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2、，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进xxxx全面发展。 为了能够更有效更好地做好xx班主任工作，我制定了以下计划 一、班况分析我班现在共有幼儿xx名，通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。 大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌，语言表达能力、与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展。 本学期我们将认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。 进一步培养幼儿的自我服务能力，喜欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到发展。 二、教育教学工作 1、根据xx教育的目标结合中班幼儿的兴趣，制定好每月、每周、每日教
3、学工作计划。 促进幼儿身体的正常发育和机体的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。 2、结合生活和游戏情境，引导幼儿感知、理解事物的数量关系，对具体的事物按不同的特征进行分类和排序，在游戏中提供特定的操作材料，帮助幼儿初步理解和判断事物之间不同的关系，教育应密切结合幼儿的日常生活来进行，帮助幼儿在生活和活动中获得的经验;幼儿的学习存在着个体差异，教师要为幼儿提供适应各种能力的多种操作材料和活动，并给予适宜的指导。 3、及时加强幼儿的常规培养。 常规的好坏直接影响教学次序，从而影响孩子的发展。 通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规，要求并采用多种形
4、式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能xx各项规则。 三、保育工作 1、健康教育应贯穿于xx的一日活动之中，教师应充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行即时教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯和行为习惯;身体锻炼必须保证幼儿适宜的运动负荷，同时注重幼儿的个体差异，使每个幼儿都能得到适宜的锻炼。 2、教师组织幼儿进行户外活动和xx前，要认真检查有关器械和活动场地，在活动过程中要留意周围环境的情况及幼儿能力的局限，并做好防暑、防潮措施，以确保幼儿活动的安全;结合季节及气候特点，科学合理地安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天不少于两个小时的户外活动，逐步提高幼儿对环境和气候的适
5、应能力。 3、每天做好xx检工作，特别是流行病期间，要做好班里的消毒工作，发现有特别情况要及时上报园里领导，并同幼儿家长带回就医，凡是感冒发烧的幼儿一律劝其在家休息，不可来园，以防止传染别的幼儿;教育幼儿要勤洗手，加强幼儿对卫生的常识，培养他们良好的习惯。 四、家长工作 1、xx的工作需要家长的支持和参与。 家长于xx对幼儿教育达成共识，有助于幼儿受到一致性的教育影响，增强家长的养育责任，促进亲子关系。 2、在以往家长工作的基础上，本学期我们将根据幼儿的实际情况有针对性的做好家长工作，同时对个别特殊儿童进行个别教育，主动向家长汇报孩子在园的情况与表现，发现问题及时解决，共同帮助孩子进步。 同时
6、，我们将充分利用家长接送孩子时间，经常与家长交流，取得家长的配合理解，使家园教育能协调一致。 对于生病在家休养的幼儿，我们将以电话、家访等多种形式与家长沟通，针对不同的孩子采取不同的教育方式。 其次是通过家园联系栏，向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章，尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。 五、教师之间的合作与支持在教育活动的实施中，教师起着关键的作用，教师应与其他老师互相沟通，形成良好的合作关系。 同班教师之间要相互沟通，形成对本班幼儿的共同认识和一致影响。 以上是我对这学期的工作计划，我将认真执行自己任务，对工作赴以全心全责，确保以教育幼儿身心全面发展为中心，培养幼儿良好的行为习惯;在教
7、育幼儿的同时也应不断提高自己的业务水平，更重要的是做到以乐观的心态去看待每件事，从而不让自己感到有很大的压力，以别人的优点作为平衡线，改正存在的不足与缺点。 小学三年级下册英语复习计划【三篇】【篇一】 一、复习目标通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。 通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。 二、复习内容 1、每单元的单词、词组、句型和Letsdo部分的内容。 2、字母的大小写。 3、数词的表达和运用。 4、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。 三、具体复
8、习措施6月11日复习课本上的Letsdo部分内容。 读、背、认识图片、听音判断图片的正误。 6月13日复习字母和数字。 做字母练习和数字练习。 6月14日复习单词。 读记出来的单词。 6月15日复习句型。 读记出来句型。 6月18日做一张期末模拟题型练习卷。 6月20日讲评练习卷，强调考试注意事项和自由补漏复习。 四、关注“学困生” 1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。 2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。 3、在开展“一帮一”活动，让xx遇到问题能及时解决。 4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。 五、句子复习Unit11.A:Nicetoseeyoua
