走马川行奉送出师西征教案设计

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1、1 批文批文 入境入境 入情入情 走马川行奉送出师西征 教学设计 教学目标 1 分析诗中边地 匈奴 汉家 将士形象 体会诗人情感 2 感悟岑参边塞诗 意奇语奇 的特点 3 掌握诗歌朗诵的常见技巧 教学过程 一 导入新课 同学们 诗歌发展到盛唐时期 有两类诗特别繁盛 一是山水田园诗 一是边塞诗 如 果将阅读恬静幽美的山水田园诗比作品一杯香茗 那么阅读豪迈雄健的边塞诗则如饮一杯烈 酒 今天 就让我们一起举杯 共饮 走马川行奉送出师西征 这瓶陈年佳酿 初中时 我们曾学过岑参的 白雪歌送武判官归京 现在让我们重读此诗 再一次体 会边塞的奇景和将士的豪迈 说来也巧 姓武的这位判官归京 接任的正是岑参 作

2、为继任者 岑参鞍前马后 精心 辅佐北庭都护封常淸 天宝十三载九月 封常清出师西征 岑参写下了这首诗 二 文本研习 一 轻嗅 音韵之美 整体感知 一 轻嗅 音韵之美 整体感知 走马川行奉送出师西征 既是陈年佳酿 又怎能一饮而尽 我们首先得要轻嗅闻其香 正如阅读诗歌 我们首先得要整体感知 下面就让我们齐读全诗 说说此诗讲了一个怎样的故事 小组活动 小组活动 讨论 一组回答 另一组补充 解析 解析 匈奴 凭借接天时地利 依仗兵强马壮 挑起战事 汉家大将 封常淸大夫 领军出征 诗人岑参写诗为其壮行 二 细品 意象之美 深入推敲 二 细品 意象之美 深入推敲 美酒在前 只闻其香又怎能让我们心满意足 李白

3、说 会须一饮三百杯 我们无此海 量 痛饮三杯即可 下面就让我们深入推敲 赏析形象之美 1 这是一个怎样的边地 分析 君不见 至 随风满地石乱走 概括边地特点 这是一个怎样的边地 分析 君不见 至 随风满地石乱走 概括边地特点 小组活动 小组活动 讨论 小组代表板书 解析 解析 如 平沙茫茫黄入天 写出了典型的绝域风沙景象 茫茫 意指迷茫不清 狂 风怒卷 黄沙迷茫 暗写风之猛烈 也可理解为辽阔旷远 举目四望 走马川满地黄沙 苍茫大地唯余黄色 且这黄色延伸至天际 景象雄浑阔大又显出单调苍凉 此为白天所见 2 为静态描摹 轮台九月风夜吼 一川碎石大如斗 随风满地石乱走 狂风像发疯的野兽 在怒吼 在咆

4、哮 吼 字形象地显示了强劲与狂暴 一川碎石大如斗 石头大如牛马不稀 奇 但最小的碎石都状如米斗 足见碎石之大 那整块石头更是非比寻常 更何况满地皆是 斗大的石头 居然被风吹得满地滚动 再著一 乱 字 就更表现出风的狂暴 三言两语就 把环境的艰难险恶生动地勾勒出来了 此为夜间之景 动态描摹 以上几句诗 有时间 状 态 感官的诸多变化 生动 全面地展现了边地之景雄浑阔大 苍凉险恶的特点 清人宋宗元在 网师园唐诗笺 中说 险绝怕绝 中夜读之 毛发竖起 现在是白昼 不知大家能不能读出宋宗元的感受 小组活动 小组活动 品读 分组展示 2 这是一群怎样的敌人 分析 匈奴草黄马正肥 金山西见烟尘飞 汉家大将

5、西出师 概括敌人特点 这是一群怎样的敌人 分析 匈奴草黄马正肥 金山西见烟尘飞 汉家大将西出师 概括敌人特点 小组活动 小组活动 讨论 小组代表板书 解析 解析 匈奴草黄马正肥 金山西见烟尘飞 汉家大将西出师 匈奴趁着草黄马肥 之时入侵 金山西面报警的狼烟与敌人的骑兵进攻时卷起的尘土一起飞扬 敌人蓄谋已久 进犯时兵强马壮补给充足 因此显得来势汹汹 封大夫于是率军出征 讨伐来犯之敌 汉家大将 一个 大 字 尽显将军风采 尽 显大国风度 板书 板书 匈奴 来势汹汹 气焰嚣张 小组活动 小组活动 品读 分组展示 思考 思考 隋唐以前 一部分匈奴已经投降内迁定居 另一部分匈奴则向西迁徙 因此唐代 已无

