《【写作范文3篇】幼儿园教师工作计划报告》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【写作范文3篇】幼儿园教师工作计划报告(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、【写作范文3篇】幼儿园教师工作计划报告 下面提供的文章可用于工作中写作参考,提高效率,如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片,只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.幼儿园教师工作计划报告2.20xx年小学二年级班级工作计划范文3.预备 (4)班班主任工作计划幼儿园教师工作计划报告新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点 一、思想方面严格要求自己,要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作。 坚持正确教育观,以正面教育为主,讲明道理。 要平等对待每位儿童。 认真参加
2、园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,不断更新思想,以饱满的热情参加新的工作,时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。 二、个人学习方面积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学,给自己充电,积极进行学历进修学习。 加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。 加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。 平时在工作中遇到问题
3、能和班级人员共同商量,在教学中遇到问题时,能虚心向有经验的老师学习,认真参加教研活动、园本培训,树立“终身学习”的目标。 三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实,勇于承担责任。 对幼儿有爱心、耐心,能细心地观察幼儿,努力做到对每个幼儿因材施教,给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。 跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系,视孩子为自己的孩子。 对家长热情,及时向每个家长了解幼儿在家情况,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有数,视家长为自己的教育伙伴。 上班做到不迟到、不早退。 按时制定各种计划,认真准备和组织好班级的教学活动,活动后认真分析和反思活动的效果,仔细填写家园联系
4、手册,做好家访记录。 做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。 并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,不跟陌生人走。 做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。 培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。 并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。 抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符
5、合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。 四、家长工作 1、及时向家长反馈幼儿的信息,加强互动。 主动与家长沟通,增加宣传力度。 2、召开家长会,收集家长的宝贵意见和建议,共同配合教育好幼儿。 五、个人努力方向 1、再多点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。 2、续抓好班级的常规工作,使得有更好的班风班貌。 3、加强自身基本功的训练。 4、提高自己的攥写的能力及科研能力,多看书,多动笔。 本学期自修反思计划重点我拟订在课堂教学上,只有从最基本的课堂常规教学上进行深刻反思,才能真正达到一位人民教师修身养性上的提高.教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活运用各种方法,最主要的是抓住学生
6、的兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。 (一)精选教法,快乐学习,提高音乐教学实效1.创设舞台,展示自我“爱动”是儿童的天性。 在教学教育活动中,应灵活地运用多种多样的手段,为学生提供“动起来”的机会,从而发挥学生的主体作用,以获得知识、掌握新技能。 2.趣味游戏,快乐学习无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。 学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。 3、以“赛”激趣促学 (二)教学渗透,展开思维,培养学生的创造能力让音乐与生活沟通起来,营造广阔的音乐教学空间。 音乐本来就是从生活中创造出来的。 让音乐与活动沟通起来,给予自由的音乐想象空间。 音
7、乐不确定性,解释的自由度是的.让音乐成为师生沟通的情感桥梁。 在开放的音乐教学中,教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围,创设良好的师生关系。 自修反思过程中,积极思考课堂教学问题,并采用多种方法去尝试新的积极有效的方法才是我们反思的根本目的.小学二年级班级工作计划范文 一、指导思想本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校德育工作计划为依据,以学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际情况,认真贯彻执行“我爱学校”、“我爱读书”的教育活动,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色 二、班级概
8、况及基本目标本班共有48名学生,女生20名,男生28名。 每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。 但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作,男生在这方面明显不足。 很多行为习惯有待进一步培养。 学习方面已经有了一定的学习习惯,大部分学生能较自觉完成学习任务,个别学生缺乏主动性,书写有待于加强。 本学期我班的基本目标是建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 继续抓好学生的常规教育,强化小学生日常行为规范的落实,培养学生良好的行为
9、习惯。 师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的中队活动,培养学生强烈的责任感、班级荣誉感,以及自我约束,自我管理的能力。 三、基本措施和做法(一)常规教育方面学生经过一个假期的放松,对于学校的日常生活和学习必定不太适应,做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。 为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。 因此,我决定从以下几点入手 1、利班会时间,加强学生的德育教育。 升旗结束后,对上周的情况进行总结。 使学
10、生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。 同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 对于学生的书写读的姿势,在课堂上随时提醒与帮助。 2、开学师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。 从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。 先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法,再由班主任统一归纳完善,如有违规照章处罚。 我们班的宗旨是“说到做到”(二)班级纪律方面一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。 因而,我从以下几点入手 1、课堂纪律严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师,管住口不说话,管住心认真听,管住手不乱动),如果有违反纪律的现象,由课代表记录。 2、课间纪律课间是学生轻松休
11、息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。 同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。 (三)卫生方面讲究卫生很重要。 俗话说,病从口入。 讲卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐。 (四)班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,班干部是班级管理的小助手。 这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制,使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会
12、学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (五)家校结合,分类施教本学期要做好分类施教工作 1、对学习后进生,每节课都要提问,作业中有错要单独进行辅导,与家长联系,共同帮助提高学习兴趣。 2、对行为后进生,发现闪光点要大力表扬,树立信心,在老师和家长共同督促下改进。 越是表现差的方面,越要让其引起重视,比如当班干部。 3、经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。 三、活动安排九月份1.“我上学了,我爱学校”主题教育。 2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。 3.主题班会-我爱学习进行学习习惯养成教育。 十月份1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国,爱家乡,爱家庭,爱亲人教
13、育。 2.学习、卫生习惯的养成教育。 十一月份冬季来临时,教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。 十二月份1.坚持上学,不迟到,培养学生的吃苦精神。 2.学习习惯的养成和评比。 一月份1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。 2.复习准备期末考试。 3.总结学生操行。 预备 (4)班班主任工作计划 一、指导思想依据学校德育工作的总体计划和部署,同时结合年级组自主管理的计划,开展以责任教育为主线,以学生自我激励教育为主要内容,立规范、促活动,建立良好的新型的师生关系,以养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯为重点,强化并落实中学生守则市八初中一日常规、教育,用良好的班风、学风促进学生的身心
14、健康发展。 二、班级情况分析预备 (4)班是一个普通班,全班总人数26人,男生16人,女生10人。 其中外地借读六人,单亲家庭六人。 学生于三所小学(育辛、聚奎街、中三)。 学生的学习基础都比较差,数学摸底考最低分(一分和九分);外语情况也不容乐观,特别是外地的几个学生对外语简直是一窍不通。 但是在这次的军训导读中,26个孩子积极向上、纯朴热情的性格感染了我。 他们的成绩尽管差,但他们在炎热的中午,不怕累、不怕脏、不怕热,争先恐后地把分校五楼素描室里那么多的陶土、画板、颜料、泥塑作品等重物安全地搬到了底楼的物理实验室。 当时孩子们的衣服个个都弄得湿漉漉的,脏兮兮的,但没有人因此而发牢骚。 为此,我很感动。 我坚信,只要努力促成良好的班风,我们的班级一定会在各方面更上一层楼 三、工作目标及措施一)强化学生行为规范,狠抓养成教育。 “没有规矩,不成方圆”。 军训导读期间,指导学生认真学习中学生守则、市八初中一日常规,使学生养成良好的生活习惯和行为习惯。 每天抓,每天查,落到实处,决不放松管理。 1)树立时间观念,按时到校。 2)无论何时在校必穿校服和佩戴红领巾及校徽。 3)有礼貌,友爱同学,见到老师要问好。