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1、 赵泽华 整体感知 理清文章思路 关于生命 作者给我们谈了 哪三方面的内容 思考生命 欣赏生命 珍惜生命 1 精读 思考生命 部分 作者对生命的思考是从什么时候开始的 经历了哪三个阶段 用四个字概括故事情节 作者对生命有怎样的认识和感悟 认识死亡亲历死亡感悟新生 夹叙夹议 1 死亡就是对这个世界毫无感知 没有爱没有 恨没有快乐 当然也没有痛苦 由此也才彻悟 那爱那欢乐 连同痛苦也都是如此珍贵 因为它 标志生命的存在 1 思考在你十几年的成长过程中 有没有 目睹过死亡 或者经历过亲人逝世的类似事情 你的感受是怎样的 2 活着 真好 哪怕是痛苦也可以感知 2 生命 就是从出生走向死亡的过程 这一过
2、程有不同的量和质 每个人都要经历出生和死亡 但 不同的却是生命的过程 那么这个过 程中的点滴细节都同样珍贵 所以我 们要走好生命的每一步 提高生活的 质量 2 精读 欣赏生命 部分 品读13 16段 欣赏图片 讨论下列问题 1 第13 15段从哪些方面写出了作者所喜爱的情景 表现了作者的什么感情 大自然的喜爱 音乐艺术的喜爱 亲人的喜爱 热爱生活热爱生命 3 珍惜生命 拥有并懂得珍惜 这就是快乐而美丽的人生 有这样一首诗 人生 从自己的哭声开始 在别人的眼泪里结束 在这中间的时光 就叫幸 福 是的 实实在在的活着就是一种美丽 一种 幸福 生命中 我们所拥有的一切都应珍惜 懂 得珍惜 这样 生命
3、才快乐和美丽 生命的名言 生如夏花之灿烂 死如静夜之秋美 泰 戈尔 生 亦我所欲也 义 亦我所欲也 二者不 可得兼 舍生而取义者也 孟子二章 你热爱生命吗 那么别浪费时间 因为时间 是构成生命的材料生命短暂 切不可猬琐偏狭 富兰克林 人最宝贵的是 生命 生命对每个 人只有一次 这仅 有的一次生命应当 怎样度过呢 每当 回忆往事的时候 能够不为虚度年华 而悔恨 不因碌碌 无为而羞耻 奥斯特洛夫斯基 文章意义 v 生活是相对于生命而言的 热爱生命的最 好方式就是珍惜时光 热爱生活 同样 死亡 是 生命 的另一种形式 是热烈丰盈 的生命形式的终极状态 如果你能够充分 地享用生命所赋予的所有快乐 你会
4、留意 死亡的降临吗 v 这就是本文所昭示的基本的意义 热爱生命 汪国真 我不去想是否能够成功 既然选择了远方 便只顾风雨兼程 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 既然目标是地平线 留给世界的只能是背影 我不去想未来是平坦还是泥泞 只要热爱生命 一切 都在意料之中 我的手指还能活动 我的大脑还能思维 我有终生追求的理想 我有爱我和我爱着的 亲人与朋友 对了 我还有一颗感恩的心 上帝给了他残缺 的身体 他却缔 造了生命的奇迹 霍金 我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太 阳 把别人耳朵听见的音乐当作我的交响 乐 把别人嘴角的微笑当作我的幸福 她虽然失去了听力和 视力 但是她的善良 她的顽强与乐观 对生活的热爱 无时 无刻的不再感染着我 们 生命如此美好 我们要直面 困难 笑对人生 怒放我们 的生命 迎接未来
