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2、的学习习惯和行为习惯，努力使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。 二、班级概况本班由18名女生，27名男生组成。 大部分学生有较强的集体荣誉感，思想比较上进，能够做到尊敬师长，积极参加学校的各项活动，学习自觉主动，但也有部分同学在学习习惯和行为习惯方面还比较差，回答问题等方面不够踊跃，应继续加强练习，培养其良好的习惯自信心。 多数同学能够明辨是非，但有个别同学比较娇气、任性，出现错误认识不到或不愿改正。 三、工作重点加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使班级能蒸蒸日上，努力成为学校优秀班级体。
3、 1、结合校内常规检查，本学期重点抓学生的“课堂常规”。 每日派各小组组长对组内每一位学生的进行早读、作业、课前准备进行检查，对没有做好的学生予以记载扣分并进行教育，促使学生养成良好的学习习惯。 2、重视行为规范养成教育将习惯的培养作为行为规范养成教育的抓手，以“一日我会”为内容，开展日常行为规范训练，填写好一日我会手册。 3、加强学习小组建设。 以“新学期，新挑战”为行动，以班级日常工作为切入口，明确小组奋斗目标和成员具体职责，形成团结互助、共同进步的小组氛围，充分发挥学生的自主能力，创新实践能力，自我管理能力等多种能力。 4、充分发挥学生的主体精神，发挥小干部的职能作用，结合班级实际，通过
4、各项活动，实现学生自主管理。 加强对对班干部的培养，大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，培养干部团结协作的精神，通过干部这个小集体带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 5、激发学生竞争意识。 竞争是一股巨大的、潜在的、其它任何外力都不可能达到或代替的动力。 通过课堂评价，“一日我会”互评，在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。 激发学生小组之间、班级之间的竞争意识。 从集体活动的表现、班级荣誉的争取、留
5、给老师的印象以及个人获奖、得分等等多个方面激发全班由整体到个人的与外班的竞争意识。 以“花儿、星星、月亮、太阳”等相对固定的评价模式，对学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明确近期优缺点何在，在班上居何位置，从而增强进取心，培养学生的自觉性。 建立成长银行储蓄激励机制，制定班币奖励方案，激励所有学生争取更大的成绩。 6、重视家校的密切联系。 坚持家访，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况，促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。 四、各月具体工作安排二月份 1、根据学校的教育目标，制定计划; 2、进行常规教育; 3、
6、设计班币，制定班币奖励方案。 4、一日我会学习及评价三月份 1、开展文明礼貌月活动。 2、学习雷锋活动(各小队共同完成) 3、三八感恩活动。 4、一日我会学习及评价。 5、“学雷锋小标兵”评比四月份 1、清明缅怀革命先烈“红读”活动，故事会。 2、进行常规教育，小结学生的学习、纪律、卫生、两操方面的情况。 3、“语言文字小标兵”评比活动。 4、一日我会学习及评价。 6、庆六一班级节目排练。 五月份 1、“五一”。 2、母亲节活动。 3、法制教育及安全教育。 4、经典诵读与红歌传唱。 5、一日我会学习及评价。 6、庆六一活动。 六月份 1、一日我会学习及评价。 2、爱眼教育。 3、做好各项。 4
7、、成长档案。 5、期末复习动员 6、评比优秀学生及期末结束工作。 20xx年-第二学期英语教研工作计划_-_年第二学期英语教研工作计划指导思想继续坚持教研为引领的指导思想，深入贯彻有效教学理念。 以提高课堂教学质量与效率为目标，进一步加强教研组和备课组建设，求真务实，讲求实效。 具体工作安排1第三周周三下午教研活动，组织全组教师对20xx年高考考试大纲和考试说明进行学习与研讨，明确高考考试范围和能力要求，准确把握好高考方向。 由邹庆钱老师主讲。 3高考前（5月份），邀请市教研室教研员熊献武老师来本组为全体老师作一次高考复习专题讲座。 4举办两次面向高二年级学生为主的知识讲座，内容应以教材内容的
8、延伸和拓展为主，以扩展学生的知识面，丰富学生的知识结构。 第一次讲座由夏凡老师负责，时间为第11周，讲座内容中西方饮食文化差异。 第二次讲座由胡老师负责，时间为第12周，讲座内容西方节日。 5安排和组织好高一，高二年级两次校内学科竞赛等活动。 竞赛内容均为阅读理解。 由邹庆钱老师和陈玉香老师具体负责。 6安排和组织好全组老师校内公开课，具体安排见附表。 7认真组织本组老师参加上级教研部门组织的论文评选、教学设计比赛、教学大奖赛等活动，并确保在全市居于领先地位。 8积极参加学校“我为高三备考命套题”活动。 各备课组认真组织本组老师为高三备考命一套高质量的试题。 要求在4月20日前交稿。 9认真组
9、织本组青年教师参加学校的举办青年教师教学设计大奖赛。 xx继续做好教研组月报制。 儿科护理工作计划模板ppt 一、加强医德医风建设，提高病员满意度 1、对住院病人发放满意度调查表，评选护士，进行鼓励。 并对满意度调查中存在的问题，落实整改措施。 2、规范护士的语言行为，在日常工作中落实护士文明用语。 3、严格新分配护士岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育，以及护理基础知识、专科知识、护理技术操作的考核，合格者才能准予上岗。 4、科室定期召开工休座谈会，征求病人意见，解决问题。 二、开展责任制整体护理，改善临床护理服务 1、试行开展责任制整体护理，规范护理程序，增高整体护理病历质量，丰富
10、健康宣教内容，更好的为患儿进行整体护理。 2、组织学习儿科学，熟悉有关疾病的病因、病理及发病机制，丰富健康宣教内容。 责任护士深入到病房，加强对患儿家属的健康宣教，增高用护理手段解决问题的能力，促进患儿早日康复。 2、让有经验的老护士为新护士讲课，传授整体护理经验。 如遇模糊概念，大家一起讨论，共同解决问题。 3、每月组织一次教学查房，分析存在问题，提出改进措施。 三、重视护理人员素质培养以第五版基础护理学为基础，不断学习业务知识。 加强十一项护理技术及急救能力训练，增高护理质量，培养一支业务技术精，素质高的护理队伍。 1、制定201x年训练计划，由科室业务能力突出的护士担任培训老师。 加强十
11、一项护理技术，提高小儿头皮静脉穿刺成功率，加强护理人员法律意识，强化法律观念，组织学习有关法律知识，并灵活运用到工作中去。 鼓励护士自学并做好读书笔记。 2、高年资护士加强应急、急救能力训练。 工作中给低年资护士做好表率，言传身教，让儿科团结、协作的优良作风发扬光大。 3、对在历次考核中成绩优秀护士大力表扬，给予奖励，激发护士爱岗敬业热情，更好的为患儿提供爱心服务。 四、加强基础护理，规范工作秩序。 1、严格执行消毒隔离制度。 每次操作前洗手;做好每天治疗室病房空气消毒，严防医源性感染。 2、切实做好晨晚间护理，基础护理到位。 保持患儿床单位清洁整齐，环境温馨、舒适。 3、配合护理部做好月护理质量检查、夜查房、业务查房等制度。 内容仅供参考
