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1、【精品】教学工作计划 本学期，我镇小学能深入贯彻落实市“课程实施发展年”的要求，全面实施素质教育，突出培养学生的创新精神和实践能力为宗旨，进一步加强教学常规管理，规范教学行为，提升办学品位，提高师资水平，富有成效地开展校本教研活动，积极稳妥地推进课改实验工作，教育教学质量稳步上升，在教学竞赛中还取得一些可喜的成绩。 一、所做的主要工作（一）、扎扎实实抓好教学管理 1、抓好课程计划的落实工作。 开学初，我们下发了义务教育阶段课程设置方案，各校能严格按课程计划开齐、开足、教好各门课程，能继续坚持查课制度。 本学期，中心校教导处组织包校人员多次到各校进行突击检查课程开设情况，并把检查结果下发简报。
2、2、加强对备课的检查与指导对教师备课，各校仍然能坚持“周查月报”制度，检查者能写上简评，提出改进建议并做好记录。 本学期，通过多次检查发现备课比较突出的教师有张兆艳、马善英、葛园园、朱波、钱娜、韦梅、孙红、朱玲、王萍、刘江彦、张玥玥、窦立艳、张平、顾春艳、王龙江、朱孔艳、唐李子、朱孔云、陈平、陈振江、张荣、颜超、曹彩云、李英妮、朱会、马善文、孟淑晓、朱贵洋。 3、认真学习“三案六环节”教学模式。 本学期，我校坚持以“强化执行力，提升到位度”为原则，组织教师认真学习，积极落实，并统一考试，人人过关，成绩较好。 4、加强教学视导工作迎接县教研室视导教研室对中心小学教师的备课、作业、听课记录、教学管
3、理材料等进行全面检查，通过检查认为，中心小学教师工作认真，态度端正，业务能力强，课堂教学效果好。 本镇视导采取与其它乡镇联合进行。 内容包括查看教学管理十项材料，校本教研活动开展情况，领导、教师的听课记录，教学“五认真”落实情况，课表执行情况，学生课业负担情况等。 本学期的期末视导，我镇依据连云港市教学常规管理要求和赣榆县中小学备课作业要求进行，所检查的学校我们与学校领导班子面对面反馈检查情况，指出存在问题，并能点到班级、点到教师。 视导后写出简报，下发到各校。 5、做好学校综合评估工作依据教学成绩（70%）、教学视导（20%）、安全工作（10%）对各完小进行综合评定，评定结果为沙小、汤庄小学
4、一等奖，辉埠、蒋宅二等奖，陈巷、下河口三等奖。 （二）、深入开展校本教研活动。 教师是提高教学质量，推进课改进程的关键因素，建立以校为本的教学研究之路，是促进教师专业发展的有效途径。 本学期我校重点做了以下几项工作 1、加强理论学习、确立新课程、新理念、新方法、新实践的理论。 认真学习连云港市教学常规管理要求和“三案六环节”教学模式，转变观念和方法，赢得实施工作的主动权、确立现代课程观，通过讨论、交流、听讲座等多种形式，激发教师参与课改的积极性和创造性，把体验成功，精讲多练、联系生活、激励创新四个策略用于各科教学之中。 2、送教下乡每月第二周，教导处将组织镇骨干教师到完小，为那里的教师上示范课
5、、说课、进行业务辅导，促进完小课堂教学水平的提高。 特别对常识艺体学科的课堂教学进行重点帮扶，受到教研室领导的好评。 3、“开课日”活动每月的20日为中心校的“开课日”，届时中心校面向全镇围绕“三案六环节”教学模式上研讨课，同时进行学科备课展示活动，各校根据情况派人听课，第三节课上课教师说课，听课教师全程参加本次活动，评课后限时完成一份评课建议，回校后都能上好汇报课。 4、集体备课活动本学期，我们继续实施集体备课，做到学初有计划，实施重实效，期末有总结，各校活动正常。 英语集体备课组能积极研究，认真复备并写出教后随笔。 5、组织开展好校级教研活动单周三下午放学后组织教师进行业务学习，双周三上好
6、研讨课并组织好评课活动，本项活动有计划、有记录，活动正常，校领导都能亲自参与。 各完小的教案及评课记录等材料能保管好。 6、举办青年教师优质课评比活动。 活动内容包括说课比赛、教学设计比赛、上课比赛三项，聘请外乡镇领导、骨干教师任评委，做到公平公正公开，评比结果将作为评优、培养骨干教师的依据，受到教研室的好评。 （三）积极申办市县教学研讨活动为了积极推进学校自主发展规划方案，为青年教师搭建快速成长的平台，本学期，我校积极争取申办市县级教学研讨活动。 09年12月23日，我校成功举办市小学数学“三案六环节”教学模式教学研讨活动。 09年11月26日和12月7日，我校又成功举办全县小学英语“三案六
7、环节”对话教学研讨活动和南片小学美术教学研讨活动，不仅使青年教师得到很好的锻炼，同时也提高了我校的知名度。 二、取得的主要成绩（一）、团体奖（二）、论文奖（三）、教师获奖（四）、学生获奖 三、问题与不足（一）教学活动偏少由于中心小学的规范管理迎验等工作，占用了大量时间，使教学活动未能如期举行。 （二）师资力量分布不均衡沙河小学有一批优秀的骨干教师，但多数集中在中心校，一些偏远的学校年老体弱的教师多，部分教师责任心不强，业务水平不高。 （三）个别教师责任心不强，工作不扎实，不深入，教学成绩居于全镇下游；部分学生安全意识不强，课间有追逐打闹，放学后骑车乱跑现象。 在以后的工作中我们将充分发挥自身优
