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1、淮上区梅桥中心学校德育工作计划2012-2013学年度第一学期一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实2012-2013学年度文昌市学生德育工作方案，严格执行中小学生守则小学生日常行为规范公民道德建设实施纲要，坚持教书育人，德育为先，继续加强对学生的道德法制教育，习惯养成教育和民族精神教育，做好学生的思想道德建设，促进全镇德育教育健康、协调、均衡和可持续发展。二、工作要点及措施（一）、抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。1、由校长室、大队部、各班班主任和所有任课教师按照各自的职能开展工作，构建高效的全员参与、全员育人的德育工作体系。2、加强对班主任工作的业务
2、培训。贯彻落实中小学生班主任工作规定，通过研讨、经验交流，剖析新时期班主任工作的新特点，使班主任老师认识到肩负教育、培养学生健康成长的责任，不断提高青年班主任的素质和管理能力。3、把创建“文明班级”作为班级建设的重要措施。每月开展 “文明班级”评比活动，设流动红旗，切实从班级自身出发，各项常规工作抓细抓实，学会主动、科学、民主管理班级，抓好班风班貌建设。同时认真上好班会课、晨会课，经常开展形式多样，生动活泼的团队活动，给学生提供一个个性发展的空间，使班集体成为促进学生德、智、体、美等诸方面发展的一个理想的“家”，班主任工作的管理要更合理化、规范化。4、发挥心理健康辅导教师、班主任的心理辅导作用
3、。5、开展校“优秀班主任”评选，为优秀班主任成长搭建平台，不断提高班主任队伍的素质。（二）注重养成教育，抓好常规管理，优化校风、学风。1、加强学生的习惯养成教育。本学期各班要利用晨班会、认真学习小学生守则、中小学生日常行为规范，进一步让学生明确什么是能做的，什么是不能做的，逐步让学生养成良好的行为习惯。按照“低起点、严要求、小步子、经常抓”的原则，把常规教育落实到实处。2、进一步规范校园文明监督岗职能，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监督员对学生仪容仪表、集队、两操等实行自主管理、评价，每月一将对综合评比优秀班级进行表扬，并颁发流动小红旗。3、精心组织主题班队会，进一步发挥学生的主体性、参与性
4、，突出其针对性和实效性，实现学生主动、活泼、创造性地发展。4、构建特色鲜明的班级：师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。（三）抓好少先队体验活动，提高学生多方面素质。体验活动是学生成长的有效途径。各中队要围绕学校的中心工作， 根据少先队大队部的工作部署展开好这一活动。学校德育处、大队部将组织队员结合教师节、国庆节、元旦等重大节日开展活动，让队员体验到生活的乐趣。同时，班主任、辅导员要结合本班、队的具体情况，创造性地开展一些活动，特别要有计划地组织学生走出课堂，开
5、展一些实践体验活动，争取创出班级特色。本学期我们计划开展丰富多彩的德育活动。1、开展入学教育活动。2、开展“开学第一课交通安全课”。3、开展“文明礼仪伴我行” 主题教育活动（少先队）。4、开展“弘扬和培育民族精神月” 主题教育活动。（少先队）5、开展“祖国在我心中” 主题教育活动。（少先队）6、开展安全教育、道德和法制教育等活动。（四）以宣传表彰为载体，加强校园文化建设。1、构建特色鲜明的班级：师生共同制定班级目标，并围绕目标开展各项活动。倡导个性化的班级文化设计。通过营造教室文化、课前课后举目所见的促人自信、激人奋进的话语、让学生扬起自信的风帆，激起昂扬的斗志。2、开展各类评优活动，营造争优
6、创先的良好氛围，激励学生成长。在政教处组织的各类评优中，注重给学生自我展示的舞台。采取自我推荐、自我展示与民主评比、综合考核相结合，树立学生的自信心，培养创优争先意识。3、抓好“红领巾”广播站、宣传橱窗、校园网的阵地建设，为学生搭建展示自我的平台。（五）拓宽德育渠道，发挥家庭、学校、社会 “三结合”教育优势。1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联系。2、继续办好家长学校,提高家教水平。各班通过召开家长会（要求每学期每班召开一次以上）、对家长辅导的内容、方式、方法进行指导，要特别单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特
7、殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。3、认真开展校外德育活动，开阔学生视野，丰富学生能力。本学期，我们将对学生进行环保、尊老、助残等多方面的教育。4、重视和关爱留守儿童的成长，通过电话、实地到学生家中等形式沟通学生在学校的表现，使学校和家庭联系畅通，步调一致。班主任老师要详细填写家访记录。5、组织好校外实践活动，让学生在社会实践活动中意志得到锻炼，品德得到熏陶。（六）加强安全法制教育、及时规范地处理偶发事件。1、加强对学生的法制教育，为了预防学生违法犯罪，确保学生健康成长，要加强对学生的法制教育，培养学生的法制观念，提高学生学法、守法的自觉性，增强其自我防范和保护意识。2、做好防震
8、、防火、防盗、防意外事故等安全保卫工作。加强校内学生管理，经常进行各种安全演练活动。发挥值班人员、门卫的职能，保障学校的教育教学秩序正常稳定，把一切不安全、不稳定因素消灭在萌芽状态。做到警钟长鸣，堵疏结合，排除一切不安全的隐患，加强学生各种安全防范意识，提高自我防范能力，努力做到学生在校违法犯罪率为零。3、重视学生心理健康教育。对有困难的学生进行心理疏导，解决学生碰到的心理压力，让每一个学生的身心都能健康成长。三、月工作安排九月份：1、新学期德育工作计划制订、交流2、开展入学教育活动3、开展开学第一课交通安全课活动4、班级卫生、环境布置检查评比5、班主任例会6、开展开展“文明礼仪伴我行”主题教育活动7、开展“弘扬和培育民族精神月” 主题教育活动8、纪念“9.18”安全演练活动十月份：1、开展“祖国在我心中” 主题教育活动。（少先队）2、建队节队知识培训。3、班主任例会。4、检查心理健康教育备课5、开展安全教育月活动。十一月份：1、班主任培训会议。2“美丽校园是我家”活动十二月份：1、总结交流班主任工作。2、撰写教育故事。3、全校家长会。2013年元月：1、总结本学期德育工作。2、班主任德育常规工作考核、奖励。 3、布置学期结束，寒假活动工作。梅桥中心学校2012年8月
