《一年级道德与法治下册第四单元我们在一起 请帮我一下吧 第1课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级道德与法治下册第四单元我们在一起 请帮我一下吧 第1课时（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题请帮我一下吧设 计 者教学目标1、帮助学生明白求助是生活中需要的基本能力，遇到困难时要有主动求助的意识。2、引导学生分辨哪些困难应该向人求助，那些事情应该自理。帮助学生学会求助的基本技能。3、使学生懂得不仅要接受别人的帮助，懂得感恩，也要学会帮助他人，让友爱与互助精神得到传递。教学重点初步培养孩子养成自己的问题自己解决的能力。教学用具多媒体课件教学时间第一课时教学过程教学活动 二次备课激情导入探究学习游戏：贴鼻子师：今天老师带来了一个有趣的游戏，名字叫贴鼻子。你看，我们要把鼻子正确地贴在这两个小姑娘的脸上，就算成功。不过，贴时，我们需要蒙住眼睛，绕过这把椅子，你能行吗？采访成功的一组，为
2、什么能取得成功？说说心里的感受？在采访不成功的一组，寻找失败的原因。师：同学们在生活中，大家也会遇到一些麻烦，如果得到别人的帮助，这些困难就迎刃而解了。今天我们来学习请帮我一下吧活动一、大家都会有困难1、教师首先向学生讲述一个自己在生活中和学习中遇到的困难。2、课件出示教材54页：看看图上的小同学都遇到了什么困难？（1）学习上的困难：这个字我不认识（2）生活中遇到的困难：总是系不好鞋带（3）游戏中的困难：篮球3、你遇到过什么困难，怎么解决？4、学生讨论如何解决这些困难。5、课件出示：朗读儿歌。6、师小结：人人都会遇到困难，遇到困难是件很困难的事情。活动二、我要求助吗？1、 通过刚才的交流，我们发现遇到困难，真的是有人帮，不一样。2、 课件出示55页。3、 学生思考：小咕噜应该求救吗？”二次备课课堂小结4、 谁帮小咕噜解答一下“是不是所有的事情都需要求救呢？学生讨论交流，并说出理由。 师：生活中总会遇到很多困难，有些困难需要我们帮助，有些困难需要自己解决。小困难，自己解决，不要总依赖别人。板书设计 请帮我一下吧 活动一、大家都会有困难 活动二、我要求助吗？教学反思
