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1、得分： 学校 姓名 班级 班级序号 20121116密封装订线实验小学20122013学年上学期五年级语文科期中测试卷（语基部分：70分）卷首语：亲爱的同学们，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航，展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限一、积累与运用。40%（5+2+2+2+10.5+4+14.5）1. 书法小擂台（读拼音，写词语），注意写工整、美观哦。（5%） c xin fi b zu chn o ji bin xi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2. 找出下面每道题中一个词语含有的错别字，再把正确的字写在横线上。（2%）(1) A. 珍藏 B. 摩难 C.
2、支撑 D. 犹豫_(2) A. 哀老 B. 幽静 C. 盗窃 D. 过滤_(3) A. 粘贴 B. 矮小 C. 费品 D. 绸缎_(4) A. 谦疑 B. 朗诵 C. 埋葬 D. 炒锅_3. 把下面不是同一类的词划去。（2%）（1）担忧 娱乐 害怕 恐怕 （2）鲸鱼 带鱼 鲢鱼 鳗鱼 （3）作文 散文 诗歌 说明文（4）三国演义 水浒传 红楼梦 我的童年4给下列句子选择正确的说明方法，并填在括号里。（用序号）2% A举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方 E.作假设 F.分类别(1)我国捕获过一头四万公斤重的鲸，有十七米长。 （ ）(2)将来的桥梁一定造得又快又好，像南京长江大桥那样大的桥
3、，几个月就可以完成了。 ( ) (3) 鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 ( ) (4)不少人都说象是很大的动物，其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。( )5.把正确的答案序号填在括号里。(10.5%)(1) 抗战时期，许多人家被逼得无家可归，四处（ ）。A漂泊 B.漂流 C. 飘动 D. 漂浮 (2)“尽管这位隐身人难以对付,人们还是想出许多制服它的办法。”中的“隐身人”是指( )。A. 灰尘 B. 噪音 C.废水 D. 烟尘(3)按要求朗读，重音标示错误的一组是（ ）。A. 今年我上五年级。（不是明年） B.吴悦喜欢踢足球。（不讨厌踢足球）C. 南京是江苏省的省会。（
4、其它的城市不是）D. 这是我的语文书。（不是别人的）(4)下面诗句，不属于描写梅花的一句是（ ）。A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 C.不经一番彻骨寒，哪来梅花扑鼻香。 D.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏(5)下面句子没有语病的一句是( )。A.在开展“祖国颂”活动中，使我深受教育。 B.信赖，往往创造出美好的境界。 C.格言警句是用来激励或提高自己的座右铭。D.他是我们班唯一的一个被评为市级“少先队员”。(6)下列几则公益广告，说法比较生硬，不易让人接受的一项是( )。 A.请把美丽留给大家一起分享!花坛寄语折花者B.不要对我动手动脚！树木寄语C.远离烟雾
5、，亲近健康。香烟寄语D.我的形象全在你举手投足之间。墙壁寄语(7)下列句子排列错乱，正确的顺序应是（ ）。而人类又靠吃动植物生长。植物靠阳光、水汽和大气中的氧、二氧化碳生长。对地球来说，太阳十分重要。由此可见，地球上的生命是不能缺少太阳的。动物靠吃植物生长。A B. C. D. 6小法官，巧判断。（正确的打“”，错的打“X”）4%(1)“发射火箭、发掘文物、发挥传统、发泄不满”这些词语搭配正确 。 （ ） (2)“推敲”这个词是唐代诗人韩愈和贾岛一起琢磨出来的。 （ ）(3)落花生的作者是许地山写的，他的笔名是“落花生”。 （ ）(4)梅花魂中的外祖父是因为爱花，才不让“我”碰他的梅花图。 （
