大班上学期教养计划

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1、大班上学期教养计划 大班上学期教养计划大班上学期教养计划 (一)大班上学期个人工作计划大班第一学期个人工作计划新的学期新的希望，新的学期新的挑战。 在经过中班一年的共同学习和生活后，我们根据本班实际情况，经过讨论拟定了下学期班务、教育教学工作重点和方向。 每一个孩子都有不同于其他人的地方。 班级里原来的孩子比去年大了，懂事了。 生活自理能力和学习能力都有了不同的提高。 但也有一部分孩子还是需要更多的照顾。 为了提高自己的各项水平和教学能力，提高幼儿的各项发展水平，做到一切以幼儿为主，具体计划如下 一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，要积极和认真地投入工作中去。 坚持自己的理想，以教

2、育为主，。 要平等对待每位幼儿。 积极地参加园内的会议进行学习，以学习的态度对待工作，不断提高自己，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面积极学习各种教育方面的知识，来充实自己，在工作中做到幼儿的指导者，能更好地进行教育教学，给自己充电，能为自己的学历进修。 ，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 要严格自己加强责任心，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化紧跟形势，适应时代的要求。 平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经验的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目标。 三、

3、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。 对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。 跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。 对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。 上班做到不迟到、不早退。 按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系手册，做好家访记录。 做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，发现不安全的隐患及时处

4、理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。 并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，不跟陌生人走。 做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。 培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。 并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动。 主动与家长沟通，增加宣传力度

5、。 2、召开家长会，收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力，多看书，多动笔。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。 社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。 作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好本职工作，以完成我们肩负。 大班上学期教养计划 (二)大班教养计划幼

6、儿园xxxx学年大三班第一学期教养工作计划一个悠闲快乐有短暂的假期生活已经结束了，小朋友们又回到熟悉的幼儿园生活中。 新的学期新的知识，我们将继续认真学习并深入贯彻刚要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念转变教育行为。 对于大一班的孩子来说是在幼儿园的最后一个学期。 对老师来说本学期我希望我们班的孩子在学习和生活上都有更大的进步，为顺利升入小学打好基础。 本学期我们会认真总结上学期的工作经验，改正不足的地方。 一、基本情况分析通过一个学期的学习和生活，幼儿在学习上都有一定的进步，生活上也能自理。 大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手

7、操作能力都有较大的提高。 但我们也发现了很多问题，幼儿对音乐的感受能力较弱、幼儿书写姿势有待改正的较为多、幼儿的行为常规还需要加强。 本学期我们首先要做好幼小连接的工作，进一步培养幼儿自己独立完成作业，加强自我服务能力、乐于助人；尊敬师长爱护同学，认真的规范幼儿的一日常规，加强纪律教育。 以下是我对本班孩子各方面情况的分析1.普遍存在的不足通过上学期的观察本班孩子在书写姿势方面有待加强，很多孩子在写作业或看书时习惯性的低头、侧头趴在桌子上看书，经过老师的提醒会抬头。 但时间不长又回回到趴在【大班上学期教养计划】桌子上的姿势。 还有一部分的孩子喜欢翘着二郎腿写作业，姿势不好看，对幼儿的身体发育也

8、不好。 本学期老师会注意每位幼儿的书写姿势，并逐一改正幼儿错误的书写习惯，为上小学打好基础，也会和家长沟通，让家长在家时注意并纠正孩子错误的书写习惯。 2.个别情况分析本班有小部分孩子因为年龄小，今年不升入小学。 对于这些孩子老师将对他们个别教育。 和要升小学的孩子相比，对于这些孩子可能不会很严格的按照升小学的方式训练一日生活常规。 不会过于要求他们提高学习质量。 因为，不升小学的幼儿普遍年龄小、胆子小、声音小等问题。 老师会让他们在能够大声表达自己的想法和与人沟通方面加强教育，以促进他们的改变。 二、教养工作目标、措施（一）、一日生活 1、合理安排日常教育教学活动，制定适合本班幼儿年龄特点及

9、发展水平的教学工作计划，创造和谐、宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源促进幼儿认知能力的发展。 通过主题教学让充分发挥幼儿的想象空间，培养幼儿的创造能力，提高幼儿的表达能力以及表演能力。 根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏教学，作为幼儿学习活动的基本形式。 幼儿在活动前将收集的活动材料准备好；教师也会在活动实施前作好充分的教学准备，幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备， （2）、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。 3月份，我们针对少数幼儿进餐讲话、吃饭速度慢、挑食、浪费粮食等不良行为，建立良好的进餐常规，两位老师保持一致目标，结合吃饭和健康课对幼儿进行教育。 一是让他们明白为什么吃饭要遵守规矩，二

