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2、一般来说，市场营销计划包括1.计划概要对拟议的计划给予扼要的综述，以便管理部分快速浏览。 2.市场营销现状提供有关市场，产品、竞争、配销渠道和宏观环境等方面的背景资料。 3.机会与问题分析综合主要的机会与挑战、优劣势、以及计划必须涉及的产品所面临的问题。 4.目标确定计划在销售量、市场占有率和盈利等领域所完成的目标。 5.市场营销策略提供用于完成计划目标的主要市场营销方法。 6.行动方案本方案回答将要做什么？谁去做？什么时候做？费用多少？7.预计盈亏报表综述计划预计的开支。 8.控制讲述计划将如何监控。 一、计划概要计划书一开头便应对本计划的主要目标和建议作一扼要的概述，计划概要可让高级主管很
3、快掌握计划的核心内容，内容目录应附在计划概要之后。 二、市场营销现状计划的这个部分负责提供与市场、产品、竞争、配销和宏观环境有关的背景资料。 1.市场情势应提供关于所服务的市场的资料，市场的规模与增长取决于过去几年的总额，并按市场细分与地区细分来分别列出，而且还应列出有关xx需求、观念和购买行为的趋势。 2.产品情势应列出过去几年来产品线中各主要产品的销售量、价格、差益额和纯利润等的资料。 3.竞争情势主要应辨明主要的竞争者并就他们的规模、目标、市场占有率、产品质量、市场营销策略以及任何有助于了解其意图和行为的其他特征等方面加以阐述。 4.宏观环境情势应阐明影响房地产未来的重要的宏观环境趋势，
4、即人口的、经济的、技术的、政治法律的、社会文化的趋向。 三、机会与问题分析应以描述市场营销现状资料为基础，找出主要的机会与挑战、优势与劣势和整个营销期间内公司在此方案中面临的问题等。 1.机会与挑战分析经理应找出公司所面临的主要机会与挑战指的是外部可能左右企业未来的因素。 写出这些因素是为了要建议一些可采取的行动，应把机会和挑战分出轻重急缓，以便使其中之重要者能受到特别的关注。 2.优势与劣势分析应找出公司的优劣势，与机会和挑战相反，优势和劣势是内在因素，前者为外在因素，公司的优势是指公司可以成功利用的某些策略，公司的劣势则是公司要改正的xx。 3.问题分析在这里，公司用机会与挑战和优势与劣势
5、分析的研究结果来确定在计划中必须强调的主要问题。 对这些问题的决策将会导致随后的目标，策略与战术的确立。 四、目标此时，公司已知道了问题所在，并要作为与目标有关的基本决策，这些目标将指导随后的策略与行动方案的拟定。 有两类目标财务目标和市场营销目标需要确立。 1.财务目标每个公司都会追求一定的财务目标，企业所有者将寻求一个稳定的长期投资的盖率，并想知道当年可取得的利润。 2.市场营销目标财务目标必须要转化为市场营销目标。 例如，如果公司想得180万元利润，且其目标利润率为销售额的10，那么，必须确定一个销售收益为1800万元的目标，如果公司确定每单元售价20万元，则其必须售出90套房屋。 目标
6、的确立应符合一定的标准?各个目标应以明确且可测度的形式来xx，并有一定的完成期限。 ?各个目标应保持内在的一致性。 ?如果可能的话，目标应分层次地加以说明，应说明较低的目标是如何从较高的目标中引申出来。 五、市场营销策略应在此列出主要的市场营销策略纲要，或者称之为”精心策划的行动”。 在制定营销策略时往往会面对多种可能的选择，每一目标可用若干种方法来实现。 例如，增加10的销售收益的目标可以通过提高全部的房屋平均售价来取得，也可以通过增大房屋销售量来实现。 同样，这些目标的每一目标同样也可用多种方法取得。 如促进房屋销售可通过扩大市场提高市场占有率来获得。 对这些目标进行深入探讨后，便可找出房
7、屋营销的主要策略。 教师个人研修计划格式怎么写选择了教师职业，就意味着教师终身与书本打交道，与人打交道。 超时工作，超前学习，超时思维的劳动创造是教师必备的修养和习惯。 能够与任何人合作是教师必备的处事哲学。 这种修养与习惯多少都带有强制性，强制自己找时间学习，强制自己克服懒散的陋习，强制自己与他人协调工作，协调生活。 天长日久也就养成了勤于动脑、勤于动手的、勤于联想、勤于开拓创新的习惯，这种习惯的形成实际上也贯穿于自己的生活工作中，处处体现出一个人的做事能力，与他人合作的人格修养。 说白了，就是变了泥鳅就不怕泥鳅钻眼睛。 自己给自己套上枷锁纵身学习不断提升xx修养，丰富知识结构，增强理论底蕴
8、；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生发展的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的万金油教师。 我制定了个人研修计划，内容如下 一、多读对自己有用的书，进行读书研习。 广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。 同时，注意多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。 在近期内，我计划精读课程改革与问题解决教学、新课程背景下的有效课堂教学策略等有关教育教学方面的书刊，及时更新教育理念。 工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己。 二、在实践中进行教学研讨升。 目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。 作为一名老教师，我将继续积积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。 同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能力。 内容仅供参考
