六年级语文下册第五单元测试题

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1、小学语文六年级下册第五单元测试卷 一、读拼音,写词语。(8)tn fng xun l m wng yo shu kng shng y hn cu cn jng zhn xi c gng mng l l 二、给带点字选择正确的拼音。(5)1、cun zn: 积攒 ; 攒钱 ; 人头攒动 。2、cng zng: 曾经 ; 曾孙 ; 曾祖父 。3、zho cho: 朝阳 ; 朝廷 ; 唐朝 。三、选择正确的解释的序号填写在相应的括号里。(4)查字典,“嫌”的释义项有:嫌疑 嫌怨 厌恶,不满意1、几乎没有人不嫌他的火爆脾气。( )2、你们两人应该冰释前嫌,这样才能把工作做好。( )3、经过调查,他确实

2、涉嫌此案,所以警方传唤他。( )4、狗不知道嫌贫爱富,只知道忠于主人。( )四、先补充完整词语,再选择适当的词语填空。(4)奇( )异( ) ( )不及待 一举夺( )( )( )不倦 ( )人注目 ( )重其事1、他( )地打开爸爸送给他的生日礼物。2、叔叔在工作中总是( ),勤奋努力。3、校长( )地叮嘱我们,这任务是非常重要又是非常关荣的。五、按要求组词填空或关联词填空。(9)1、用“快”字组成六个不同的词语,再填空,使句子通顺合理。(3)、树林中,孩子们像一群( )的小鸟,在追逐嬉戏着。、每逢大妈心情不好的时候,跟小契谈谈,就觉得( )一些。、在一个仿佛比篮球场还大的房间里,开放着冷气

3、,怎么能不格外( )呢?、一部黑色的小轿车沿着沿着村边的高速公路( )地驶向前方。、你有什么事就( )的说出来,不要吞吞吐吐。、爸爸对我说,他小时候还卖过( )呢。2、用“持”组成六个不同的词语,再填空,使句子通顺合理。(3)、六(3)班的陈铭每天( )晨练,已经有两年时间了。、( )安静,是图书馆的守则,每一个到图书馆来阅读的人都必须遵守。、大家要共同( )公共场所的秩序。、班主任交待,这一次是由班长来( )班务会议。、爸爸常年在外,家里总是由妈妈来( )家务。、大风暴雨已经( )了一天两夜。3、选择关联词填空。(3)不仅而且 既 又 无论都、他( )想走进了看,( )怕别人说他莽撞,他心中

4、很忐忑呢。、( )孩子长得多大,他( )是妈妈的宝贝: 这就是母爱伟大的母爱!、陆羽( )精通茶艺,( )博学多才。六、先选择病因,再在原句上修改。(6)缺少主语 用词不当 搭配不当 次序混乱 重复啰嗦 前后矛盾1、由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。( )2、新落成的东方展览馆正在展出几千年前刚出土的文物。( )3、她那红润的脸蛋犹如春天盛开的梨花。( )4、气象小组的同学,每天早上都记录当天的天气预报。( )5、我们一家子都喜欢看小品和民族音乐。( )6、我们在学习上应该树立起不怕困难的勇气。 ( )七、根据课文填空。(11)1、敦煌壁画是中华文化的 ,藏有敦煌壁画的莫高窟也被联

5、合国教科文组织列入 。它同 、 及 等世界文化遗产一样,是中华民族古老文明的 ,同时也是人类创造 的象征。2、 都不是青花的归宿,完美的青花,应该 。我没再问父亲,我想:这也许就是父亲要给我的 吧。八、阅读短文,回答问题。(21)沙漠玫瑰最近,一个朋友从北非旅行归来,送给我一份礼物。打开漂亮的包装盒,里面赫然躺着一蓬干草。朋友说,这叫沙漠玫瑰,很有名的。我疑惑的看了看朋友,朋友说,自己看说明书吧。说明书是英文的,配上手头的英汉词典,总算弄明白了:这沙漠玫瑰其实是一种地衣,形状像松枝。你如果把干枯的它浸泡在水里,一个星期后它就会复活;如果让它离开水,它又会慢慢枯萎如旧。从礼品的封装时间看,这把草

6、已经有两年没有绿过了。朋友解释说,最少的封装一年,而最长的,有十年之久,但价格贵了许多。我寻出久已未用的金鱼缸,注满清水,将其浸入,略带些激动等着奇迹的到来。第一天,那些草没有任何动静。第二天,不知是不是我的错觉,仿佛它们有了一丝绿意。第三天,我确信看见了一丝绿色。第四第五天,我看见绿色一点点伸展蔓延,它的身体仿佛春天的少女,渐渐圆润起来。第七天是星期六,早上睡到九点多起床,洗漱完毕,恰好有一群朋友造访,便领了他们到阳台上去看那把草。此时,一株饱满圆润完全复活了的沙漠玫瑰呈现在我的眼前。我仿佛看到一朵浓绿的玫瑰正绽放在一望无垠的沙漠里。我情不禁的惊叹 啊 多么漂亮的沙漠玫瑰 朋友在一旁见状 叫

7、道 干嘛呀 不就一把草吗 啥时改叫玫瑰了我一愣,反应过来,忙把前因后果讲给朋友听。其实,每个人都是一株沙漠玫瑰,每一次暂时的枯萎。都酝酿着下一次复活时更热烈的绽放!1、给第五自然段补上标点符号。2、第六自然段的“前因后果”中的“前因”是指。3、文中写作者心情变化的词语主要有三个,它们是( )、( )和( )。分别写出产生不同心情的原因4、第七自然段中的“暂时的枯萎”,你是怎理解的?5、从沙漠玫瑰身上,你得到了什么启示?九、习作。(30)每一个地方都有不同的食品,称为特产食品。请选择自己喜欢的一种特色食品,把它介绍给大家。要求:1、写清楚食品的名称、外形及其制作过程,还应该说明它的味道吃法和相关的故事;2、题目自拟;3、400字以上,书写要工整。_。

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