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1、高考物理知识点分类复习牛顿运动学一、单项选择题1（2010学年二模 长宁5）下列是关于运动和力的关系的认识，其中正确的是（ ）（A）加速度的大小由合外力大小决定（B）加速度的方向一定是合外力的方向（C）速度的改变量由加速度大小决定（D）当物体受力改变时速度立刻发生改变答案：BFm1m22（2010学年二模 崇明8）如图所示，质量分别为、的两个物体通过轻弹簧连接，在力的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动（在光滑地面上，在空中）已知力与水平方向的夹角为则的加速度大小为（ ）（A） （B） （C）（D）答案：A3（2010学年二模 崇明15）如图所示，一根轻质弹簧下端被固定后竖直地立在水平地面上，
2、小物块自弹簧正上方某处开始自由下落，落到弹簧上并将弹簧压缩，若已知最大压缩量为，则在弹簧被压缩的过程中，小物块的加速度大小a随弹簧压缩量x的变化下列那幅图像能够正确反映（图中g为重力加速的大小）（ ）aaggxax0（B）xx0g（C）xax0g（A）xx0（D）答案：C4（2010学年二模 虹口3）人站在地面上，先将两腿弯曲，再用力蹬地，就能跳离地面，人能跳起离开地面的原因是（ ）（A）人对地球的作用力大于地球对人的作用力（B）地面对人的作用力大于人对地面的作用力（C）地面对人的作用力大于地球对人的吸引力（D）人除受地面的弹力外，还受到一个向上的力bcd答案：C5（2010学年二模 虹口13
3、）如图所示，在静止的木箱内用细绳b、c系住一个小球d，细绳b水平，细绳c与竖直方向成角。当系统静止不动时，两细绳的拉力分别为Tb、Tc，当木箱沿细绳c向右上方加速运动时，两根细绳中的拉力变化情况是（ ）（A）Tb减小，Tc增大 （B）Tb不变，Tc增大（C）Tb减小，Tc不变 （D）Tb和Tc都增大答案：B6.（2010学年二模 静安11）竖直向上射出的子弹，达到最高点后又返回原处，若子弹运动受到的空气阻力与速度的大小成正比，则整个过程中，加速度大小的变化是（ ）（A）始终变大 （B）始终变小 （C）先变大后变小 （D）先变小后变大答案：B7.（2010学年二模 卢湾1）1下列物理量的单位中属
4、于国际单位制中基本单位的是（ ）A焦耳B牛顿C特斯拉D开尔文答案：D8.（2010学年二模 卢湾13）如图所示，测力计上固定有一个倾角为30的光滑斜面，用一根细线将一个质量为0.4kg的物体挂在斜面上，测力计有一定的示数。当细线被剪断物体正下滑时，测力计的示数将（ ） A增加4NB增加3 N C减少2 N D减少1 N答案：D9.（2010学年二模 卢湾15）如图一个铁球从竖立在地面的轻弹簧正上方某处自由下落，接触弹簧并将弹簧压缩，在压缩的全过程中，弹簧均为弹性形变，那么当弹簧压缩量最大时（ ）球所受合力最大，但不一定大于重力值球的加速度最大，且一定大于重力加速度值球的加速度最大，有可能等于重
5、力加速度值球所受弹力最大，该弹力大于1倍重力值小于2倍重力值答案：B10.（2010学年二模 闵行7）运动员手持网球拍托球沿水平面匀加速跑，设球拍和球质量分别为M、m，球拍平面和水平面之间夹角为，球拍与球保持相对静止，它们间摩擦及空气阻力不计，则（ ）（A）运动员的加速度为gsin （B）球拍对球的作用力（C）运动员对球拍的作用力为Mgcos（D）若加速度大于gsin，球一定沿球拍向上运动答案：B11.（2010学年二模 闵行10）如图所示，物体在垂直斜面的力F作用下，静止在斜面上，则下列说法正确的是（ ）F（A）若稍许减小力F，物体仍保持静止，则斜面对物体的静摩擦力不变，物体对斜面的压力变大
6、（B）若撤去力F，物体一定沿斜面下滑（C）若增大力F，物体仍静止，斜面对物体的静摩擦力不变，物体对斜面的压力变大 （D）若增大力F，物体仍静止，斜面对物体的最大静摩擦力不变答案：C12.（2010学年二模 浦东新区1）下列单位不属于能量单位的是（ ）（A）焦耳（J）（B）毫安时（mAh）（C）电子伏（eV）（D）千瓦时（kWh）答案：B13.（2010学年二模 普陀1）下面各组单位中属于基本物理量单位的是（ ） A千克、秒 B. 千克、库仑 C. 牛顿、秒 D. 开尔文、特斯拉答案：A14（2010学年二模 松江12）一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑，可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用
7、，若沿斜面方向用力向下推此物体，使物体加速下滑，则斜面受地面的摩擦力（ ）A大小为零 B方向水平向右C方向水平向左 D无法判断大小和方向答案：A15（2010学年二模 松江13）我国蹦床队在北京奥运会上取得金牌。假如运动员从某一高处下落到蹦床后又被弹回到原来的高度，其整个过程中的速度随时间的变化关系如图所示，其中oa段和cd段为直线，则根据此图像可知运动员（ ）vt1t2t3t4t5abcd0tA在t1-t2时间内所受合力逐渐增大 B在t2时刻处于平衡位置C在t3时刻处于平衡状态D在t4时刻所受的弹力最大答案：B16（2010学年二模 徐汇1）下列单位中属于国际单位制基本单位的是（ ）（A）牛
