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1、 县（市、区）（镇）学 校 姓 名 准考证号护龙小学12册月考试题（二）题号一二三四五总分得分一、积累运用。（44分）1、看拼音写词语，并按要求填空。（8分） miguifng i ku w zhu do( )( ) ( ) ( ) yn ling chng tn t b n h ln tn zo( ) ( ) ( ) ( )“i”、“”、“n”是（ ）音节。第一排所填的8个字按音序排列是：2、读句子，划去括号中不正确的部分。（5分）我要重（chngzhng）量（ling ling）并计算这捆书的体积，然后推算它的重（chngzhng）量（ling ling）。我们班语文（“三个代表” 人大代
2、表 科代表）东东的爸爸立足本职工作努力实践（“三个代表” 人大代表 科代表），被广大选民一致推举为市（“三个代表” 人大代表 科代表），东东从中受到启示：我们小学生也要了解（“三个代表” 人大代表 科代表）重要思想，长大了多为人民服务。联想集团完整的广告词应该是：人类失去联想，（人间将无快乐 世界将会怎样？ 民族将无发展）列夫托尔斯泰的代表作有（战争与和平 七颗钻石 复活 安娜卡列尼娜）。3、在写错的字下面画横线，并在括号里改正过来。（3分）张冠李带（ ） 饱精风霜（ ）发号司令（ ）自做自受（ ）随心所遇（ ）闭目赛听（ ）4、组词。（8分）帐（ ） 陵（ ）惰（ ）泌（ ）账（ ）凌（ ）
3、隋（ ）沁（ ） gng （ ） si（ ） 供 塞 gng （ ） s（ ）zng（ ） yng（ ）脏 佣zng（ ） yng（ ）5、根据要求写成语。（6分）（1）各写一个表现一年四季特征的成语。 （2）写四个描写人物外貌、神情的词语。 （3）写两个不是四个字的成语。 6、根据词语的不同意思造句。（3分）新鲜：（1）经常流通，不含杂类气体。（2）不普遍，少见的。（3）没有枯萎。7、根据要求完成下列各题。（3分）（1）我们要向大自然学习，（ ）里面有无穷无尽的知识。（填关联词。）（2）他的课上得非常好，（ ）受到了领导和老师的一致好评。（填关联词）（3）王华说：“我们这里的人非常热情。”（
4、改为转述句）8、根据课文内容完成下面的填空。（8分）（1）两小儿辩日一文中体现了两小儿的精神，同时也赞扬了孔子的态度。（1分）（2）2003年10月15日9时，乘坐飞船升上了太空。（1分）（3）种瓜得豆是一篇文，文中运用了 的说明方法。（1分）（4）送元二使安西一诗中，王维送别好友时，这样说到 赋得古草原送别一诗中赞扬小草生命力顽强的语句是，描写送别时情景的诗句是 （3分）（5）你对“也许新的发现就在已知的未知”之中这句话的理解是二、阅读理解。（一）阅读课文片断，完成练习。（10分）有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，对他说：“大伯，您跟爸爸哪儿都
5、像，就是有一点不像。”“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。爸爸的鼻子又高又直您的呢又扁又平我望了他们半天才说你不知道伯父摸了摸自己的鼻子笑着说我小的时候鼻子跟爸爸一样也是又高又直的“那怎么”“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”“碰壁？”我说，“您怎么会碰壁呢？是不是您走路不小心？” “你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”“哦！”我恍然大司，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”在座的人都哈哈大笑起来。1、在语段的“”里加上标点符号。（3分）2、用“”画出交代时间、地点，人物、事件的一句话。（2分）3、写反义词。（2分）硬（
6、 ） 困难（ ）黑洞洞（ ）又扁又平（ ）4、选择正确答案。（填写番号）（2分）（1）“四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话的含义是 （ ）A、鲁迅先生住的地方光线很暗，所以经常碰壁。B、黑洞里看不见，所以鲁迅常碰在洞壁上。C、旧社会十分黑暗，人民没有自由，革命者常曹迫害。（2）“在座的人都哈哈大笑起来”的原因是 （ ）A、鲁迅讲话很风趣。B、“我”听了伯父的话，以为鼻子确实是墙壁碰扁的，不懂其中的含义。C、大家边吃饭边谈话，很高兴。 5、给本语段加一个小标题。（1分）（二）阅读短文，完成练习。（16分） 县（市、区）（镇）学 校 姓 名 准考证号 母亲的耳朵 抱着自己刚出世的宝宝，这位年轻
7、母亲的心都快融化了。多美的小天使啊！粉嫩的小脸、软软的头发。母亲迫不及待但又小心翼翼地解开了襁褓。一下子，她惊呆了：那么完美的小脸上居然没有耳朵！她不敢相信自己的眼睛：“不会的，不会的我的儿子怎么没有耳朵？”物换星移，孩子一天天长大了。幸运的是，他的听力没有任何问题；不幸的是，他永远和别人不一样，他的耳部就是只有两个肉团。终于有一天，放学回家的儿子，泪流满面地一头扑进了母亲的怀里。“妈妈，我再也不上学了”伤心的泪流在儿子的脸上，却流到了母亲的心里。知道这一天迟早要来到，但真的来到了，还是那样令人难以接受。经过询问，儿子说出了当天的事情经过。原来，有个高年级的大男孩欺负他，并毫留情地骂道：“你滚
8、！滚回家去，没有耳朵的怪物”听到儿子的号啕大哭，妈妈的心在流血。她对儿子安慰道：“。”父亲专程去拜访了一位资深的医学专家。这位专家同情地说：“只要有人肯为你儿子捐出耳朵，我不仅负责把它装上去，而且我能做到看起来天衣无缝。”但谁肯做出这么大的牺牲呢？两年过去了，终于有一天，父亲对儿子说道：“孩子，告诉你一个好消息，我们已经找到一个人，他愿意为你捐献耳朵。只是他要我们为他保密。”手术非常成功，一个崭新的人出现了：完美的外貌加上优秀的天赋，让他的中学乃至大学的校园生涯一路凯歌。毕业后，他成为一名风度翩翩的外交官。现在，儿子已是一个成熟的男子汉了。但他时常想知道那个为他捐献耳朵的人。于时，他恳求父亲道
9、：“爸爸，我很想知道是谁为我付出了那么多，我一定要报答他。现在我有这个能力了”父亲几次想说出来，都被母亲的眼色制止了。这一天终于到了，也许对儿子来说，那是最黑暗的一天！他和父亲站在母亲的病床前。他温柔地用手梳理那有点花白的、几乎从未理过的厚厚的头发。他一下惊呆了：妈妈，妈妈没有了耳朵1、解释成语。（2分）物换星移：天衣无缝：2、展开想象，把第二自然段母亲安慰儿子的话补充完整。（2分）3、填空。（5分）（1）第二自然段，“伤心的泪流在儿子的脸上”是指，“却流在母亲的心里”是指。（2）第四自然段中“一个崭新的人”指的是儿子（3）第六自然段中，对儿子来说，“那是最黑暗的一天”不仅指的是，还指。4、第五自然段中，父亲几次想告诉儿子事情的真相时，母亲为什么要用眼色来制止？（3分）5、当儿子最后知道自己的耳朵原来是妈妈捐献的，他心里会怎样想？又会对妈妈说什么呢？（4分）三、作文。（30分）（1）根据穷人的课文内容，展开丰富想象，续编这个故事。（2）以我十二岁了为题写一篇作文。要求：认真审题，明确题目要求，可以写十二岁的变化，也可以写十二岁以后自己将怎样做根据确定的中心，认真选择材料写一篇记叙文。
