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1、【写作范文3篇】幼儿园小班安全工作计划范本格式 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.幼儿园小班安全工作计划范本格式2.学校工作计划优秀范文3.经典大学德育工作计划模板幼儿园小班安全工作计划范本格式每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。 幼儿园为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。 为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位
2、，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。 把安全工作责任到位，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。 一具体措施（一）创设一个安全、健康的发展环境 1、班级两位教师和一位保育阿姨齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活； 2、日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。 3、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。 4、把好幼儿服药关，药要放保健老师
3、那里，并写好幼儿姓名。 根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。 （二）进餐、午睡安全 1、在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。 2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。 中午不论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。 巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。 （三）卫生安全严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证
4、幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。 严格书写交接班记录，日常消毒记录。 （四）活动安全平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。 （五）接送安全来园时要求家长送到保教老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要
5、求幼儿与教师道别，一旦有不认识的人来接孩子，要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。 防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。 （六）家园共安全 （1）利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性。 （2）请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。 提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。 （3）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施，如熟记家庭住址，电话号码，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信别人。 我们在工
6、作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。 创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。 将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。 学校工作计划优秀范文 (一)加强师德教育，提高教师思想素质。 继续坚持把思想政治工作放在一切工作的首位，以师德教育为核心，做好德育工作计划并认真组织教职工深入学习马列主义、*思想、*理论、“三个代表”重要思想。 通过学习
7、使之能深刻理解和领会“三个代表”的精神实质，深刻认识教育在现代化建设中的先导性、全局性作用，深刻认识教育与人才培养是实现人的全面发展的根本途径，是实现我国现代化事业的关键所在。 使之进一步树立正确的世界观、人生观、价值观，立足教育改革，围绕教育创新、发展搞好工作。 1、坚持政治学习制度。 以“十六大”文件、“三个代表”重要思想、一纲五法、教师职业道德规范、县教师行为十条等为内容，每周一下午分村校集中学习两小时，星期四下午教师自学两小时，每学月组织教职工集中学习半天，要求每位教职工要有学习记录、学习心得体会，并将学习成效纳入教师继续教育登记范畴，作为本年度教职工职称、年考、评先、晋级的内容一。
