九年级人教版化学下册同步习题:单元测试(三) 酸和碱

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1、单元测试(三)酸和碱 (时间:45分钟总分:100分)题号一二三四总分合分人复分人得分来源:Zxxk.Com可能用到的相对原子质量:H1O16Na23S32一、选择题(每小题4分,共40分)1下列所描述的现象或变化中属于物理变化的是( )A用氢氧化钠干燥O2、N2等 B石蕊试液遇酸性溶液变为红色C石灰浆抹墙后,墙壁变硬 D用生石灰制熟石灰2(临沂中考)下列物质敞口放置一段时间后,质量增加但溶质成分没有改变的是( )A氢氧化钠溶液 B石灰水C浓硫酸 D浓盐酸3混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是( )ASO2 BH2CCO2 DHCl4(乐山中考)根据下列人体内一些

2、液体的正常的pH范围判断,其中一定能使石蕊溶液变红的是( )A唾液(6.67.1) B胆汁(7.17.3)C胃液(0.91.5) D血浆(7.357.45)5下列物质间的转化不能一步完成的是( )ACaCO3CaO BCO2COCH2SO4H2O DCuCu(OH)26(西宁中考)根据如图实验判断下列说法错误的是( )A浓盐酸有挥发性 B分子在不断运动CB烧杯溶液的颜色会改变 DB烧杯内发生了置换反应7(南宁中考)下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象,其中与事实不相符的是( )A在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸,无明显变化B在NaOH溶液中通入CO2气体,有白色沉淀生成C在Ca(O

3、H)2溶液中加入几滴石蕊溶液,溶液呈蓝色D在NaOH溶液中加入CuSO4溶液,有蓝色沉淀生成8(雅安中考)如图是生活中常见洗涤用品的pH,混用会降低去污效果的组合是( )A洁厕灵和消毒液 B肥皂水和炉具清洁剂C消毒液和肥皂水 D消毒液和炉具清洁剂9(黔东南中考)某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钾溶液探究酸碱中和反应时,利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象如图所示。下列说法正确的是( )A图中c点所示溶液呈碱性B图中a点所示溶液中,含有的溶质是K2SO4和H2SO4C该实验是将氢氧化钾溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D由b点到c点的变化过程中没有发生化学反应10(临沂中考)类推是化学学习中常

4、用的思维方法。下列类推正确的是( )A活泼金属与酸反应有气体产生,则与酸反应产生气体的定是活泼金属B酸与碱发生中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应C单质一定是由同种元素组成的物质,则由同种元素组成的物质一定是单质D碱性溶液能使酚酞溶液变红,则能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱性溶液二、填空与简答题(共34分)11(6分)某同学把自制的一种黄色花汁,分别滴加到下列不同的试剂中,并记录观察到的现象如下表所示。试剂稀盐酸食醋蔗糖水蒸馏水肥皂水烧碱溶液石灰水颜色红红黄来源:Z#xx#k.Com黄来源:学+科+网Z+X+X+K绿绿绿请分析上表,并回答下列问题:(1)该花汁_(填“可以”或“不

5、可以”)作酸碱指示剂。(2)蚊子叮咬人时射入蚁酸(具有酸的性质),使皮肤红肿、痛痒。要缓解这种症状,简易可行的办法是在叮咬处涂抹上述试剂中的_。(3)胃酸的主要成分是盐酸,胃舒平主要成分是Al(OH)3和小苏打常用于治疗胃酸过多症,写出氢氧化铝治疗胃酸过多症时的化学反应方程式_。(4)石灰水暴露于空气中易变质,写出变质反应的化学方程式_。12(8分)用稀硫酸和氢氧化钠溶液进行中和反应的实验时,反应过程中溶液的pH变化如图所示。(1)写出该反应的化学方程式_。(2)该实验是将_(填“稀硫酸”或“氢氧化钠溶液”)滴加到另一种溶液中。(3)当所加溶液中溶质的质量为b g时,所得溶液中的溶质为_(写化

6、学式)。(4)完全中和一定量的某硫酸溶液,需要100 g 8%的NaOH溶液,若改用100 g 8%的KOH溶液,则反应后溶液的pH_(填“”“”或“”)7。13(6分)(邵阳中考)某化学兴趣小组欲配制49 g 20%的稀硫酸来进行实验,老师给他们提供了98%的浓硫酸。(1)通过计算,他们需要用到98%的浓硫酸的质量是_g。(2)如图A所示,把配制好的溶液装入试剂瓶中,贴上标签。则标签上的空白处应填写的是 。(3)图B与图C是两个同学稀释浓硫酸的操作,你认为正确的是_。14(8分)采用适当的试剂,可从石灰石(主要成分是CaCO3)中获得高纯度CaCO3,其流程如下:(1)流程图中进行的操作2的