6、 ）(5)布封是法国著名的博物学家，三十年写出了36册的巨著自然史。 （ ）(6)“书，被人们称为人类文明的长生果。”这个句子是比喻句 。 ( ）(7)森林报是一本书，是苏联著名科普作家维比安基的代表作。 （ ）(8)“钓鱼岛是中国的领土。”和“钓鱼岛怎能不是中国的领土呢？”两个句子表达的意思是一样。 （ ）7. 学语文，用语文。14.5%（1+2+4+7.5）(1)仿写句子：书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是_。(2)仿写句子：大自然能给我们许多启示，成熟的稻穗低着头，那是启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬起一块大骨头，那是启示我们要团结；_，_。(3)根据下
7、面的情境写话。对一些沉迷网络游戏的同学，我想劝他们:_;当你的朋友遇到困难想放弃时，你对他说：_。（以上两句都要用上名言警句）家乡,在游子的心里,永远是最温馨、最难以割舍、最令人魂牵梦绕的地方。张九龄的“悠悠天宇旷,_。”王维的“独在异乡为异客，_。”都让无数背井离乡的游人在佳节时格外思念家乡。(4)冰心说：“读书好，读好书，好读书。”作家林海音在窃读记中品味到窃读的滋味：_。英国作家尤安艾肯把书当成了终生的_，当成了_、_。生活也是一本读不完的书。钓鱼的启示告诉我们：_。美国作家伊尔莎斯奇培尔莉在父亲的教导下明白了_。我们还通过读书，明白了鲸是_；随着科技的发展，新型玻璃用途广泛、种类繁多,
8、有_、_二、阅读冲浪。30%（12+18） （一）_荷叶像一张大蒲扇似（sh s）的，平平展展地铺在池面上。清晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。那一颗颗水珠在荷叶上滚动着，好看极了。一个在荷塘边玩耍的小孩看见了，欢快地叫着：“你们快来看哟，那荷叶上面托着的水珠，多美呀！简直像一粒粒闪闪发亮的珍珠！”一群孩子一下子围拢过来，也情不自禁 (jng jn)地赞美起来。水珠听了，得意忘形地滚来滚去，似 (sh s)乎真的变成了一粒粒珍珠。它自傲地对荷叶说 你看 由于我的存在 才给你增添了光彩 人们到这里 不都是来看我吗 荷叶笑而不语太阳升高了，水珠被蒸发了，而荷叶在阳光下仍然平平展展地铺
9、在水面上。1用“”选择正确的读音。（3%）2给文中第三自然段的空白处加标点。（3%）3用横线画出文中的一个比喻句。（1%）4给短文加个题目，填在文前的横线上。（1%）5为什么荷叶听了水珠的话只是笑而不语？（2%）_6这篇短文给你什么启示？（2%）_(二)往事 如烟的往事有许多，大都被我淡忘了，然而，独有那件雨天里发生的小事，却长久地印在我的心中，时时撞击着我的心，使我清醒，催我奋进。 三年前的一个夏日，刚才还是蓝天，却忽然哗哗地下起雨来了。我赶忙去给妈妈送伞，真不巧，她没在，我又扫兴地往回跑。路上的行人被这突如其来的雨淋得直跑。我虽然打着伞，可风夹着雨点还是往脸上扫，雨不小呢！我慌忙地跑到单元
10、门口时，不小心差点和一辆装满脏物的手推车撞上。我忙一抬头，哟，这小小单元门边的房檐下，竟站着好几个人呢，里头还有那个往日管扫地的老妈妈，她好像以一种异样的热切的眼光在看我，我什么也没顾，就从她身边一擦而过，上了楼。 我感到身上一阵冷，急忙换下被淋湿的衣服。雨越下越大，我赶忙去关窗户。透过雾气蒙蒙的雨帘，我漫不经心地朝下一望，突然，我的目光惊呆了，我又看到了那几个在房檐下的避雨人：那个往日默默扫地的老妈妈正来回挪动着脚步，她的旁边站着一位抱小孩的母亲，孩子正在蹬着腿脚，不用说他在大哭，母亲已经脱下了外衣包在孩子身上，还有我不敢再往下看了，我觉得他们会向密封装订线内作答不给分我投来锋利的目光，那是
11、热切的目光的落空。我颓然地向后退，窗户关上了，窗外的雨好像在冲刷我心灵的污点，我的思绪纷繁。很小的时候，母亲就教育我要学会助人；戴上了红领巾，我意识到助人为乐是一种美德；佩戴金色团徽的那天晚上，我抄录了高尔基给他儿子信中的话：“给永远比拿快乐”。一丝甜蜜的回忆被哗哗地雨声打断了。我这是怎么了？我不是发誓，无论走到哪里，都要给人留下鲜花和思想？我责问自己。透过窗外的雨帘，我看到了自己心灵深处自私的污点我猛然抓起雨伞，冲出了家门。然而，在雨的世界里什么都没有了，他们不知在谁的帮助下走了。我转回身，呆立着，任凭雨点猛烈地砸在伞上，砸在我心上三年过去了，这件小事却并没有过去，它总是闪现在我的眼前。让那些猛烈的雨点永远冲刷我人生道路上的污渍吧！1.联系上下文解释下面的词语。(3%)漫不经心：_突如其来：_2.用简练的语言概括文章主要内容。（3%）
