走马川行奉送出师西征教案设计 (2)

上传人:云*** 文档编号:125129792 上传时间:2020-03-15 格式:PDF 页数:4 大小:142.52KB
返回 下载 相关 举报
走马川行奉送出师西征教案设计 (2)_第1页
第1页 / 共4页
走马川行奉送出师西征教案设计 (2)_第2页
第2页 / 共4页
走马川行奉送出师西征教案设计 (2)_第3页
第3页 / 共4页
走马川行奉送出师西征教案设计 (2)_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《走马川行奉送出师西征教案设计 (2)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《走马川行奉送出师西征教案设计 (2)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、 走马川行奉送出师西征 走马川行奉送出师西征 教学设想 教学设想 本课要学的 走马川行奉送封大夫出师西征 系学生自学或老师选教篇目 学习过程中 主要解决三大问题 1 读懂 理解字词句子 2 理解诗歌的情感思想 3 领悟表现手法 和基本风格 学习中以诵读为主 在多读中逐渐推进学生的领悟能力 配以适当的赏析题 引导学生走上探讨之路 本课目标 本课目标 1 初步熟悉岑参生平事迹及其诗歌的基本风格 理解诗作所表达的复杂感情和主旨 2 初步感受盛唐边塞诗的特征 初步感受盛唐诗歌 声律风骨兼备 的特点及其阔大雄浑 豪迈恢宏的艺术境界 3 理解 背诵 并进一步学习诗歌的赏析 教时设置 教时设置 1 教时 教

2、学过程 教学过程 一 导入新课一 导入新课 盛唐时期 有两类诗比较繁盛 一是山水田园诗 一是边塞诗 如果将阅读恬静淡雅的 山水田园诗比作一杯香茶 那么阅读豪迈雄浑的边塞诗则如饮一杯烈酒 今天就让我们一起 举杯 同饮这瓶陈年佳酿 走马川行奉送封大夫出师西征 走进作者走进作者 这瓶酒的主人是岑参 c n sh n 约 715 770 江陵人 官至嘉州刺史 世称岑嘉 州 有 岑嘉州诗集 与高适同是盛唐边塞诗派的代表诗人 并称 高岑 20 岁至长安 求仕不成 奔走京洛 漫游河朔 天宝三载 744 中进士 八载 十三载两次出塞任职 其诗歌富有浪漫主义的特色 气势雄伟 想象丰富 色彩瑰丽 热情奔放 尤其擅

3、长七 言歌行 出身于官僚家庭 曾祖父 伯祖父 伯父都官至宰相 父亲两任州刺史 但父亲早 死 家道衰落 他自幼从兄受书 遍读经史 其诗题材广泛 除一般感叹身世 赠答朋友的 诗外 出塞以前曾写了不少山水诗 意境新奇 有 岑嘉州集 岑参的诗 题材多样 想象丰富 特别是几次随军出塞 描写边塞最为擅长 他的边塞诗以 具有特色的语言 鲜明的情调 把西域地区的雄伟壮阔 绮丽多姿的自然景物 描写的栩栩 如生 他把激烈征战 远戍思乡 将军逸乐 战士悲苦等等内容都写入诗中 热情地歌颂了 戍边将士保卫祖国而英勇抗敌的战斗精神 历来被认为是 边塞诗 作者中成较最高的一个 沈德潜说 参诗能作奇语 尤长于边塞 唐诗别裁集

4、 翁方纲也说 嘉州之奇峭 入唐以来所未有 又加以边塞之作 奇气益出 石洲诗话 写作背景写作背景 这首诗是岑参任安西北庭节度判官时写的 这期间 安西副大都护封常清曾几次出兵作战 岑参对当时征战的艰苦 胜利的欢乐 都有比较深的体会 写了不少诗歌来反映 有一次 封常清出兵去征播仙 播仙故城在今新疆且末县内 岑参写了这首诗为他壮行 解题解题 标题怎么断句 走马川 行 奉送 出师 西征 你从中可以得到哪些信息 走马川行奉送出师西征 走马川 在唐代轮台以西的著名水道玛纳斯河 此河一到冬天 就干涸 所以诗中有 一川碎石 之语 行 古诗的一种体裁 奉 表敬称 出师 西征 从题目我们可以看出这是一场什么样的战争