10、是要坚持常规训练，三是取得家长的配合，四是坚持正确的教育方法，不训斥、恐吓，让他们健康饮食。 采用餐前介绍食谱，进行激励，餐中多巡视，初步养成良好的进餐习惯。 （3）、教育幼儿爱护公物，讲究公共卫生。 利用上厕所、洗手、喝水等，教育和训练幼儿守秩序讲卫生爱护公物，做到椅子轻拿轻放不乱推桌子，不乱扔纸屑，保持环境卫生。 （4）、指导幼儿学习自我服务技能，培养基本的生活自理能力。 根据天气的变化，自己配搭衣服，及时增减衣服。 幼儿也能主动地做一些事情，如送饭盘、抹桌子、摆椅子、提高了自我服务能力。 （5）、保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件，要求班上每个老师，了解每一个孩子的生活习惯，以及身

11、体素质等方面的情况，以确保大家在今后的保育工作中，能做到更有针对性地去开展，常抓不懈。 2、搞好班级环境严格执行园内各项保健工作制度，每天好班级，坚持做好清洁、消毒、通风工作，杜绝传染病的发生，认真做好班级卫生、消毒工作。 严格执行幼儿的一日生活作息制度，合理地安排孩子们的一日生活，为幼儿创设一个干净舒适、健康的生活学习环境。 （1）、对幼儿进行养成教育初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱，有的存在依赖性。 老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师

12、，使幼儿在家也有个锻炼的环境。 （2）每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注重幼儿良好进餐习惯的培养。 让幼儿学会送托盘，并摆放好。 （3）老师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 初步对孩子们进行了养成教育的培养，但孩子们的劳动意识、自我服务能力较弱，有的存在依赖性。 老师针对孩子们的实际情况，统一要求，坚持从小事抓起，将“身教”和“言教”结合起来，并注意指导依赖性强的幼儿，让幼儿自己的事情自己做，而且还要让家长配合老师，使幼儿在家也有个锻炼的环境。 每天耐心指导幼儿用正确的方法独立进餐，不把饭

13、菜洒在桌上和地上，在保证孩子们吃得好，吃得饱的同时，注重幼儿良好进餐习惯的培养。 让幼儿学会送托盘，并摆放好。 老师在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。 坚持早、午、晚检，发现不安全因素及时处理，做到有病早发现早治疗。 按时喂药，多给他喝水，并做好记录，以免出差错。 （二）环境创设在布置主题墙时，我们结合本班情况将环境布置“交给”幼儿，让幼儿自己找对他们有帮助的学习资料，在老师的协助下进行环境布置，丰富主题墙面的内容。 根据本班情况让环境布置融入我们的课堂教学中。 让环境布置形成幼儿自主学习的互动平台。 让幼儿能在课后，老师不在的情况下在环境布置中学习，让

14、环境布置活起来。 （三）、教学活动健康领域积极主动的参加各种活动，在集体生活中保持愉快、积极、稳定的情绪；有良好的卫生习惯和基本的生活自理能力，能保持个人卫生和环境卫生；知道必要的安全保障知识，具有初步的自我保护意识与能力；喜欢参加各种体育活动，在游戏中乐于与同伴合作，动作协调，灵活。 语言领域乐于与他人交谈，讲话有礼貌，能理解日常用语，能主动表达自己的想法，喜欢听故事、看图书，能听懂和会说普通话，能够积极主动地与人分享交流。 数学领域能积极主动地进行数学活动，遵守活动规则，会有条理的摆放、数学活动材料，学会归纳概括，总结数学经验，感受数学活动中事物的内在数量关系。 艺术领域1.音乐教育能积极主动的参与各项活动，在活动中大班上学期教养计划 (三)xx幼儿园大班上学期教学工作计划范文一幼儿园大班上学期教学工作计划悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。 经过了两个月的暑假时光，孩子们又开心地回到幼儿园学习、生活和游戏。 经过一学期的学习，孩子各方面的能力也有了不同水平的提高。 我们继续在纲要的精神的引领下，认真学习并深入贯彻纲要精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。 为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身