8、顿 （B）焦耳 （C）库仑 （D）安培答案：D17（2010学年二模 闸北9）在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献。关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（ ）A.伽利略发现了行星运动的规律 B.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献 C.库仑通过实验测出了引力常量 D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因答案：B二、多项选择题1（2010学年二模 崇明 17）下列实例描述的过程属于超重现象的是（ ）（A）汽车驶过拱形桥顶端（B）荡秋千的小孩通过最低点（C）火箭点火后加速升空（D）跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动答案：BCEA2（2010学年二模 崇明 18）如图所示，带
9、正电物体A在固定的绝缘斜面上下滑，若在斜面上方所在空间加一个竖直向下的匀强电场，且电场强度E随时间t均匀增加，则下列说法正确的是（ ）（A）若A在无电场时是匀速运动的，则加了电场后仍为匀速运动（B）若A在无电场时是匀速运动的，则加了电场后A物将变加速下滑（C）若A在无电场时是匀加速下滑，则加了电场后仍匀加速下滑（D）若A在无电场时是匀加速下滑，则加了电场后将变加速下滑，加速度逐渐增大答案：ADF3（2010学年二模 松江17） 三本书相叠放在水平桌面上，用水平力F拉中间的书b但未拉动，各书仍静止（如图）。关于它们所受摩擦力的情况，以下判断中正确的是 （ ）A书a不受摩擦力作用 B书b受到二个摩
10、擦力作用C书c受到二个摩擦力作用 D桌面受到摩擦力作用 答案：ACD三、填空题1.（2010学年二模 长宁25）带帆的滑块质量为2kg，运动时帆所受的空气阻力与滑块的速度成正比，即f=Kv，滑块与斜面间的动摩擦因数为0.25现让滑块沿倾角为37o 的斜面由静止下滑，最大速度为1m/s若使斜面倾角变为53o，由静止释放滑块，当下滑速度为1m/s时位移为0.3m，则此时滑块的加速度为_ m/s2，克服空气阻力做的功为_J 答案：2.5；2.92（2010学年二模 黄浦21）一个弹簧秤放在光滑的水平面上，外壳质量为m，弹簧及挂钩质量不计，施加水平方向的力F1、F2，且F1F2则弹簧秤沿水平方向的加速
11、度为_，弹簧秤的读数为_。答案：（F1-F2）/m ，F13（2010学年二模 静安21B）如图所示，质量m1=0.3 kg 的小车静止在光滑的水平面上，车长L=15 m,现有质量m2=0.2 kg可视为质点的物块，以水平向右的速度v0=2 m/s从左端滑上小车，最后在车面上某处与小车保持相对静止。物块与车面间的动摩擦因数=0.5，则小车的最大速度是_ m/s；物块在车面上滑行的时间是_ s。答案：0.8 0.2437F（a）4（2010学年二模 静安24）一物块静置于水平面上，现用一与水平t/sv/ms-1012t/sF/N01t12（b）F1t1方向成37角的拉力F使物体开始运动，如图(a
12、)所示。其后一段时间内拉力F和物体运动的速度随时间变化的图像如图(b)所示，已知物块的质量为1.32kg，根据图像可求得：01s内拉力的大小为_N，物块减速运动的距离为_m。(sin37=0.6，cos37=0.8)答案：5，1.5钩码AB5（2010学年二模 普陀27）如图所示，是用DIS实验系统探究物体的加速度与力和质量的关系实验装置。（1）为了使小车所受的合力等于绳子的拉力，在实验测量前，还需要对实验装置作必要的调整，请你写出该如何调整：_。（2）保持小车所受拉力不变，改变小车的质量，测得了下表所示的6组数据：组别123456m/kg0.30.40.50.60.70.8a/ms-20.9
13、50.720.610.490.400.35请根据6组数据在右图中选择合适的坐标，作出加速度与质量的关系图线。（3）如果钩码的重力越来越大时，小车的加速度会无限制地增加吗？请简要回答理由和结论：_。答案：（1）倾斜平衡摩擦力（2）作a-1/m图（略）（3）对钩码来说合力小于重力，加速度小于重力加速度(各2分)6（2010学年二模 徐汇23）如图所示，固定斜面的倾角为q37，物体与斜面间的动摩擦因数为m0.25，物体受到平行于斜面的力F作用静止开始运动，力F随时间t变化规律如图（以平行于斜面向上为正方向），前4s内物体运动的最大加速度大小为_m/s2，前4s内物体的位移大小为_m。答案：10，14.5四、计算题v/m.s-1129360ab2468t/s1（2010学年二模 崇明30）两个完