5、 奉命讨敌 维护正义 作为描写战争的诗歌 尤其是正义的战争 我们应该用什么样的感情 基调来读 大家自己想读一读 然后指导学生用高昂的语调朗读这首诗 走马川行奉送出师西征 岑参 君不见 走马川行雪海边 平沙莽莽黄入天 轮台九月风夜吼 一川碎石大如斗 随风满地石乱走 匈奴草黄马正肥 金山西见烟尘飞 汉家大将西出师 将军金甲夜不脱 半夜军行戈相拨 风头如刀面如割 马毛带雪汗气蒸 五花连钱旋作冰 幕中草檄砚水凝 虏骑闻之应胆慑 料知短兵不敢接 车师西门伫献捷 在阅读过程中指导学生体会好这种感情 如果不令人满意可以多找几个小孩来读 二 轻嗅 音韵之美二 轻嗅 音韵之美 现在酒已斟好 让我们一起来轻嗅手中

6、的美酒 体味这首诗的音韵之美 下面给大家一点时 间自己读读 看看这首诗在音韵上有什么特点 1 3 见 边 天 4 6 吼 斗 走 7 8 肥 飞 师 9 12 脱 拨 割 13 15 蒸 冰 凝 16 18 慑 接 捷 用韵上 三句一转 节奏急切 激越豪壮 别具一格 这首诗一反传统上逢双押韵的惯例 而以三句为一用韵单位 句句用韵 且平 上 入三声 互换 造成一种拗峭劲折的音节 似紧锣密鼓 富有紧张促迫的感觉 可见岑诗在音律上的 调度安排 加强了诗所要表现的基调 这也是岑参 奇 的特色之一 找同学尝试着读出这种激越豪壮的感觉 走马川行奉送出师西征 岑参 君不见 走马川行雪海边 平沙莽莽黄入天 轮

7、台九月风夜吼 一川碎石大如斗 随风满地石乱走 匈奴草黄马正肥 金山西见烟尘飞 汉家大将西出师 将军金甲夜不脱 半夜军行戈相拨 风头如刀面如割 马毛带雪汗气蒸 五花连钱旋作冰 幕中草檄砚水凝 虏骑闻之应胆慑 料知短兵不敢接 车师西门伫献捷 指导学生读出这种音韵的美 这确实是一杯美酒 现在让我们浅浅呷一口 尝尝这杯酒味道 如何 请大家自己读一读 看看这首诗中包含着哪些内容 三 浅呷 整体感知三 浅呷 整体感知 轮台九月风夜吼 一川碎石大如斗 随风满地石乱走 出征的自然环境出征的自然环境 匈奴草黄马正肥 金山西见烟尘飞 汉家大将西出师 出征原因出征原因 将军金甲夜不脱 半夜军行戈相拨 风头如刀面如割

8、 马毛带雪汗气蒸 五花连钱旋作冰 幕中草檄砚水凝 出征情况出征情况 虏骑闻之应胆慑 料知短兵不敢接 车师西门伫献捷 预祝出师告捷预祝出师告捷 结合着理解 带领学生齐读这首诗 四 细品 局部推敲四 细品 局部推敲 酒已入口 让我们来品一品这酒味道如何 酒已入口 让我们来品一品这酒味道如何 这是将士出征前的壮行之诗 敌我尚未交战 但在诗歌结尾 诗人已料想封大夫此次出征定 当旗开得胜 诗人对战争结果的预测是盲目乐观还是有凭有据 朗读 先思考 再和同学交流 明确军队的威武雄壮 环境的苍凉险恶 战争的正义是岑参自信的原因 顺序可以灵活变化 1 渲染烘托上 如 平沙茫茫黄人天 写出了典型的绝域风沙景象 轮

