《河北省张家口市2019-2020学年高一上学期阶段检测语文试题 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省张家口市2019-2020学年高一上学期阶段检测语文试题 Word版含解析（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、张家口市20192020学年第一学期阶段测试卷高一语文考试说明：1.本试卷共150分。考试时间150分钟。2.请将各题答案填在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：必修1第一、二单元。一、语言文字运用（共20分）1.下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是A. 沁园春长沙以“到中流击水，浪遏（）飞舟”作结，内容上回答上阙“谁主沉（chn）浮”的问题，形式上反问作答，充满了战斗的豪情和对革命力量的自信。B. 丁香姑娘那么美，美好的事物理所当然生长在美好的环境、圣洁的土壤，但丁香姑娘却“到了颓圮（p）的篱（l）墙”，这巨大的反差，激起了读者的联想。C. “寻梦？撑一支长篙，向青草更深处漫溯
2、（shu），满载（zi）一船星辉，在星辉斑斓里放歌。”这节诗是徐志摩对往昔生活的回忆、留恋。D. “她含着笑，切着冰屑（xe）悉索的萝卜”讲保姆大堰（yn）河辛勤劳动劳作的情景，表达了作者对于老人辛勤劳动的尊敬、热爱、怜闵、思念！【答案】B【解析】【详解】本题主要考查学生对字音字形的辨识能力。侧重于对常见字中的易读错字、多音字、形近字、同音字、音近字进行辨析，如要求考生辨别多音字在不同语境的词语中的具体读音、要求考生比较形近字的读音等。所以考生平时必须多读多记。A项，“上阙”中的“阙”书写错误，应该为“阕”。B项，字音字形均正确。C项，“溯（shu）”读音错误，应该为“溯（s）”。D项，“怜闵
3、”中的“闵”书写错误，应该为“悯”。故选B。【点睛】此类题目最关键的是平时多读多记，但也有些技巧可以参考。字音题答题技巧：常见字注音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音；对多音字的把握，掌握“音随意转”的原则。吃不准的情况下，可多考虑从词语具体意义的角度入手解决问题。常见多音字标“次读音”正确的可能性大，标“常读音”正确的可能性小，如“鲜”多半考的是xin的音。形声字标“不同于声旁的读音”的正确可能性大，标“同于声旁的读音”的正确可能性小，如“言简意赅”的“赅”就不读形旁的“亥”的音。 2.字形题答题技巧：音辨法，逐个审读容易出错的字，从中可以辨析出一些“形近而音不同”的别字；形辨法，如果怀疑
4、某个是别字，可以写出几个同音字来比较，可以写出几个形似字来比较；义辨法，通过掌握的词语意义，或通过分析形声字的形旁来推导这个字的含义，再放到这个词语中去判定是否相符。总之，辨析字形要注意把字的音、形、义结合在一起来考虑。看词语不宜太长久，要善于回想什么时候在课本或课堂上接触到这个字的。 此外，排除法是一种比较好的方法。阅读下面的文字，完成下列小题。【甲】羌族人总是习惯把村寨住房建在河谷或半山腰，占据着高高的位置，所以羌族也被称为“云朵上的民族”。由于羌族没有文字，除了世代口传心授的传递外，羌笛也成为交流、传承民族文化的一个重要渠道。羌笛是我国古老的双簧气鸣乐器，至今已有2000多年历史，羌笛音
5、色柔和、悠扬婉转，是旷野里最动听的天籁之声。【乙】羌笛是历代文人笔下的“宠儿”，东汉马融在长笛赋中就曾有“近世双笛从羌起”的记述；羌笛更是边塞诗里的“常客”，王昌龄从军行中有“更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁”，王之焕凉州词中有“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”全唐诗900卷，竟有300余首与羌笛有关。何王全，国家级非物质文化遗产羌笛演奏及制作技艺省级代表性传承人。他吹羌笛已经32年了，在他的传习所里，常能看到来学羌笛的学生。【丙】何王全说，“让更多人通过羌笛来了解羌族，是他最自豪的一件事”。羌笛，去过大漠边关，进过诗词歌赋，那小小的笛管里吹出的音乐，婉转而苍凉，见证了羌族的历史变迁，如今羌笛更