6、匈奴威胁 那为何仍称来犯的少数民族为 匈奴 明明封大夫是唐朝将领 为何又被 称为 汉家大将 小组活动 小组活动 讨论交流 解析 解析 汉代和唐代是中国历史上两个强盛的朝代 汉唐有许多相似之处 国势强盛 疆 域辽阔 都是刚刚结束纷争的局面而定都长安 同时又都面临着北方少数民族南下的威胁 汉代的边疆保卫战和开疆拓土常常被后人传为美谈 一大批优秀的军伍英雄被后人奉为惜模 卫青 霍去病 李广等人物 雄姿英发 战功卓著 成为功名的化身和人们崇拜的偶像 比如岑参就在在 银山碛西馆 中感慨 丈夫三十未富贵 安能终日守笔砚 希望 自己能像班超那样投笔从戎 立功边塞 青史留名 作者简介 3 这是一支怎样的军队

7、分析 将军金甲夜不脱 至 幕中草檄砚水凝 概括军队特 点 这是一支怎样的军队 分析 将军金甲夜不脱 至 幕中草檄砚水凝 概括军队特 点 解析 解析 将军金甲夜不脱 将领夜不解甲 枕戈待旦 金甲 可否换成 铠甲 3 不能 金甲 刻画了将军威风凛凛的外在形象 此处倒有一段描写可对 金甲 作一补充 金盔金甲淡黄袍 五股攒成袢甲绦 护心镜 放光豪 狮蛮带 扎得牢 鱼褟尾 把裆 套 五彩战裙把膝盖绕 红中衣上绣团袍 狼皮子战靴在足下套 胯下马名黄膘 日行一千 任逍遥 踏山梁如平道 恰似云龙入九霄 半夜军行戈相拨 风头如刀面如割 可否改为 半夜军行人马喧 不能 人 马喧 便不能表现这支军队的纪律严明 看来

8、 声音太大了不行 那能否改为 半夜军行悄 无声 不能 半夜行军 摸黑前进 顶风而行 这支训练有素的军队夜间行军却兵器碰撞 只因天气极端恶劣 无法避免 马毛带雪汗气蒸 五花连钱旋作冰 细节描写 将士胯下战马在如此寒冷的秋夜 却跑得大汗淋漓 说明行军环境的恶劣 行军的急速 正所谓 兵贵神速 就是要打敌人 一个措手不及 也可看出将军身先士卒 幕中草檄砚水凝 帷帐之中 纵然砚水凝结 却依然在起草声讨敌人的战斗檄文 说明行军环境的恶劣 出战的迅疾以及有条不紊 小结 通过这六句诗的细节描写 我们不难想象这是一支怎样的军队 他们于恶劣的环 境中半夜行军 不畏艰险 威武雄壮 将领身先士卒 部队纪律严明 这样的

9、军队定能所向 披靡 令敌人闻风丧胆 小组活动 讨论 小组代表板书 小组活动 品读 分组展示 三 咂摸 特色之美 探究玩味 三 咂摸 特色之美 探究玩味 美酒入口 齿颊余香 细细咂摸 回味悠长 唐代文学家殷璠评岑参诗曾说 参诗 语奇体峻 意亦造奇 结合本诗 联系 白雪歌送武判官归京 和 轮台歌奉送封大夫出师 西征 试做赏析 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折 胡天八月即飞雪 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 散入珠帘湿罗幕 狐裘不暖锦衾薄 将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 纷纷暮雪下辕门 风掣红旗冻不翻 轮台东门送君去 去时雪满天

10、山路 山回路转不见君 雪上空留马行处 4 轮台歌奉送封大夫出师西征 岑参 轮台城头夜吹角 轮台城北旄头落 羽书昨夜过渠黎 单于已在金山西 戍楼西望烟尘黑 汉兵屯在轮台北 上将拥旄西出征 平明吹笛大军行 四边伐鼓雪海涌 三军大呼阴山动 虏塞兵气连云屯 战场白骨缠草根 剑河风急雪片阔 沙口石冻马蹄脱 亚相勤王甘苦辛 誓将报主静边尘 古来青史谁不见 今见功名胜古人 意奇 边地之景奇 行军场面奇 战斗场面奇 军中将士奇 语奇 数量词 动词的使用 比喻 夸张等修辞的运用 用韵灵活 平仄交错 小结 岑参边塞诗奇景奇语寓真情 奇调奇韵谱佳篇 四 总结 四 总结 读诗如品酒 轻嗅整体感知 细品深入推敲 咂摸品味特色 这样才能领略诗歌美妙 滋味 五 学生朗诵全诗 五 学生朗诵全诗 板书设计 走马川行奉送出师西征 岑 参 边地 雄浑壮阔 苍凉险恶 敌人 来势汹汹 气焰嚣张 将士 斗志昂扬 英勇顽强 反衬

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