六年级语文阶段性调研试卷

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1、2020年秋学期六年级语文阶段性调研试卷 命题人:王海兰一、识字写字。1.卷面书写:5分2.读拼音写汉字。(11分)秋天给人们带来丰shu( )的成果。l( )明时分,农民匆忙洗sh( )一下,来不及吃早cn( )就来到田里。b( )雾遮b( )不住世界,田里不见lin( )刀、l( )等老式农具的影子,只见收割机、k( )车在田野上欢快地奔跑,奏着一曲欢快、rng( )洽的丰收yng( )叹曲。二、积累运用 (37分)1.把词语补充完整,并完成练习。(8+1=9分)生死( )关: ( )然有( ) 悲愤欲( ):与世( )( ) 风帆( )空 绵( )千里 深( )大( )(1)解释带点的字

2、。(2)仿照词语写再两个带“然”的成语:(3)仿照词语写几个表现情况危急的成语:(4)用词语写一句话:2.句子练习。5分(1)( )秦王不敢侵犯赵国,( )赵国文武将军齐心协力保家卫国。(加上合适的关联词)(2)年轻而富有才华的的肖邦,满怀悲愤,离开自己的祖国。将句子改成双重否定句。改后的句子与原句比, 写得更好,让我们体会到(3)用修改符号修改病句。经过老师的细心指导,使我的学习成绩进步了很多,我对老师充满了感动之情。3.根据词语的不同读音和意思造句。(2分)对头 du tudu tou4.根据课文内容填空。(13分)(1)我们爱你桂林山水的 ,杭州西湖的 ,黄山、庐山的 ,长江、黄河的 。

3、(我们爱你啊,中国)(2)爱是什么?爱是哈尔威船长一生都要求自己 ,履行 ;是 (谁)老师在灾难面前, 、 ,这个最后的姿势诠释了爱与责任的师德灵魂;爱是为了国家, (谁)负荆请罪, (谁)顾全大局,不计个人宠辱;是陆游临终叮嘱儿子:“ , (填诗句)”。5.诗句填空(5分)(1)海上生明月, 。作者:(2) ?为有源头活水来。(3)闻官军收河南河北中表现诗人归心似箭的诗句: ,。三、阅读理解(5+4+11=20分)(一)青铜葵花5分选择1.青铜葵花是中国现代著名作家( )写的。A黄蓓佳 B杨红樱 C曹文轩 D郑渊洁2.葵花的小船被嘎鱼解了缆绳,青铜去救葵花前,他正在( ) A放鸭子 B放牛

4、C割草3.青铜给葵花做的项链是( )做的 。 A银子 B棱角 C冰凌4.把葵花从小木船上“救”下来的人是()。A嘎鱼 B青铜 C葵花的爸爸5.下面是曹文轩的作品的是( )A皮皮鲁传 B男生贾里 C山羊不吃天堂草 D今天我是升旗手(二)把我的心脏带回祖国节选肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握着姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。”1.“疲劳加上忧愤”:说肖邦“疲劳”是因为_;说肖邦“忧愤”是因为_ _ _。(2分)2.有人认为

5、“肖邦已经是弥留之际,哪来力量紧紧握着姐姐路德维卡的手”认为“紧紧”用词不当,你认为呢?说说自己的理由。(2分)_ _(三)一个寒冷的冬天,小镇上来了一群逃难的人.。他们面呈菜色,疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民,家家烧火做饭,(款待接待招待)他们。这些逃难的人,显然很久没有吃到这么好的食物了,他们连一句感谢的话也顾不上说,就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是他回答:“不,我没有什么活儿需要您做。”这个年

6、轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生,那我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想,说:“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”“不,我现在就做,等做完了您的活儿,我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分(赞赏赞扬欣赏)地望着这位年轻人。他知道:如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟,杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来,说:“好了,小伙子,您捶得好极了,刚才我的腰还很僵硬,现在舒

7、服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地(注视凝视紧盯)着这个年轻人,说:“小伙子,我的庄园需要人手,如果你愿意留下来的话,我太高兴了。”年轻人留了下来,很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年,杰克逊大叔把自己的女儿许配给他,杰克逊对女儿说:“别看他现在一无所有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严!”20多年后,这个年轻人(果然竟然居然)拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富,他就是石油大王哈默。1.请给短文加上一个合适的题目,写在横线上。 (1分)2.用” ”画出括号里正确的词语。(2分)3.文中多处写到杰克逊的“想”,这对表现那个年轻人的品格具有衬

8、托作用,同时也说明杰克逊具有 。(1分)4.填空。(5分)“这个年轻人的目光顿时灰暗了”,是因为 ; “他的喉结上下动了动”说明 ; “先生,我不能吃您的东西”,这是因为 ;当他为杰克逊大叔捶完背后,便“立刻狼吞虎咽起来”,这又是因为 ;杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为。5.读了这篇短文,你有什么启发?(2分)四、写话习作:一件令我 的事。30分在日常的学习、生活中,我们经历的事数不胜数,有令自己后悔莫及的,有令自己欣喜若狂的,有令自己激动无比的,有令自己特别欣慰的挑选其中一件印象深刻的事写下来。注意:1.把题目补充完整。2.书写认真,语句通顺,有一定的条理,不少于400字。3.要写出真情实感。400字

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