6、已走向世界，也让羌族文化更多展现在世人眼中。2. 文段中的加点词语，运用不正确的一项是A. 口传心授B. 也C. 悠扬婉转D. 变迁3. 文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是A. 甲B. 乙C. 丙【答案】2. A 3. C【解析】【2题详解】本题考查正确使用词语的能力。做好此类题目，要恰切地了解词语的含意、使用范围、感情色彩、语体色彩以及语法功能等。A项，“口传心授”运用错误，“口传心授”是指师徒间口头传授、传递知识等，内心领会。与后文的“传递”重复。故选A。【3题详解】本题考查标点符号的使用能力，做好此类题目，一要熟练掌握十六种常用标点符号的用法，特别是顿号、逗号、句号、分号、冒号、
7、问号、引号、括号、省略号、破折号、书名号、感叹号的使用方法；二要弄清句子结构，理解句子意思。C项，丙句中的引号使用错误，依据“让更多人通过羌笛来了解羌族，是他最自豪的一件事”中的“他”可以判断本句为间接引用，应去掉引号。故选C。【点睛】正确使用标点符号，可参考以下技巧：1.反复试读。句中的标点也是用来表达句意的，反复试读，往往能读出应该停顿的长短、位置，发现错误的标点符号。2.揣摩语气。句末标点一方面表示停顿，另一方面也是一定语气的表现形式。因此根据句子的语气可以确定句末点号。3.弄清功用。必须切实掌握每一种标点符号的功用，特别是易混的标点，更要弄清其互相之间的区别。4.分析结构。不能让标点影
8、响句子结构层次的完整而形成语病，或因层次不清而影响句意的表达。如单句内部结构之间不能用句号、问号等句末点号，复句内部结构的分句之间不能使用顿号。5.留意套用。所谓“套用”，是指在标点使用时，有不少情况是点号和标号连在一起使用，在使用时应当注意分析二者的位置关系。最常见的有：引号与句末点号的套用，括号与点号的套用。4.下列各句中没有语病的一项是A. 烛之武一介文人，一生没人欣赏，但他具有善于利用矛盾，分化瓦解敌人的外交，化敌为友，使国家转危为安。B. 荆轲刺秦对于大家都不陌生，大多数人认为荆轲是一位勇士，虽刺秦失败，但也凸现了不怕牺牲的精神。C. 当地群众之所以叫苦不迭，频频举报，这主要是因为突
9、击式、运动式环保整治手段简单粗暴造成的。D. 极端暴力的行为是任何文明社会都不能接受的，不仅威胁了市民的安全，还严重损害了香港的法治精神。【答案】D【解析】【详解】考查辨析并修改病句的能力。 解答时可运用紧缩法，先将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取出主干（主语、谓语、宾语），检查主干是否存在成分残缺、搭配不当的语病；如果主干没语病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间的搭配有无毛病，修饰语内部是否存在语序不当的问题。A项，搭配不当，“具有的外交”搭配不当，应将“外交”改成“外交能力”。B项，主客颠倒，“荆轲刺秦对于大家都不陌生”错误，应该是“大家对荆轲都不陌生”或“荆轲对于大家来说
10、都不陌生”。C项，句式杂糅，“这主要是因为突击式、运动式环保整治手段简单粗暴造成的”错误，可以去掉“造成的”，也可以去掉“因为”。D项，正确。故选D。【点睛】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。要认真细致审读每个选项，重点注意分析并列短语作句子成分与其他成分的搭配，可以将并列短语拆开逐一与其他成分搭配，验证其当否。对于句式杂糅的句子，先凭语感判定其不协调，再分别造成句子，再放回原文中，验证其当否。对于语序不当的句子，先也要凭语感检测，再将不协调的词语或句子调换位置，看是否通畅自然。对因不明词义而造成前后矛盾的语句，应尽力推敲出这