8、2、各校要与教师分别签好师德师风责任书、行风建设责任书、安全工作责任书，做到有章可循，杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动。 (二)加强学生思想政治工作，全面落实德育的首要地位 1、深入贯彻落实*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见爱国主义教育实施纲要以及宿迁市德育工作评估方案，切实把德育放在各项教育工作的首位，全面推进素质教育，促进学生德智体美全面发展。 健全学校德育工作体系，根据德育目标和德育工作内容，认真进行德育工作自我评价和自我改进。 积极探索学校德育工作的更有效的途径和方法。 继续以大力弘扬和培育民族精神为重点，以爱国主义的民族精神教育为核心，将弘扬和培
9、育民族精神贯穿于教育工作的全过程。 2.充分发挥学校教育在未成年人思想道德建设中的主渠道、主阵地、主课堂作用。 充分利用晨会、队会、升旗仪式、校园广播、黑板报等形式，宣传模范人物和学生身边的好人好事好榜样，让学生学有榜样，赶有目标，班主任在班务工作记录簿中要建好学生思想进步档案，要建立班级学习标兵制度，班级黑板报要有本班德育工作开展情况展示，加强学生诚信教育和法制教育，大力推进文明习惯的养成教育，进一步提高学生参与社会实践的能力。 3、继续抓好“流动红旗”的评比工作，流动红旗评比坚持日查周结制度，在全镇各校各班中开展“比学风、比班风”活动。 继续实施小学班主任工作评估办法，对班级工作进行认真全
10、面的考核，根据考核评比结果评选优秀班主任。 4、加强少先队工作。 少先队是小学德育工作重要的宣传阵地，是学校德育工作的具体组织者、实施者。 今年，将结合贯彻公民道德建设实施纲要，以少年儿童科技创新系列活动和民族精神代代传系列活动为主轴，重点加强对少年儿童进行思想道德教育。 各学校各中队要通过召开主题队会、座谈讨论、交流心得等方式，进一步丰富学生的文化生活。 加强农村“留守少年儿童”的教育工作。 发展一批新队员，表彰一批优秀辅导员和优秀少先队员。 建立起少先队为少年儿童的健康成长和为创建县级“示范校”服务的意识，扎实工作，努力开拓学校少先队工作新局面。 经典大学德育工作计划模板 一、指导思想本学
11、年我校德育工作继续以科学发展观为指导，落实中央8号文件精神，以学校十二五发展规划为指导，坚持社会主义核心价值体系教育，坚持“以人为本，育人为本”的理念，以全面提高教职工队伍素质和班级管理为突破口，按照市教育局“抓养成、重管理、求实效、创品牌”的工作要求，把特色文化建设作为重点，促进我校内涵、优质和特色发展，引导学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。 现结合我校实际，特制定本学期德育工作计划。 二、本学期工作重点 1、构筑教师成长平台，全面推进队伍建设。 是发挥党、工、团、妇组织的作用，开展形式多样的师德教育活动。 开展法制教育，增强法制观念，提高依法执教的自觉性和责任感。 开展“四教承诺”做诚
12、信教师活动，重温中小学教师职业道德规范，每位教师要向社会作出“爱生乐教，文明执教，优质施教，廉洁从教”的承诺，杜绝体罚或变相体罚等有悖师德的行为。 开展学习榜样活动，开展“道德讲堂”活动，及时发现和宣传身边榜样，学习最美女教师张丽莉等先进事迹，弘扬“学为人师、行为示范”的职业精神。 完善学校“园丁奖”表彰奖励机制，结合教师节加大表彰奖励力度，重点奖励一线有突出贡献的教师。 是推进两大工程，搭建成长平台。 扎实推进“青蓝工程”，青年教师要注重内在素质的提升，要制订好个人专业发展的计划，一步一个脚印地去实现奋斗目标。 每一位导师要发挥传、帮、带的作用，引领青年教师在本职岗位上挥洒青春，建功立业。
13、开展“名师工程”展示名优风采，制定并完善校内骨干师的评选机制，鼓励教师申报校级骨干教师，通过听汇报，看资料，比业绩的方式，命名首批校级骨干教师，形成市、区、校三级人才梯队。 是开展读书活动提升教师文化素养。 一方面要引领教师品读教育专着，领略中外教育的精髓。 另一方面倡导利用业余时间博览群书，并通过写读书笔记、组织读书沙龙等，加强教师间的横向交流与互动，使读书卓有成效，从而达到“学习工作化，工作学习化”的境界。 2、加强德育课题研究，推进校园文化建设。 我校_年申报立项的“特色学校文化建设的研究与实践”子课题目前已进入到实验中期，校园文化建设是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可或缺的重要环
14、节。 一是要继续修订完善学校章程等一系列规章制度，继续开展校风、班风和学风建设，开展形式多样的校园文化活动。 二是继续完善特色课程开设，充分利用和挖掘各种资源，完善合唱、头脑奥林匹克、经典诵读等特色课程。 三是打造班级文化，班级文化具有无形的教育力量，它是班级灵魂所在，是班级生存和发展的动力和成功的关键，在集全班同学意见的基础上建立班级共同愿景。 我们将继续调动和激发班主任的聪明才智，面向全体学生，共同制定班级美好愿景，激发爱校情怀，提前勾画班级美好的未来，开展“我的班级我规划，我的班级我做主”。 3、弘扬时代民族精神，加强爱国主义和理想信念教育。 利用入学教育、少先队活动、民族团结课程等时机
15、，结合热爱祖国同心同行青少年民族团结教育读本，向学生讲述宗教的起源与本质、三股势力的危害和未成年人不能信教的道理;以中秋节、古尔邦节为契机，开展“你来我家吃馓子我到你家吃月饼”融情手拉手活动。 以班队会为平台，以手拉手志愿结对子、少数民族学生双语才艺展示比赛等活动，引导各族少年儿童在共同参与、互动互助、团结协作的活动中交朋友共同进步。 5、开展中华经典诵读等“书香进校园”活动。 利用国旗下讲话、红领巾广播站宣传读书的好处，除中午在校阅读外，鼓励学生每天回家多读书、读好书、读中悟;利用每周阅读课让学生结合自己的读书收获展开交流，启发更多的学生学会读书;根据学生的年龄特点各班级开展读书竞赛和诵读活动。 通过系列读书活动，让读书成为一种时尚，让读书成为校园的亮丽风景，让读书成为学生的良师益友，
