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1、20132014学年旭东学校九年级语文期中考试卷班级: 姓名: 分数: 印制:70份基础知识(23分)1字音全都正确的一项是 ( )(2分) A惬意(qi) 诤(zhng)友 窗明几( j)净 潸然(shn) B切磋(cu) 亢奋(kng) 讳莫如深(ku) 粗犷(gung) C痕迹(hn) 憩息 (q ) 风驰电掣(zh) 寂寥(lio)D辨伪去妄(wn) 根深蒂固(d) 诓骗(kung) 生性恶劣(l) 2找出下列词语中的错别字(2分)一气呵成 开卷有益 不醒人事 格物至知锲而不舍 改 、 改 3下列诗句涉及的历史名城,依次排列正确的一项是( )(2分) 、八月湖水平涵虚混太清。、孤山寺北
2、贾亭西,水面初平云脚低. 、晓看红湿处花重锦官城。、晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲. A杭州 岳阳 成都 上海 B岳阳 杭州 成都 武汉 C柳州 岳阳 武汉 重庆 D. 岳阳 苏州 西安 武汉4“对联寻亲”,下面本是四副完整的对联,但是失散了,请你用线段把他们连接起来,使之重新变得完整。(2分) A、时雨点红桃千树 a、 山静无人水自流 B、亭闲有竹春常在 b、 春风吹绿柳万枝 C、无意东风花半露 c、 夜市千灯照碧云 D、晴空一镜悬明月 d、 有闲春色燕双飞5下列各句所用修辞手法判断错误的一项是:( )(2分)A、柳树的枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。(拟人)B、浮光跃金,静影沉壁。(对
3、偶)C、谁是我们最可爱的人?我们的战士,我感到他们是最可爱的人。(设问)D、小鸟忽然出来了,猫倒像吓了一跳,往后躲了躲。(比喻)6下列各组中,加点词语意思不相同的两项是( )( )(2分)A、秦王不说 / 不亦说乎 B、将军身被坚执锐 / 同舍生皆被绮绣C、欲信大义于天下 / 言而有信 D、以五百里之地易安陵 / 轻而易举7古诗文默写(9分)、出师表中写诸葛亮临危受命的句子是: 、 。、 ,赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子)、 ,燕然未勒归无计。(范促淹渔家傲 秋思)、苟全性命于乱世, 。(诸葛亮出师表)、武陵春中被词家称赞为写愁“创意出奇”的句子是: , 。、沁园春 雪中写景与议论之间承上启下
4、的句子是: , 。8请用水浒传中人物的姓名或官名补全下面的题目。(2分)(1) 风雪山神庙, 陆虞候火烧草料场。(2)史大郎夜走华阴县 , 拳打镇关西。读下面文言文,完成916题 (一)(8分)吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”9解释下列加点的字(4分)、吴广素爱人: 、尉果笞广: 、广故数言欲亡: 、陈胜佐之: 10“以激怒其众”中“以”字和下列句子中的哪一项意思相同?(2分
5、)()A、温故而知新,可以为师矣。 C、诚宜开张圣听,以光先帝遗德。B、以君之力,曾不能损魁父之丘。 D、虽乘奔御风不以疾也。11翻译“藉第令毋斩,而戍死者固十六七。”(2分)译文: (二)(11分) 甲 将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎。南抚夷越,外结孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。乙 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明故五月渡泸,深人不毛。今南方已定,兵甲已足当奖率三军,北定中原,庶竭
6、驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 12. 联系两段文字看,甲段中的将军也就是乙段中的_(1分) 13.甲段中加点的两个字,胄的读音是 ;“身”的意思是 。乙段中加点词语不毛的意思是 。(3分) 14. 甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么?(2分) _ _ 15“三顾频频天下计,两朝开济老臣心是杜甫蜀相中的名句,甲段文字正体现了前句中的 ,乙段中最能体现“老臣心”的一句话是: 。(2分) 16.在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身,历来被人们所称颂,除以上杜甫的诗句外,有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多。列举三个(句,对)(3分) (三)学贵质疑(14
7、分) 黄 菊 我们说有成就的人有“学问”,既然是“学问”,那么就要既“学”且“问”。“问”从何而来?从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑,才能获得渊博的知识,用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为,学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进;疑者,觉悟之机也。所以,我们说:学贵质疑。 人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的, 。一个人,无论他有多大的学问,总会有无知的地方,而多疑、善疑、质疑、探段则是获取新知识的途径。正是基于这一点,法国伟大作家巴尔扎克说:“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号,而生活的智慧,大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此,如果达尔文没有对“特创论”的怀疑,就不会有“自然选择学
8、说”的确立。所以说,只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花,结出丰硕的果。 但是,我们必须明白,疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的,绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑,并不是一时心血来潮,而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后,观察和采集了大量的动植物标本,考察和研究了无数的地质资料,经过综合探讨之后,才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战,其结果自然是真理胜利。可见,任何有效的怀疑,都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。可是我们有许多青年,他们不善于怀疑,不善于发现。他们相信,凡是书上写的便是正确的,凡是前人说的便是真理。他们迷信书
9、本,崇拜前人,不敢越雷池一步。这样的人,自然不会有什么发现,更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献,还可能成为社会前进的绊脚石,阻碍人类文明的发展。这样的人多了,我们的社会就不会进步,人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前,鲁迅先生就曾通过狂人日记倡导这一精神。如今,历史的车轮已转过了一周又一周,我们也早该拿起反向思维这把钢枪,作为我们向科学进军的武器了。 地质学家李四光曾对他的学生说:“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识,寻求真理,就必须多疑、善疑,而且质疑、探疑,这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们,勇敢地拿起这把钥匙
10、,去打开科学的大门吧! (此文选自语文课外阅读,有改动)17 本文的中心论点是 ,文章开头引述清代学者陈宪章的话的目的是 。 (2分)18根据自己的理解,联系上下文的意思,在文中第段的横线上填写一句恰当的话。人们常常把知识比作海洋,海洋是无边无际的, 。(2分)19本文第段中画曲线的句子从正面举例论证了 这一观点,从而得出 这一结论。(4分)20“如果达尔文没有对特创论的怀疑,就不会有自然选择学说的确立”一句,运用了举例论证的方法,有力地证明了中心论点。请你采用与这句话相同的句式,再补写一个内容相近的例子来证明中心论点(不得引用本试题中的例子)。 (3分) 21据报载:某专家以每分钟2500转的电钻钻木,通过多次实验,木头只冒烟不出火,于是写出了钻木不能取火的文章。由此,中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑虑,进行了多次研究和实验,最终钻木取火成功,恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对学贵质疑一文的理解,谈谈对这件事的认