11、个关键词语的含义，推敲方法是拆字组词。5.在下面一段文字横线处补写适当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。无论是作为外卖小哥还是诗词大会冠军，雷海为是淡定而纯粹的。是啊，_？夺冠后的雷海为依然在送外卖。生活乏味又艰难，生活的苟且和诗意的远方似乎总是无法并存。有的人沉浸在这个功利世界无法自拔，_；而有的人，即使明知道毫无回报照样一往无前，把诗歌读出最美的样子。事实就是，这个世界_，只有被功利世界定义的无用的事情，即使一文不名，就不可以读诗了吗？这个外卖小哥夺冠，为什么打了这个功利世界的脸？因为诗不在远方，对爱诗的人来说，他就是故乡。【答案】 (1). 夺冠又能改
12、变什么呢 (2). 读诗对他当然是件荒诞（没有意义或没有回报）的事情 (3). 没有无用的事【解析】【详解】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力，以情境补写的方式出现。答题时注意语意和结构上前后文的照应，以及语意的提示。第一空，首先要明确这是个问句，然后依据后文“夺冠后的雷海为依然在送外卖”，提示此空要说明夺冠并没有改变雷海为的生活；第二空，后文“即使明知道毫无回报照样一往无前”提示此空要说明有些人读诗是为了得到回报；第三空，依据后文“只有被功利世界定义无用的事情”可知，此空要以“没有”开头，才能和后文的“只有”构成搭配，再根据“没有只有”关联词语的逻辑意义可知，此空要表达的是这个世界没
13、有无用的事。【点睛】应对此类题目要注前后文在语意和结构上的照应。一般可分为三步：第一步，把握文段脉络，理清句子关系。第二步，根据上下语境，找出前后文的关键词，注意合理推导。第三步，检验补后内容，确保语意连贯，字数合规。6.下图是某中学“省级三好学生”评选流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。【答案】班级将符合条件者上报至年级组，不符合条件者不予受理，符合条件者通过审议，申报材料上报德育处，如果材料不完整或需要修改待完善并通过审核后，和合格材料一起报校长办公会，最后公示。【解析】【详解】本题考查学生图文转换的能力，解答此类题目，首先要明确题干的要
14、求，如本题“下图是某中学“省级三好学生”评选流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字”，这是考查流程图的转化，考生要关注箭头的指向，分析各个环节之间的关系，尤其要注意其中的并列环节。从题干看，这是“省级三好学生”评选流程图”，首先是班级将符合条件者上报至年级组；接下来要注意有个并列环节，也就是不符合条件者不予受理，符合条件者通过审议；然后是申报材料上报德育处，注意此处的箭头有了分支，提示我们又要分两种情况，也就是如果材料不完整或需要修改待完善并通过审核后，和合格材料一起报校长办公会；最后公示。【点睛】解说流程图时应注意：1、看清楚题目要求，明确陈述
15、对象是什么。2、把握概念间的关系：方框里的词语属于关键概念，是句子的“主干”；带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向；横线上的词语，属于概念间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。3、分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折等，据此来选定过渡词语或关联词语进行连缀。二、现代文阅读（共30分）阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：很多网友看到拼多多的低价后，表示不可思议。拼多多的内部员工表示，拼多多之所以如此低价，主要有以下两个原因。第一个原因，拼多多的运营模式。与淘宝和京东等平台相比，拼多多的运营模式是团购模式，众所周知，所谓团购，就是通过组团的方式提升商品购买的数量，从而获得更高的折扣，通过这种模式，用户就可以获得比单买更便宜的价格和更高的优惠。通过团购的方式，一定程度上减少了中间商，这样的模式也降低了商品运输和转销过程中产生的价格上升，因此，与另外两家电商平台相比，拼多多的商品可以更便宜。第二个原因，拼多多平台有补贴。在现在流行的平台运营模式下，平台想要在短时间内发展壮大，就需要想方设法获得流量，因此，拼多多会为商家提供补贴，有了平台的补贴，商家就可以以更低的价格出售商品，既可以提升产品销量，又不会亏钱。于是，拼多多平台的产品价格水平就随之