7、名称是_。(2)石灰石煅烧反应的基本反应类型是_。(3)该流程图所示物质中,溶于水放出大量热的氧化物是_(填化学式),该物质与水反应的化学方程式为_。15(6分)小芳结合所学有关酸、碱的知识,用图1总结了盐酸的四条化学性质(盐酸与四类物质能够发生化学反应)。(1)为了验证性质,小芳将紫色石蕊试液滴入盐酸溶液中,溶液变成_色。(2)依据性质,盐酸常用于金属的除锈,用盐酸除去生锈铁钉表面的铁锈的化学反应方程式为_。(3)小明用微观示意图(图2)来说明性质的发生,用化学反应方程式表示为_。从该图可以看出,反应前后没有发生变化的微观粒子有_。(4)为了验证性质能够发生,你选择的物质是_。ANa2CO3

8、 BHCl CCuSO4 DNaCl三、实验探究题(共18分)16(10分)我市某校化学兴趣小组对学校附近的一小型化工厂排出的无色废水进行探究。【探究目的】探究无色废水的酸碱性。【提出猜想】无色废水可能呈酸性,也可能呈_性,还可能呈_性。【设计实验】实验步骤现象结论(1)用试管取少量的该废水,滴加2滴无色酚酞溶液,振荡溶液不变色说明废水不可能呈_性,可能呈_性(2)另用一支试管取少量该废水,滴加2滴紫色石蕊溶液,振荡_该废水呈酸性【建议与反思】经探究知该废水呈酸性,则使废水呈酸性的离子是_(填粒子符号)。为防止造成水污染,同学们向厂家建议,应将废水治理达标后再排放,你认为治理该酸性废水时加入的

9、试剂是_,若此酸是盐酸,写出处理废水相应的化学方程式:_,此时废水的pH将_(填“升高”“不变”或“降低”)。17(8分)(漳州中考)某化学兴趣小组的同学向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时,没有看到明显现象。【提出问题】氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应?【查阅资料】酸与碱发生中和反应会放出热量。【实验设计】甲、乙、丙三位同学分别设计了如下实验方案,请你帮他们完成实验报告。同学实验操作现象结论甲溶液由红色变成_氢氧化钠与盐酸发生了化学反应,反应的化学方程式为_乙U形玻璃管中_边的红墨水液面下降(所加稀盐酸的体积忽略不计)氢氧化钠与盐酸发生了化学反应来源:Z。xx。k.Com丙用_测定氢氧化钠溶液的pH

10、;向其中滴加足量的稀盐酸后,再测定溶液的pH最后溶液的pH_(填“7”“7”或“不变”)氢氧化钠与盐酸发生了化学反应【评价反思】你认为实验设计方案不合理的同学是_,理由是_。四、计算题(8分)18(郴州中考)某工厂现有废硫酸9.8 t(H2SO4的质量分数为10%),试计算:(1)该9.8 t废硫酸中H2SO4的质量为_t;(2)如果用该9.8 t废硫酸去中和处理另一工厂的废碱液(主要成分为NaOH),恰好中和废碱液20 t,求废碱液中NaOH的质量分数。(写出计算过程)参考答案1A2.C3.B4.C5.D6.D7.B8.A9.D10.D11.(1)可以(2)肥皂水(3)Al(OH)33HCl

11、=AlCl33H2O(4)Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O12.(1)2NaOHH2SO4=Na2SO42H2O(2)氢氧化钠溶液(3)Na2SO4、NaOH(4)13.(1)10(2)20%稀硫酸(3)B14.(1)过滤(2)分解反应(3)CaOCaOH2O=Ca(OH)215.(1)红(2)6HClFe2O3=3H2O2FeCl3(3)HClNaOH=NaClH2ONa、Cl(4)A16.【提出猜想】中碱【设计实验】(1)碱中性或酸(2)溶液变红【建议与反思】H熟石灰(或生石灰或石灰石或废铁)(任答一种)CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2升高17.【实验设计】无色HClNaOH=NaClH2O左pH试纸7【评价反思】乙氢氧化钠固体溶于水也会放出热量18(1)0.98(2)设废碱液中NaOH的质量为x。H2SO42NaOH=Na2SO42H2O98 80098 t xx0.8 t废碱液中NaOH的质量分数:100%4%答:废碱液中NaOH的质量分数为4%。

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