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1、精品电脑班教学计划 xxxx年上学期电脑班信息技术教学计划 一、指导思想信息素养是当今社会每个公民必备的基本素养，九年义务教育的信息技术课程在全体公民信息素养的培养上具有重大使命。 信息技术课程必须以信息素养的培养为核心展开课程活动，必须面向全体学生，必须为每一个学生获取信息技术的课程学习经历、行使信息技术受教育权利提供机会和条件。 信息技术课程还必须从基础教育的特性出发，为打造学生适应信息化生活、走向学习化社会、实现个性化发展的人生平台，进而为实现终身发展奠定坚实的基础。 二、基本情况本学期我担任七年级电脑班信息技术的科任老师，观察了几个星期，分析本班的情况如下学生的情况电脑班的基础知识不扎
2、实，有些同学连自己名字的拼音都不知道，26个字母的大小写都不找不准，对不起号。 全班66个学生，只有几个以前学过一点点计算机知识，但大部分都忘了，所以一切都要从零开始。 针对这种情况，我计划让电脑班的学生在业余时间熟悉26个字母，复习拼音等等，把基础知识打扎实。 学校的情况学校的计算机基本上都是两个或三个学生上一台。 这给信息技术的教学，尤其是新教材的实施带来了很大的限制。 不仅课时上得不到保证，教学内容的实现上也显得十分艰难。 三、教学安排及重难点第一单元 1、信息与信息社会的含义及应用； 2、信息时代的文化、道德和法律； 3、计算机中的数据表示； 4、了解初步使用计算机。 第二单元 1、了解操作系统基本知识及认识Windows; 2、组织管理文件； 3、使用应用程序，掌握记事本、画图的运用； 4、了解怎样管理软硬件。 第三单元 1、了解网络基础知识及认识因特网； 2、了解怎样拨号接入因特网及通过因特网获取信息； 3、掌握使用电子邮件。 因为电脑班每星期有3节课，所以有更多的上机时间，在上机的时候，我将教会学生熟悉打字、上网浏览、学会收发电子邮件等等一些基础的知识。 花更多的时间用于打字练习上，让同学们在七年级这个学期把键盘掌握好，一部分同学能实现盲打，不会盲打的也要熟悉键盘上的每个键的位置。 学期结束将举行期末考试，以检验本学期学生的学习情况。 内容仅供参考
