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1、20132014学年旭东学校九年级语文期中考试卷班级： 姓名： 分数： 印制：70份基础知识（23分）1字音全都正确的一项是 （ ）（2分） A惬意（qi） 诤（zhng）友 窗明几（ j）净 潸然（shn） B切磋（cu） 亢奋（kng） 讳莫如深（ku） 粗犷（gung） C痕迹（hn） 憩息 （q ） 风驰电掣（zh） 寂寥（lio）D辨伪去妄(wn) 根深蒂固（d） 诓骗(kung) 生性恶劣(l) 2找出下列词语中的错别字（2分）一气呵成 开卷有益 不醒人事 格物至知锲而不舍 改 、 改 3下列诗句涉及的历史名城，依次排列正确的一项是（ ）（2分） 、八月湖水平涵虚混太清。、孤山寺北
2、贾亭西，水面初平云脚低. 、晓看红湿处花重锦官城。、晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲. A杭州 岳阳 成都 上海 B岳阳 杭州 成都 武汉 C柳州 岳阳 武汉 重庆 D. 岳阳 苏州 西安 武汉4“对联寻亲”，下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把他们连接起来，使之重新变得完整。（2分） A、时雨点红桃千树 a、 山静无人水自流 B、亭闲有竹春常在 b、 春风吹绿柳万枝 C、无意东风花半露 c、 夜市千灯照碧云 D、晴空一镜悬明月 d、 有闲春色燕双飞5下列各句所用修辞手法判断错误的一项是：（ ）（2分）A、柳树的枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。（拟人）B、浮光跃金，静影沉壁。（对
3、偶）C、谁是我们最可爱的人？我们的战士，我感到他们是最可爱的人。（设问）D、小鸟忽然出来了，猫倒像吓了一跳，往后躲了躲。（比喻）6下列各组中，加点词语意思不相同的两项是（ ）（ ）（2分）A、秦王不说 / 不亦说乎 B、将军身被坚执锐 / 同舍生皆被绮绣C、欲信大义于天下 / 言而有信 D、以五百里之地易安陵 / 轻而易举7古诗文默写（9分）、出师表中写诸葛亮临危受命的句子是： 、 。、 ，赢得生前身后名。（辛弃疾破阵子）、 ，燕然未勒归无计。（范促淹渔家傲 秋思）、苟全性命于乱世， 。（诸葛亮出师表）、武陵春中被词家称赞为写愁“创意出奇”的句子是： ， 。、沁园春 雪中写景与议论之间承上启下
4、的句子是： ， 。8请用水浒传中人物的姓名或官名补全下面的题目。（2分）（1） 风雪山神庙， 陆虞候火烧草料场。（2）史大郎夜走华阴县 ， 拳打镇关西。读下面文言文，完成916题 （一）（8分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”9解释下列加点的字（4分）、吴广素爱人： 、尉果笞广： 、广故数言欲亡： 、陈胜佐之： 10“以激怒其众”中“以”字和下列句子中的哪一项意思相同？（2分
5、）（）A、温故而知新，可以为师矣。 C、诚宜开张圣听，以光先帝遗德。B、以君之力，曾不能损魁父之丘。 D、虽乘奔御风不以疾也。11翻译“藉第令毋斩，而戍死者固十六七。”（2分）译文： （二）（11分） 甲 将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎。南抚夷越，外结孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。乙 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明故五月渡泸，深人不毛。今南方已定，兵甲已足当奖率三军，北定中原，庶竭
6、驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 12. 联系两段文字看，甲段中的将军也就是乙段中的_(1分) 13.甲段中加点的两个字,胄的读音是 ；“身”的意思是 。乙段中加点词语不毛的意思是 。(3分） 14. 甲、乙两段文字所展示的共同目标是什么？（2分） _ _ 15“三顾频频天下计，两朝开济老臣心是杜甫蜀相中的名句，甲段文字正体现了前句中的 ，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是： 。(2分) 16.在公众眼里,诸葛亮是智慧的化身，历来被人们所称颂，除以上杜甫的诗句外，有关他的典故、成语、名言警句以及俗语等还有很多。列举三个(句,对)(3分) （三）学贵质疑（14
7、分） 黄 菊 我们说有成就的人有“学问”，既然是“学问”，那么就要既“学”且“问”。“问”从何而来？从疑而来。只有多疑、善疑、质疑、探疑，才能获得渊博的知识，用之于人民的事业。清朝学者陈宪章认为，学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进；疑者，觉悟之机也。所以，我们说：学贵质疑。 人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的， 。一个人，无论他有多大的学问，总会有无知的地方，而多疑、善疑、质疑、探段则是获取新知识的途径。正是基于这一点，法国伟大作家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙都毫无疑义地是问号，而生活的智慧，大概就在于逢事都问个为什么。”的确如此，如果达尔文没有对“特创论”的怀疑，就不会有“自然选择学
8、说”的确立。所以说，只有疑才能使我们的智慧之树开出艳丽的花，结出丰硕的果。 但是，我们必须明白，疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑。达尔文对“特创论”的怀疑，并不是一时心血来潮，而是在于他随“贝格尔”号帆船环球旅行之后，观察和采集了大量的动植物标本，考察和研究了无数的地质资料，经过综合探讨之后，才向根深蒂固的“特创论”发出了强有力的挑战。这是一场真理对谬误的挑战，其结果自然是真理胜利。可见，任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究。可是我们有许多青年，他们不善于怀疑，不善于发现。他们相信，凡是书上写的便是正确的，凡是前人说的便是真理。他们迷信书
9、本，崇拜前人，不敢越雷池一步。这样的人，自然不会有什么发现，更不可能有什么创见。他们对于社会的进步没有什么贡献，还可能成为社会前进的绊脚石，阻碍人类文明的发展。这样的人多了，我们的社会就不会进步，人类的文明就会停滞不前。所以我们必须提倡怀疑精神。半个多世纪以前，鲁迅先生就曾通过狂人日记倡导这一精神。如今，历史的车轮已转过了一周又一周，我们也早该拿起反向思维这把钢枪，作为我们向科学进军的武器了。 地质学家李四光曾对他的学生说：“不怀疑就不能见真理。”这句话对我们也同样适用。我们要增长知识，寻求真理，就必须多疑、善疑，而且质疑、探疑，这才是我们打开知识大门的金钥匙。年轻的朋友们，勇敢地拿起这把钥匙
10、，去打开科学的大门吧！ （此文选自语文课外阅读，有改动）17 本文的中心论点是 ，文章开头引述清代学者陈宪章的话的目的是 。 （2分）18根据自己的理解，联系上下文的意思，在文中第段的横线上填写一句恰当的话。人们常常把知识比作海洋，海洋是无边无际的， 。（2分）19本文第段中画曲线的句子从正面举例论证了 这一观点，从而得出 这一结论。（4分）20“如果达尔文没有对特创论的怀疑，就不会有自然选择学说的确立”一句，运用了举例论证的方法，有力地证明了中心论点。请你采用与这句话相同的句式，再补写一个内容相近的例子来证明中心论点（不得引用本试题中的例子）。 （3分） 21据报载：某专家以每分钟2500转的电钻钻木，通过多次实验，木头只冒烟不出火，于是写出了钻木不能取火的文章。由此，中学历史教材删除了“燧人氏钻木取火”的内容。某校学生刘昱对此心存疑虑，进行了多次研究和实验，最终钻木取火成功，恢复了“燧人氏钻木取火”的历史地位。请结合对学贵质疑一文的理解，谈谈对这件事的认