9、gain.B:Nicetoseeyou,too.2.A:Whereareyoufrom?B:ImfromChina./America/Canada/PRC/USA/CAN/UK3.A:Imsorry.B:ItsOK.4.有人敲门你说Comein,please.5.怎么用英语欢迎同学回校Welebacktoschool.Unit21.A:Whosthis(that)man(boy)?B:Hesmyfather(brother).2.A:Whosthis(that)woman(girl)?B:Shesmymother(sister).3.A:当你要鼓励你的朋友一起和你玩时，英语怎么说B:Comeo
10、n!4.A:LetswatchTV.B:OK!/Great!5.A:Issheyoursister?B:No,mymom.(Yes,sheis.)6.A:怎么用英语表达“多大的一条鱼啊！”B:Whatabigfish!7.A:怎么用英语介绍自己的家庭B:Thisismyfamily.Unit31.A:Howmanykitescanyousee?B:Icanseetwelve.(Twelve.)2.A:Howmanycrayonsdoyouhave?B:Ihave16.(Sixteencrayons.)3.A:怎么用英语集合B:Lineup.4.A:“对的”、“正确的”英语怎么说B:Thatsr
11、ight.(Youreright.)5.A:“我有一些xx”怎么说B:Ihavesomechocolates.6.A:“有些什么在盒子里面”怎么说B:Whatsinthebox?7.你想知道盒子里装些什么xx?怎么用英语叫对方打开它？Openitandsee.Unit41.A:Doyoulikepears?B:Yes,Ido.(No,Idont.)(Sorry,Idontlikepears.)2.A:Whataboutgrapes?B:Yes,please.3.A:Havesomejuice,please.B:Thanks.(No,thankyou.)4.A:Imhungry.(我肚子饿。 )
12、B:Imhungry,too.5.A:CanIhaveanapple,please?B:Certainly.(Sure,hereyouare.)6.A:Havesomemore.B:No,thankyou.Unit51.A:Whereismyruler?B:Itsunder(in/on)thebook.(Under(in/on)thebook.)2.A:WhereisZip?B:Ha!Ha!Imhere.3.A:怎么用英语提醒别人“小心、当心、留神”B:Lookout!/Watchout!4.A:怎么用英语说“对不起，打扰了！”B:Excuseme.5.A:CanIuseyourpencil?
13、B:Noproblem.6.A:怎么用英语说“祝“三八”妇女节快乐！”B:HappyWomensDay!7.A:怎么用英语说“祝儿童节快乐！”B:HappyChildrensDay!Unit61.A:Lookattheelephant.B:Wow,itssobig!2.A:Ihaveamonkey.B:Cool./Super./Wow.3.A:“它有一条长尾巴”英语怎么说B:Ithasalongtail.单词复习boygirlteacherstudentfriendmanwoman family(家庭成员)father(dad)mother(mom)grandmother(grandma)gr
14、andfather(grandpa)sisterbrother number(数字)eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennieentwentyowothree fourfivesixseveneightnien fruit（水果）peachpearwatermelonorangeapplebananagrapesstrawberry toy(玩具)busbiketaxijeep形容词smallbigshorttalllong animal（动物）zoo giraffedeerantfishgoosekangaro
15、oduckdogelephantlionmousesnakesquirreltigerfox zebra缩写CANPRCUKUSA A.M.(a.m.)P.M.(p.m.)TV吃的食物ice-creamegghamburgerhotdog喝的饮料Cokecoffeemilkwaterjuice其他deskchairbagwalkmanlampkeynightnestqueenrainrainbowumbrellavestviolinwindowwindboxyo-yo【篇二】 一、复习目标通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型和其他与课本所学的知识技能，能灵活地运用所学知识。 通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面提高班级的合格率和优秀率。 二、班级情况分析三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。 三年级所学的知识是一些基础内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于那些学习懒散的学生却比较难。 还有的同