8、势，寻找差距，克服不足，积极主动开展各项工作，力争圆满完成上级布置的各项任务，使沙河小学的教学工作再上一个新的台阶。 小学五年级下册语文复习归类资料 一、汉语拼音 1、声母、韵母、声调调号是标记声调的符号。 用表示。 下面的口诀可以帮助掌握标调规则有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。 （1） (1)读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母b pm fd tn Ig kh jq xzh chsh rz cy w单韵母a oe iu复韵母ai eiui aoou iuiee er鼻韵母an enin unn angeng ing
9、ong整体认读音节zhi chishi ri zi cisi yi wu yuye yueyin yunyuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qingyu jiesi kong jian guanlei tingwan jun mang ranruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表Aa BbCc DdEe FfGg HhIi JjLl MmNn OoPp QqRr SsTt UuVv WwXx YyZz依据字母的排列可以用来排列音序，方便，音序要用大写字母。 小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读
10、，在每个大写字母的后边写上小写字母。 （）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（） （2）将下列字母排列顺序A EP JT YM LD QR GB 3、变调在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。 如亮晶晶（ling jngjng） 二、汉字 1、笔顺规律，一般是先横后竖十一十先后捺人丿人从上到下主亠从左到右川丿先外后里再封口田先中间后两边山从外到里向此外，还要注意下列比较特殊的书写规则 （1）、关于写点的顺序，应注意点在左上先写，如斗、为、头点在右上后写，如戈、发、我点在里面后写，如瓦、丹、叉 （2）、竖在上面（左横的左面，在上包下或全包围
11、结构里，一般光写，如战、冈、圈。 （3）、之廴作偏旁的字，和一些下包上的半包围结构，一般先内后外，如过、延、画。 汉字结构独体字天、木左右结构说、你上下结构忠、秀左中右结构谢、做上中下结构意、喜全包围结构国、园半包围结构同、凶品安结构森、晶练一练 1、把下列字按结构分类裹渺恢魄册阙霖趁鸢痴虐落矗句国圆缎嚣晶独体字-上下结构-左右结构-左中右结构-上中下结构-全包围结构-半包围结构-品字结构- 2、按偏旁写字组词。 例犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）虫-（）-（）-（）穴-（）-（）-（）公-（）-（）-（）幺-（）-（）-（）已-（）-（）-（） 5、加偏旁写字组词鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）
12、愧树尞（）-（）-（）-秀（）-（）-（）-荒（）-（）-（）-良（）-（）-（）-甫（）-（）-（）-一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。 要注意选择义项。 给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。 练一练 一、多音字组词散sn sn种zhng zhng缝fng fng薄bo b朝zho cho应ying ying佛ff挣zhng zhng载zizi当dng dng弹tn dn调tio dio涨zhng zhng教jio jio正zhng zhng禁jin jin率shui l空kng k
13、ng奔bn bn称chng chn好ho ho传zhun chun煞shsh为wiwi冠gun gun发ff乘chng shng盛chng shng闷mnmn落lul 二、改正错别字脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）一望无银（）雷霆万钩（）司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）走头无路（）再接再励（）精精有味（）漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）完壁归赵（）魔天大厦（） 三、词语（一）、积累词语词是能够独立运用的最小语言单位。 每篇课文后面要求说说写写的词语，都应该正确地读写及积累。 （二）、理解词语理解词语的方法 （1
14、）弄清这个词语中，两个关键性的字的意思，然后考虑整个词语的意思。 例凝神谛听这个词，其中谛是仔细的意思，整个词语的意思是集中注意力仔细地听。 （2）有些词不能光从字面上去理解，要注意它们的比喻或引伸义。 例目瞪口呆这个词常常用来比喻惊讶的样子，而不能只从字面上去理解。 （3）要结合语言环境，联系上下文来理解词语的意思。 如这茶叶的香味吓煞人。 嫩叶如同一条青龙上下翻飞，煞是好看。 前一个煞是杀的意思，后一个煞是极的意思。 一、辨析词义辨析词义的方法 （1）要搞清词语的感情色彩。 例团结和勾结，都有一个为了一个目的联合和结合的意思。 团结用于好的方面，而勾结用于坏的方面，指进行不正当的活动而暗中结合。 （2）注意运用的对象。 如爱戴和爱抚
