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1、 幼儿园第二学期语言翰墨工作总结 工作总结 幼儿园第二学期语言翰墨工作总结 | | 宣布光阴：2019-09-05字数：1054字浏览：次 学校是推广普通话、使用规范汉字的紧张阵地，说好普通话、用好规范字、进步语言翰墨利用才能，是素质教导的紧张内容，也是进步教师专业化程度的紧张构成部分。回首这一学期的工作，在园领导的高度看重和关切下，在我园全体教职员工的配合尽力下，我园语言翰墨工作得以顺利开展，推动我园语言翰墨利用规范化程度的赓续进步，取得了一些可喜的造诣。现将本学期的工作环境总结如下：一、充分应用我园内的鼓吹栏优势，积极鼓吹国家语言翰墨规范化的各项政策及律例，指导教职工学习国家通用语言翰墨法
2、，强化讲普通话、用规范字的意识，切实落实语言翰墨规范化的各项要求。我们组织全体教职员工对语言翰墨法实施法子进行了专题学习，同时要求教职工通过不合的道路进行自学有关语言翰墨规范化方面的知识，从思想上增强对语言翰墨工作的认识，增强对语言翰墨律例的鼓吹力度。分外对青年教师的规范字的使用、普通话提出了要求，从而进步了他们用语用字的规范化程度。组织教师针对自身及幼儿运用普通话的实际环境，摸索工作的新思路、新法子，新对策。不按期反省校园内的鼓吹栏以及班级中家长园地、课堂墙面翰墨使用环境，杜绝鼓吹标语中的不规范字，使园内情况得以净化。各班都创设了“语言角”、设立了小小推普员和先生一起督匆匆人人都来讲普通话，
3、形成优越的语言翰墨情况。二、开展形式多样、富有实效的语言翰墨规范化鼓吹教导运动语言翰墨工作作为幼儿园精神文明扶植的一部分，推广普通话的运动，也富厚了幼儿园的生活，拓宽了幼儿的生活空间，坦荡了他们的视野。本学期我们进行了“迎奥运、庆六一幼儿故事赛”，通过运动不仅进步了幼儿的语言表达才能，同时培养了幼儿勇敢表现的才能；结合师德征文运动，各个年级组开展了“师德演讲赛”，教师们声情并茂的演讲道出了对幼教工作的一片深情；组织团员青年参加了“第四届全国语文规范化知识大赛”，通过比赛极大地培养了团员青年酷爱故国语言翰墨的情操，有效地矫正了在语言翰墨利用上的不规范现象，进而为构建协调社会供献本身的力量；针对当下流行的“电脑失写症”现象，组织教师进行了“测测观”填字测试，通过运动测试教师们的翰墨功底是否扎实，对付汉字是否能说会写，同时也是给教师们敲警钟：不要有了电脑就不会写字！每周在中买办轮班进行的“小喇叭广播”也受到了教师、幼儿和家长的积极支持，成了我们蔡幼的一大特色。此外我们还应用我园的家委会成员，充分施展他们的推普推规的辐射作用。总之，我们将认真总结经验、赓续借鉴和探索更有效的措施，推动我园语言翰墨规范化工作再上一个新台阶。 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 独家原创 5 / 5
