丰台区2011-2012七上期末试题.doc

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1、丰台区20112012年学年第一学期期末练习初一语文2012.01一、选择题。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共16分。每小题2分)1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A静谧(m)虐杀(ni)计较(jio)苦心孤诣(zh)B嫌恶(w)活泼(p)简陋(lu)随声附和(h)C膝盖(q)忏悔(chn)别墅(sh)言简意赅(hi)D惊惶(hung)惩罚(chng)装订(dng)杀鸡儆猴(jng)2下列词语书写完全正确的一项是A妥贴狼藉答辨博古通今B恪守揣侧海欧妙语连珠C娇贵威协栋梁因才施教D观察强壮秘诀趾高气扬3下列词语中加点字

2、字义相同的一项是A. 辞职 措辞B. 迅速不速之客C. 猝然 猝不及防D. 名誉莫名其妙4依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是七个小矮人房间里的所有东西都是小小的,但却非常_。英雄的壮举所产生的激奋人心的力量,总是会强烈地_着人们的心!游国恩先生治学_,他要求学生在论文和口试答题中凡有引证,必须说明出处。A. 精致震动严格 B. 精细震撼严格C. 精细震动严谨D. 精致震撼严谨5下列句子没有语病的一项是A通过社会实践活动,我们接触了社会,开阔了视野。B一进运动场,同学们就看到了迎风飘扬的彩旗和欢呼声。C我们一定要发扬科学家坚韧不拔、开拓创新。D能否帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好

3、人生观的关键。6下列句子的标点符号使用错误的一项是A他的神色,还是那么的安详,他的举止,还是那么凝重。B. 白雪公主是德国童话作家格林作品中最精彩的篇章之一。 C第十三届全国青少年“春蕾杯”征文活动激发了同学们的写作兴趣。D在游戏时,伽利略制作了各式各样粗糙的像车、风车、船之类的小玩意儿。7. 对下列句子运用的修辞方法理解有误的一项是A.什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。理解:运用设问的修辞方法,以自问自答的形式提醒人们思考什么是自律。B.像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?理解:运用排比的修辞方法,突出学生们对蔡老师的喜爱和依恋之情。C. 我的心也仿佛同时变了铅块

4、,很重很重的堕下去了。理解:运用比喻的修辞方法,用铅块来比喻“我”那颗沉重的心,生动形象地写出了“我”内心越来越沉重的感受。D. 成熟的稻穗低着头,启示我们要谦虚;缚住悬崖迎风傲雪的松柏,启示我们只有不畏艰险,昂扬向上,才能尽显生命的意义。理解:运用拟人的修辞方法,生动形象地描绘出稻穗和松柏的特征及给人的深刻启示。8.下列文学常识搭配有误的一项是A使至塞上王维唐朝诗人B风筝朱自清 散文家、学者C我的第一次文学尝试马克吐温美国作家D天上的街市 郭沫若著名诗人、剧作家、历史学家二、填空(共10分)9默写。(7分),江春入旧年。(王湾次北固山下),随风直到夜郎西。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)锲而

5、舍之,;锲而不舍,。(荀子劝学)物固莫不有长,莫不有短,人亦然。,以补其短。(吕氏春秋诬徒)“知心朋友之间,身相远,心相近”,如果表达这层意思,我们可以引用王勃送杜少府之任蜀州中的诗句:“,。”10名著阅读。(3分)论语是学派的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主,集中体现孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。孔子是时期鲁国人,是我国历史上伟大的思想家和。三、文言文阅读(共10分)阅读扁鹊见蔡桓公,完成1113小题。扁鹊见蔡桓公,立有间,扁鹊曰:“君有疾在腠理,不治将恐深。”桓侯曰:“寡人无疾。”扁鹊出,桓侯曰:“医之好治不病以为功。”居十日,扁鹊

