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2、中全会为牵引，认清形式、与时俱进，在思想上、行动上与党中央保持高度一致，不断加强政治理论学习，提高政治敏感性，坚持从自身做起，从严要求自己，从端正思想认识入手，正确处理学习和工作关系，积极参加组织各种政治活动，做到不缺课、不早退、认真学、认真记、写体会、谈感受、说想法，不断提高自身修养和政治理论水平，正规有序的工作环境来促进个人行为素质养成和捉高，坚持从小事做起、从我做起，持之以恒的把强制性的规定、被动式的服从转变为自觉行为，坚决避免和克服工作中拖拉疲沓、浮躁松垮和差错误漏现象，做到工作之前有请示、完成工作有汇报，踏踏实实、一步一个脚印的提高自控能力，做到坚持原则，按规章制度办事 三、强化业务
3、学习，增强服务意识医学卫生是门博大精深的科学，深知自己的不足，为此，我一方面加强理论学习，一方面从其他途径了解和学习医学知识，积极参加院内和院外组织的多种学术活动，不断吸取医学的新知识和新进展;在工作学习期间，积极参与科室的业务学习并讨论发言，提出自己的见解;在科室主任、老师的指导下，积极参与外科病人的诊治工作。 在各种手术操作中，严格遵循医疗常规，认真仔细，从不违规操作。 通过自己的努力学习和科主任及老师们悉心教导，我更加熟练掌握了外科常3/9见病、多发病以及一些罕见病的诊断和治疗，手术中应急处理和围手术期的处理方案。 参加了医院组织的“三基”考试并顺利过关，多次参加医院组织的“心肺复苏考核
4、并取得成绩。 参加了腹腔镜学术会议，拓宽了视野。 参加了医院组织的到沈阳军区陆军总医院急诊科为期1个月的短期培训，收获颇丰，熟悉了急诊科的工作流程、人员配置以及各类急性病的抢救拮施和流程，认识并熟练操作了新的急诊设备。 通过不断学习，我健全了自己理论水平，完善了自己的知识结构，丰富了自己的临床经验，增强了自己的服务意识 四、崇尚新技术，发展新业务在内科x主任的领导下，积极尝试新的腹腔镜技术，三孔法腹腔镜下胆囊切除术、眼科取异物石术、腹腔镜下胆总管探查术等等，了解了经十二指肠镜乳头切开取石术，提高了手术质量，缩短了手术时间和病人的住院时间。 当然，我在工作和学习中还有一些不足之处，须在今后的工作
5、中向各位领导、老师和同事们学习，注重细节，加以改正和提高，告别对于自己的骄傲自满一面，在工作和学习4/9下半年初三毕业班工作计划上学期的班级各项工作，在学校领导的关心扶持下，经科任教师的协作，加之学生的努力，基本上达到了年初制定的德育目标，学生思想比较稳定，学习状态积极，在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能，思想品质、人格素养、心理素质、身体素质等方面都得到很大的提高。 学生完全进入初三学生应有的状态，但并不以自己是即将毕业的学生而自傲，也不因在校时日不长而放松自己，相反，他们仍以中学生守则和中学生日常行为规范严格要求自己，处处为低年级学生做榜样，赢得了全校师生的认可。 但是，随着学生
6、年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异，很多学生在不知不觉中也发生着变化，如放弃学习，在学校得过且过，没有明确的目标，既考不上高中，职业学校又不去上，这些现象无形中给班级的管理带来很大的压力。 如何能使学生认清自己，找到正确的位置，树立正确而积极的人生态度，成为合格的初中毕业生这些问题都是迫切需要解决的。 为有针对性地做好学生的德育工作计划，优化智育工作，根据学校工作计划学校德育工作计划，结合本班学生的现状，特制定_年下半年初三毕业班工作计划指导思想:坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导,积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”,围绕学校新四年发展规划
7、,抓好初三年级教育教学工作计划,努力寻找课堂教学的突破口,促进课堂有效教学,引领学生生动、活泼、主动地学习,讲究教学策略,把握中考新方向,力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。 工作目标: 1、努力提高学生的各科及格率,力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶,即初三年级毕业合格率要达区前13名,平均分确保前15名。 5/ 92、采取各种有力措施,切实做好培优工作,力争提高优秀率。 初三中考达到区重点高中以上人数确保30人,争取35人。 工作重点:聚焦课堂教学,真抓教学质量提高专业发展,狠抓教学质量提倡有效教学,实抓教学质量工作要点: 1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务
