道德与法制二年级下册第一单元同学之间 学会合作第二课时

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1、课 题学会合作设 计 者教学目标1. 了解社会生活离不开合作。 2.知道合作是现代人必备的基本素质,理解合作的价值。3.在探究中培养逻辑归纳能力和辩证思维能力。教学重点合作的重要性 教学用具多媒体课件教学时间第二课时教学过程教学活动 二次备课谈话导入合作探究巩固运用课堂小结上节课我们知道了,我们生活中离不开合作我们上节课讨论的只是生活的一个小小场景,在我们日常生活、学习中,你有没有亲身经历过或者看到过其他需要合作才能完成的事情呢?是成功了还是失败了?原因是什么?造成了什么样的影响?请大家到合作小组里去交流交流。讨论规则:1. 小组长是本组的领导核心,负责组织好这个讨论。先进行分工,让组里每个人

2、都要说,每个人都有工作要完成。2. 一个人说的时候,其他人要认真倾听,并及时补充、纠正。待会儿每组都要推选一位代表到全班来汇报交流,特别要汇报下你们是如何分工的。 师:老师看到各小组交流得都非常热烈,真好!其实,小组交流本身就是一种非常好的合作方式。下面请代表来汇报你们合作的成果。(各小组推选的代表汇报) 师小结:相信听了大家的交流,同学们都已经明白了什么是“合作”。而且更加感受到“合作”在我们的学习、游戏、生活中无时不有、无处不在!师:在合作过程中,同学们之间有时也会出现一些问题.活动二:请看情景剧课间游戏,说一说,他们在合作中出现了什么问题?如果是你们应该怎样解决这个问题?生:可以轮流摇绳生:可以谁跳坏了谁摇绳生:力气大的摇绳生:不会跳的摇绳.师:同学们的方法可真多。那么怎样才能更好地与人合作呢?合作中还要注意些什么呢?大家交流一下吧!总结:合作需要大家心往一处想,劲往一处使,为实现目标一起去努力。教学过程教 学 活 动二次备课板书设计3.学会合作往一处心想才能实现目标往一处劲使教学反思

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