6、复见,曰:“君之病在肌肤,不治将益深。”桓侯不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊复见,曰:“君之病在肠胃,不治将益深。”桓侯又不应。扁鹊出,桓侯又不悦。居十日,扁鹊望桓侯而还走。桓侯故使人问之,扁鹊曰:“疾在腠理,汤熨之所及也;在肌肤,针石之所及也;在肠胃,火齐之所及也;在骨髓,司命之所属,无奈何也。今在骨髓,臣是以无请也。”居五日,桓侯体痛,使人索扁鹊,已逃秦矣。桓侯遂死。11解释下列语句中加点词语的意思。(4分)臣是以无请也是以:桓侯故使人问之故:司命之所属 属:使人索扁鹊索:12用现代汉语翻译下面的语句。(4分)医之好治不病以为功翻译:扁鹊望桓侯而还走翻译:13.结合文章内容,用自己的

7、话概括“桓侯遂死”的原因。(2分)答:四、现代文阅读(共24分)(一)阅读“诺曼底”号遇难记,完成1416题。(共10分)“诺曼底”号遇难记法雨果1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。大海上夜色正浓,薄雾弥漫。船长站在舰桥上,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。乘客们都进入了梦乡。雾愈来愈浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上,相距埃居伊山脉估计有十五海里。轮船缓缓行驶着。这时大约是凌晨4点钟。周围一片漆黑,船桅的梢尖勉强可辨。像这类英国船,晚上出航是没有什么可怕的。【甲】突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。只见一个阴森森的往前

8、翘起的船头,穿破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽”号,一艘装有螺旋推进器的大轮船,它从敖德萨启航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负重又特别大。它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。眼看就要撞船,已经没有任何办法避开它了。一瞬间,大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影,人们还没来得及一一看清,就要死在临头,葬身鱼腹了。全速前进的“玛丽”号向“诺曼底”号的侧舷撞过去,在它的船身上剖开一个大窟窿。由于这一猛撞,“玛丽”号自己也受了伤,终于停了下来。“诺曼底”号上有二十八名船员,一名女服务员;三十一名乘客,其中十二名是妇女。【乙】震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半

9、裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。船上没有封舱用的防漏隔墙,救生圈也不够。哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名二副拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直像疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么能不叫人失魂落魄!就在这

10、时,船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂,黑暗中人们听到这一段简短有力的对话:“洛克机械师在哪儿?”“船长叫我吗?”“炉子怎么样了?”“海水淹了。”“火呢?”“灭了。”“机器怎样?”“停了。”船长喊了一声:“奥克勒大副!”大副回答:“到!”船长问道:“还有多少分钟?”“二十分钟。”“够了,”船长说,“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?”“在,船长。”“哪个男人胆敢在女人前面,你就开枪打死他。”【丙】大家立时不出声了。没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。“玛丽”号也放下救生艇,赶来搭救由于它肇祸而遇难的人员。救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争

11、执或殴斗。事情总是这样,哪里有可卑的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。轮船在深深的海水中慢慢下沉。人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。“快干!”船长又叫道。二十分钟到了,轮船沉没了。船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。哈尔威船长,他屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大

12、海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又一次运用了成为一名英雄的权利。(有删节)14.说说【甲】段中加点的“冒”字都写出了什么?(3分)答:15.【乙】段中描写了灾难发生时的场面。请你用自己的话加以概括,并说出其在文中的作用。(3分)答:16.结合全文,说说你对【丙】段中加点词语“伟大的灵魂”的理解。(4分)答:(二)阅读瘦马铜声,完成1721题。(共14分)瘦马铜声张守印马霜天马老师夹着课本,微笑着走进教室时,顽劣的初二()班的小男生小女生差点没笑出声来:一米八的瘦削身架,鼻梁上架着副很夸张的眼镜,以至于半个面孔都闪烁在厚重的玻璃镜片的后面,给人以一种头重脚轻的感觉。虽然早有“探马”来报,这个从外校新调来的班主任,是专带差班的高手,很有能耐,但他是我们的对手吗?

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