8、书,召开初三任课教师会,协商并统一思想,明确目标与任务,全身心开展初三毕业班教学工作。 2、学习、领会学科新课程标准精神和内涵,深入研究考纲和近10年中考试题,把握正确的中考改革趋势,明确复习方向和重点,遵循“以纲为纲,以本为本”的原则,认真总结近几年中考复习指导工作,研讨新形势下中考复习策略,制订好教学计划和教学进度,提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。 3、做 06、07两个学年各学科中考试卷分析,分析相关数据信息,找出薄弱环节,并寻求07年各学科中考动向及命题的趋势。 4、明确初三各班级行政联系人,行政联系人必须对所联系的班级予以经常性的监督,针对班级问题,提出改善意见。 5、抓好
9、常规,强化教学,主要抓好以下几点: (1)严格教学秩序,加强对教学秩序、教学纪律等方面的检查。 (2)做好各次月考、模拟考的质量分析,及时掌握学生的学习动态。 完善学困生学习小档案,定期描绘他们的学习成绩质量跟踪图,坚持落实每周一交流、一汇6/9报活动,同时大力开展成功教育,举行分层次的学科竞赛,增加学生成功的机会,激发学习兴趣,并及时召开学生会、教师会与家长会。 (3)组织各备课组听随堂课,加强相互交流。 (4)加强学法指导,提高优秀比率。 继续编撰初三学法指导快报,多途径地进行学习与交流。 召开各班分层次的学生会议,教师针对学生实际,提出不同要求与希望。 同时向学生发放阶段目标责任书,让学
10、生能结合学习实际,确立不同阶段的学习目标,以目标促任务,促使学习的进步。 (5)举行初三年级语数外理化学科竞赛,竞赛采用分层形式,对不同层面的学生进行鼓励与表彰。 (6)充分利用周五下午的时间(学校重要事情除外),为数学与英语补缺补差辅导时间。 6、要求各备课组制定详细的本学期总复习计划,要求每位教师详细制定个人学习计划,列举重点帮助学生名单,制定帮教计划。 7、强化练习,增强“实战能力”。 广泛地收集信息,结合本校实际,有针对性地进行模拟及强化练习,努力提高学生的“实战能力”。 任课教师应以作业与小练习为突破口,紧密围绕课程标准、教材和考纲,精心设计针对性、典型性、新颖性极强的同步强化作业与
11、练习题,做到有发必收、有收必改,有改必纠,使学生通过解题,掌握与巩固学习和复习重点、难点,检验自己的学习和复习成果,及时进行查漏补缺,有针对性的进行复习备考。 8、协调好学科间、班主任与任课教师之间关系。 本学期由于教学与复习时间紧任务重、科目较多原因,为了避免各科留的作业太多、或者个别辅导集中到个别差生身上,造成学生的课业压力太大,学校将协调好学科之间的关系,规定好每天的最多作业量,协调好各科之间的均衡进步,避免学生的整体偏斜,为打好整体仗奠定基础。 同时,班主任与任课教师要及时针对班级情况进行总体分析,既防止学科间的不均衡,又要针对学生情况进行个案分析,帮助学生寻找新的分数增长点。 7/
12、99、争取家长配合,形成教育合力。 学校将通过召开全体家长会、部分家长座谈会等形式,及时通报学校初三工作安排和设想,听取他们的意见,限度的取得家长的理解和支持。 0、加大对外交流,拓宽信息的渠道。 学校将继续加强与兄弟学校的交流、密切与市教研部门的联系,拓宽有关中考的信息渠道,并适时邀请专家为我校中考复习把脉诊断。 行城厢片初三总复习计划交流研讨活动,充分挖掘各校初三教师的资源,相互借鉴,合作共赢,有效提高各校初三复习的效率。 1、协助发展指导处强化班主任工作,班级工作细化到每一个人,细心到每一次考试,对重点学生要多谈心多指导。 每月具体工作安排:九月:1.教学常规检查。 (开学提前两周备课量
13、检查)2.各备课组讨论中考复习方法,并制定中考总复习计划。 3.初三学生验血。 (2月19日)4.初三学生大会。 (2月18日)5.初三学法指导活动。 6.周末兴趣班活动。 十月:1.初三月考。 ( 319、20日)2.初三月考质量分析会。 3.教学常规抽查。 8/94.配合区招办完成体检工作(3月7号)5.学法指导活动。 6.初三体育测试。 7.周末兴趣班活动。 十一月:1.期中教学常规检查。 (第10周)2.教学质量月活动。 (第10周至12周)3.抓好体锻测试、理化实验操作等级考试等工作4.初三模拟考。 ( 423、24日)5.初三模拟考试质量分析。 6.初三学法指导活动。 7.周末兴趣班活动。 8.初三毕业工作会议,及时调整下一阶段的中考复习方法与计划9.春季校运会。 十二月:1.初三月考。 (5月21.22日)2.参加区15年青年教师课堂教学评比活动。 3.初三学生志愿填报工作。 9/94.教学常规抽查。 5.初三学法指导活动。 6.周末兴趣班活动。 7.抓好初三政治毕业会考工作,努力提高合格率。 8.初三年级家长会,进行志愿填报工作的辅导。 9.全面开展中考最后阶段的复习。 10.初三填报志愿。 元月:1.周末兴趣班活动。 2.初三学生考前心理辅导及中考动员大会。 3.中考考前的最后冲刺,力争成绩全面提高。 4.期末教学常规大检查。 内容仅供参考
