五年级《道德与法治》下册第二单元珍惜人类共有的家园宝贵的自然资源 第1课时

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课 题3宝贵的自然资源设 计 者马良萍教学目标1了解自然资源与我们人类生活的关系。2提高学生参加社会实践活动的能力。3理解人与自然、人与人和谐共存的重要性,体会“人类只有一个地球”的含义。教学重点了解自然资源与我们人类生活的关系。体会“人类只有一个地球”的含义。教学用具课件教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课激趣导入探究新知同学们,你们知道吗?我们所生存的地球不仅有美丽多样的地表形态,同时也给我们人类提供了必不可少的物质条件,让我们一起欣赏。(大屏幕播放)学生欣赏。说一说地球为我们的生存发展提供了哪些物质条件。1自然资源如此丰富,那它又是如何分类的?2、家乡有哪些可再生资源和不可再生资源?(大屏幕补充说明)3、自然资源与人类的联系具体体现在哪些方面?分组讨论(结合画面)。结合课前收集的资料到前面介绍。教学过程教 学 活 动二次备课课堂总结3、丰富的自然资源还是人类发明创造的源泉,举例说明。4、人类应如何保护、节约资源,科学合理利用资源?节约是一种习惯,让我们从我坐起、从身边坐起,养成勤俭节约的好习惯。板书设计3、我们的家园-宝贵的自然资源教学反思

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