画
5、。“幽”在词典中有如下解释： 僻静，深远，昏暗； 囚禁； 沉静、沉思； 隐蔽，不公开。下面两个句子中的“幽”字应选哪种解释，把正确答案的序号填在括号里。A、江姐被幽禁在渣滓洞里。（ ）B、贝多芬借着幽静的月光弹起曲子。（ ）13按课文内容填空。8% ，孰能无惑？操千曲而后晓声， 。只有那些勇敢镇定的人， 。元日“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ， 。”十六年前的回忆本文作者李星华，通过对 被捕前到被捕后的回忆，表达了作者对父亲的 。文章是按 被捕前、 、 、 的顺序来叙述的。三、按要求改、写句子。1417小题， 共8分。14学了只有一个地球这篇课文，使我认识到保护生态环境有多么重要。（修改病
6、句） 修改： 15为了回家，凡卡只好给爷爷写信，诉说学徒生活的痛苦。（把陈述句改为双重否定句） 16作为中华民族图腾的龙是我们的祖先通过想象创造出来的。（至少缩2处） 缩句： 17.今后我们的队伍里，不管死了谁，不管是炊事员，是战士，只要他是做过一些有益的工作的，我们都要给他送葬，开追悼会。（用加点的词语写句子） 阅 读 30% 凡 卡节选 13%九岁的凡卡茹科夫，三个月前给送到鞋匠阿里亚希涅那儿做学徒。圣诞节前夜，他没躺下睡觉。他等老板、老板娘和几个伙计到教堂做礼拜去了，就从老板的立柜里拿出一小瓶墨水，一支笔尖生了锈的钢笔，摩（m m）平一张揉皱了的白纸，写起信来。在写第一个字母以前，他担心
7、地朝门口和窗户看了几眼，又斜着眼看了一下那个昏暗的神像，神像两边是两排架子，架子上摆满了楦头。他叹了一口气，跪在作台前边，把那张纸铺在作台上。天气真好，晴朗，一丝风也没有，干冷干冷的。那是没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。天空撒满了快活地眨着眼睛的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它擦亮了似（sh s）的 1.从文中的括号里选择加点字的正确读音。2% 摩平 似的 2.此语段节选自 国作家 的凡卡；这段话主要写 ；把乡村的夜色描写的那么美是为了： 3% 3.凡卡在信中再三哀求爷爷带他离开这儿，回到乡下去，并回
8、忆了乡下生活的两个情景： ； 2% 4.凡卡在城里做学徒时，受尽了折磨与痛苦，请你回忆全文内容，列举出凡卡在城里所受的折磨与痛苦。（至少三种）3% 5.信寄出之后，凡卡就睡着了，并且做了个甜蜜的梦。这个梦的象征意义是什么？3% 二、伞的故事 17%看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉小时候，我们村里没有学校，要跑到八里外的镇上去上学。路途远，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被浇成“落汤鸡”。那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时候我小，不懂事，竟不能体谅娘的难处，却问：“要有把伞就好
9、了。娘，咱就买一把吧？”娘沉思良久 最后一字一句地说 买 咱买一把 听了娘的话，我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难，她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子，她从来都是说一句是一句的。这天晚上，她早早地上了织布机，脚一蹬，手一搬，“哐里哐当”，满屋里便都是机声了。这一夜，我枕着机声入梦。一早醒来，机声还在响。啊，娘织了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，颤抖地喊了一声：“娘！”娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。我的泪水夺眶而出，说：“娘，你别再熬夜了，我不要伞了！”娘笑笑，说：“傻孩子，伞，咱还是要买的。娘多熬几夜就有了”终于有一天，娘割了布。从集市上卖布回来，娘一脸喜气。见了我，立即打开了印花包袱，喜眉笑目的说：“去吧，你要的伞！”啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油布伞。我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水
