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2、地感悟高考。 3、通过主题班会和高考理想的规划,激发学生对理想追求的欲望和对高考的亲近感。 二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级氛围 1、吸收优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级管理队伍,全方位参与班级管理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人做,处处有监督。 2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、老师的好帮手、同学的贴心人。 3、加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。 4、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工
3、作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。 5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增强同学之间的xx,相互推动,共同进步。 6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。 三、关爱学生(班主任工作计划中的重点) 1、加强与学生、家长的沟通、交流,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增强班级的凝聚力和xx,提高学生积极向上的内在动力。 2、加强xx对话建立xx联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立xx结对活
4、动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度 3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮助他们提高自信心、自尊心。 4、全面启动自信心络体系。 树立榜样和典型,激励学生奋发向上。 每次调考、月考的成绩都以xx的形式xx公布,表扬优秀升和奋进生,鼓励xx,促进共同进步。 5、加强学生心理教育,促进健康成长。 对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。 四、密切配合科任老师,齐抓共管,形成合力。 1、定期
5、召开班科联系会,总结分析每次月考的成绩并改进计划和教育方法,为下一阶段的工作做指导。 课下经常与科任老师沟通交流,详细了解并时刻关注层面生的状况。 2、合理安排协调学生的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注重效率,形成合力。 初次担任班主任,又处在xx的特殊时期,我没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰轰烈烈的行动,只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心。 1、继续抓好xx建设,突出一个“实”字,xx这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,经常与学生交谈,使之在xx这一年让所有学生即成才又成人。 2、抓
6、班风建设,突出一个“稳”字,因为xx容易出现思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作一定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想情绪,及时发现问题,如果班上出现这种情况必须及时抓好稳定工作,否则的话会影响到大部分学生的学习情绪,严重会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会出现缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多xx,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。 目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到老师在关心他。
7、 3、抓好学风建设,突出一个“浓”字,在进入xx的起始阶段一定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习氛围,对成绩稍微突出的学生多来一点鼓励,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,确实基础差的学生鼓励他顺利的拿到高中三年的毕业证书。 必须给每位学生制定一个目标,并随时根据学生的学习状况进行xx,在订计划时一定要贴近高考,是那一类学校一定要具体,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大部分学生在学习,在xx,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到09级希望,才会体现一个班级的学习风气是否浓厚。 4、坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作计划范本中的迟
8、到或早退一次扣0.2分。 一次未参加的扣0.5分。 班主任教研会一定要以xx的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为出发点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效。 5、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和吸收班主任经验,一定要带好第一届xx,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,年级组将进行囗头教育,问题严重的尽管是xx也要替换。 6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面xx班级操行评分,班主任签到制,高考成绩,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。 7、继续抓好班主任值日工作,检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的教师必须全天到位,巡堂要勤记载要准
9、,掌握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到督促学生的作用,也可以达到督促教师的作用。 8、班主任一定要做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必须将不层次的学生同科任教师进行沟通,优秀的学生xx那科弱,必须让所有的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必须齐头并进,才可能达到有效的有效,如果班上有效的无效多,就证明班主任与科任教师的交流少,这只能说明你的班主任工作出现了漏洞,是不成功的。 大学团支部20xx年工作计划 一、完善自身建设,常规工作有序进行 1、团支部定期召开班子例会,会议有记录,认真、规范地填写好团支部班级小档案。
10、2、团支部档案的管理力求清楚、明了,团总支下发的各种文件,支部计划、总结,各项活动的计划、方案等都做到一一归档。 3、认真做好每年度的团费、团报、团刊的收缴、征订工作。 二、积极开展班级活动,丰富课余时间 1、积极筹备每月校团委所制定的主题团组织生活,不断创新通过不同方式使同学们不仅能提升思想认识又能加强团队协作精神。 2、多举行文艺、体育方面的班级活动,丰富同学们的课余生活,不仅能使同学们较充分地利用课余时间,减少虚度光阴的情况,还能促进同学之间的友情,增强班级的凝聚力。 3、收集意见,根据大多数人的意见对具体活动地点、方案以及备用方案进行详细的制定。 4、积极组织同学参加学校及各院系举行的
11、各类文体活动,并对参加者给与一定奖励。 三、在以后的工作中我们要努力让团支部的工作更加顺利,能够在今年的工作中更上一层。 四、具体方案 1、加强班委团支部的建设,增强其工作能力与效力 2、班委团支部成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有一定的局限性,故需要不断的学习,来增强其业务水平,更好的、高效的为同学服务 3、要有一个完善的班级制度,也让班级成员知道,班委团支部处理事情对事不对人。 4、每月组织一次班级集体活动,增强班级凝聚力 5、在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力,力争每位班级成员都能参与,并注意出行的安全。 6、开展各种文体活动,增强班级内部的协助精神 五、总结希望同学
12、们能够在此方案的带领下,这学期更加完美的去做好团支部工作让我们通风1102xx团支部工作更上一层楼,创造出一个完美的xx级!【篇二】 一、暑期社会实践总结在暑假期间全班同学都参加了进入大学以来的第一次暑期社会实践。 在学期初始,团支部需要对同学的实践情况进行收集、研究和总结。 对实践充分优秀的同学给予奖励,不合格的同学要求其重新实践。 同时总结所得成绩和经验教训。 二、组织班级同学继续积极向党组织靠拢本学期将继续在班级中积极宣传党的思想和精神,鼓励的同学递交入党xx向党组织靠拢。 争取全班25名同学都能成为入党积极分子。 三、党校学习上学期已有三名同学从党校结业。 本学期计划在已经向党组织递交xx的入党积极分子中推选出优秀的同学参加新的一期党校学习。 是的入党积极分子深入学习党的知识。 四、发展党员在院党组织有发展意向的条件下,推选出已经参加党校学习的同学成为发展对象。 同时在新的一批党校学员和未成为发展对象的上届学员中推选优秀的同学进入考察期 五、活动组织组织班级进行一次以班级团支部为单位的活动。 到具有教育意义的地方参观学习。 组织参加党校学习的学员到革命胜地或纪念馆等地方学习。 内容仅供参考