六级语文第二学期第四单元测试题及答案.doc

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1、二、看拼音,写词语。(6分)qun sh din b zhn zh zhun xi kn ch pi hui三、细辨别,认真写。(12分)1用“ ”画出正确的读音或词语。(1)蒙(mng mng)汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳。(2)这次作文大赛的(截至 截止)日期是元月28日,可千万别错过。(3)奶奶说着一口地道(ddo ddo)的上海话。(4)下棋时爸爸步步为营,大兵压境;我临危不惧,(负隅顽抗 顽强抵抗)。2根据要求填上以戏曲为主题的成语。中国传统的京剧分 等角色,人物造型各不相同。表演开始,剧场内外 ,热闹非凡。演员们 ,其中 俱佳的优秀演员李光,他的念字、唱腔都 ,表演更是 ,整个剧情

2、 ,催人泪下。表演结束了,依然让人觉得 ,意犹未尽。3根据“回味”一词的不同意思各写一句话。(1)食物吃过后的余味: (2)从回忆里体会: 四、忆课本,善积累。(10分)1通过本学期的学习,我们认识了许多杰出人物,有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家,有被誉为“ ”的钱学森,有 的 他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。2黄土高原哪,你生养了这些 的后生,也只有你,才能承受 ! 3陆游是南宋爱国诗人,他临终前的遗憾是“ , ”;他强调知识与实践的关系是“ , ”。4欲知天下事, 。 便于思索, 便于记忆。初读好书, ;重读好书, 。处处留心皆学问, 。(古今贤文)5你在本学期读过的最喜欢

3、的一本名著是 ,作者是 ,喜欢这本书的原因是 。五、读句子,并修改。(1个标点,2个错别字,2处语病)(5分)今天我终于借到了“鲁滨逊漂流记” 这本书。一放学,我就迫不急待地拿起书,坐在座位上读了起来。读了这本书,使我受到不少启发。我要向鲁滨逊那样,敢于挑战恶劣环境不断进取的好思想。 1.c Om六、读短文,思问题。(6分+6分+10分)(一)船长片段船长哈尔威屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈尔威船长一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。1这部分应该怎

4、样读?请用“”选择。语速:急促 缓慢 适中 语调:庄重 有力 悲哀 2“面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。”这句话最正确的意思是()哈尔威船长不怕死。哈尔威船长是一名英雄。面对死亡威胁,哈尔威船长作出了以身殉职的选择,他一生忠于职守、舍己为人。3你认为文中的“做人之道”应该指什么? (二)草原片断在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来, 走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四

5、望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。1这段话中有两个表示“绿”的词语,表示绿的范围广的是 ,表示绿的程度深的是 ;这段话中“无边的绿毯” 是指 ,“白色的大花” 是指 。2作者通过对 、 、 、 等景物的描绘,表现了草原的美丽。3“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”作者借骏马和大牛的表现来表达 。(三)不寻常的音乐会ww w.X kb1.coM 柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着伦敦儿童医院病房里的7个孩子。这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患了不治之症。伊丽

6、莎白热爱音乐,酷爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她的耳朵做了一个手术,一个月后听力将完全消失。不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见时,沉默的泪水才会渐渐地、渐渐地充满双眼。小伙伴们为伊丽莎白的境况焦急不安,他们决定做一些事情使她快乐。一天傍晚,孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友护士柯尔比。“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?”当柯尔比看见孩子们渴望的神情,不由自主地感动了:“好吧,我来帮助你们!”柯尔比请到了全市最著名的音乐老师玛丽,玛丽感动地说:“我去,我去!”在玛丽老师热心的指导下,这六个孩子每天都练习唱歌。当然,伊丽莎白并不知道

7、。真是不可思议,仅仅3周的时间,柯尔比和玛丽老师就把这6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。这个秘密保守得十分成功。伊丽莎白生日的这天下午,当她坐着一辆手推车被推进医院的礼堂时,她惊讶了,苍白漂亮的面庞变得绯红。她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。演唱开始前,柯尔比告诉孩子们:“伊丽莎白的听力已经非常微弱,你们必须尽力大声唱。”尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每一个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线。但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂,浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里

8、闪耀出奇异的光彩。她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。可是谁能想到,成功举办这次音乐会的是这些患不治之症的孩子呀,他们在忍受着多么大的病痛啊! 现在,那6名合唱队的成员已在地下安睡长眠,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,但伊丽莎白的记忆里至今仍然能够听见那6个伙伴的声音。这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,这是她曾经听到的最后的也是最美的声音。1文中“不治之症”的意思是 ,最后一节中与这个词相呼应的词语是 。2“一天傍晚,孩子们带着这个秘密去见他们喜欢的朋友护士柯尔比。”“这个秘密”具体指 3“这是她曾经听到的最后的

9、也是最美的声音”。说这种声音是最美的是因为 4下面句子中加点的词语,反映了伊丽莎白什么样的心情。(1) 沉默的泪水才会渐渐地、渐渐地充满双眼。 (2) 伊丽莎白欣喜若狂,浓浓的、娇美的红晕在她苍白的脸上闪闪发光 5短文为什么用“不寻常的音乐会”作题目?请写出两个要点。 (1) (2) 六语练习题(十一)二、积累与运用(31分)(一)读拼音写词语,注意把字写正确,美观。 rn qi zhn hn n sh f y kn chn yn sn相处 心灵 生灵 生活 典范 诗文 (二)选择正确的答案,把序号写在括号内。(6分)1下列几组词语中,加点字读音完全正确的一组是( ) 镰(lin)刀 撰(zu

10、n)写 眼眶( kun ) 过瘾(yn) 蹭(cn)破 撇(pi)下 玻璃(li) 着( zhu )想 薄(bo)雾 侮( w )辱 哺( b )育 凝( ln )视2下列几组成语中,书写有错误的一组是( ) 慷慨激昂 负荆请罪 栩栩如生 魂牵梦绕 喜出望外 翠色欲流 悄无声息 辟波斩浪 毫不犹豫 孜孜不倦 妙语连珠 五彩缤纷 3下列带点词语意思相同的一组是( )。 这道名菜,我们要好好品味。 读课文,我们得细细品味精彩的词句。 这个地道很深。 她能说一口地道的北京话。 这个角色我可以替代他来演。 今天奶奶代替爸爸去开家长会。 (三)运用修改符号修改下面一段话。(1个标点,1个错别字,3处语病)近来,我班读书的氛围更加浓厚了,一有空,同学们就捧起书如狼似虎地读起来。现在,不少同学以读完了水浒传、三国演义、家、简爱等古典名著。我们写的作文

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