9、台九月风夜吼 一川碎石大如斗 随风满地石乱走 形象地写出了风的强劲与狂暴 板书 场景 苍凉险恶 反衬 所向披靡 2 将军金甲夜不脱 半夜军行戈相拨 风头如刀面如割 生动地写出了军情的紧急 和天气的恶劣 半夜军行戈相拨 写半夜行军 从 戈相拨 的细节可以想见夜晚一片漆 黑 和大军衔枚疾走 军容整肃严明的情景 写边地的严寒 不写千丈之坚冰 而是通过几 个细节来描写来表现的 风头如刀面如割 呼应前面风的描写 同时也是大漠行军最真切 的感受 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 马毛带雪汗气蒸 五花连钱旋作冰 幕中草檄砚水 凝 通过环境烘托和细节描写显现将士们的豪迈之情 环境是夜间 将军金甲夜不脱 以夜不脱

10、甲 写将军重任在肩 以身作则 诗人抓住了马身上那凝而又化 化而又凝的汗水 进行细致的刻画 以少胜多 充分渲染了天气的严寒 环境的艰苦和临战的紧张气氛 幕 中草檄砚水凝 军幕中起草檄文时 发现连砚水也冻结了 诗人巧妙地抓住了这个细节 笔墨酣畅地表现出将士们斗风傲雪的战斗豪情 这样的军队必然无人能敌 这就引出了最后 三句 料想敌军闻风丧胆 预祝出师大捷 行文就象水到渠成一样自然 通过这六句诗的描写 我们不难想象这是一支怎样的军队 他们于恶劣的环境中半夜行军 不畏艰险 威武雄壮 将领身先士卒 部队纪律严明 这样的军队定能所向披靡 令敌人闻 风丧胆 将军金甲夜不脱 中的 金甲 可否换成 铠甲 不能 金

11、甲 刻画了将军威风凛凛的外在形象 半夜行军戈相拨 可否改为 半夜军行车马喧 不能 车马喧 不能表现这支军队的纪律严明 3 战争的原因 敌人利有草黄马肥的时机发动进攻 汉家大将 出师西征 是为了保卫国家 反抗侵略 是正义的 烟尘飞 是写报警的烟烽敌人进军卷起的尘土 既表现了敌人的凶狂 不可一世 也说明了唐军的早有警戒 理由 1 拥有的是威武之师 理由 2 进行的是正义之战 读出自信 五 咂摸 探究玩味五 咂摸 探究玩味 2 这杯酒喝的也差不多了 现在让我们来回味一下高适的酒 燕歌行 山川萧条极边土 胡骑凭陵杂风雨 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 大漠穷秋塞草腓 孤城落日斗兵稀 身当恩遇常轻敌 力

12、尽关山未解围 两首诗在主题思想上有什么区别 在 走马川行奉送出师西征 一诗中 诗人极力渲染朔风夜吼 飞沙走石的自然环境 和来 势逼人的匈奴骑兵 有力地反衬出 汉家大将西出师 的声威 将军金甲 三句更写出军 情的紧急 军纪的严明 用偶然听到的 戈相拨 的声音来写大军夜行 尤其富有极强的暗 示力量 所以岑参的诗主要是歌颂唐军将士在反击侵略 保家卫国的战斗中 不畏 艰险 斗志昂扬的英雄气概和爱国精神 燕歌行 中说 战士军前半死生 美人帐下犹歌舞 这两句诗极沉重极深刻地表达了主 题 战士们在战场上浴血奋战 将领们却在营帐中日日笙歌 根本不管在前线奋力杀敌的战 士们的死活 也无心过问战争的成败 在这对比之下 他揭露了军中将领的腐败无能 大大 加重了其诗作的社会意义 这在当时是很难得的 六 背诵 作业 读诗如品酒 轻嗅感受音韵之美 浅呷整体感知诗歌内容 细品赏析形象 技巧之美 咂摸进行比较阅读 质疑探究 这样才能领略个中滋味 板书 场景 苍凉险恶 衬托 细节描写 军队 勇猛顽强 整肃严明 不畏艰险 威武雄壮 身先士卒 以身作则 正义的战争 威武自信

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 中学学案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号