《2012-2013学年第二学期11高考班心理健康期末试题答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2012-2013学年第二学期11高考班心理健康期末试题答案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012-2013 学年第二学期 11 高考班级心理健康期末试卷答案一、单项选择题（1 分， ，共 10 分）1 下列标准，哪个不属于心理健康标准？（ C ）A.了解自我 B.信任自我 C.自我否定 D.悦纳自我2、戏剧大师莎士比亚说：“适当的悲伤可以表示感情的深切，过度的伤心却可能证明智慧的欠缺。”对这句话错误的理解是 （ B ）A.要主动控制自己的情绪 B.应经常保持忧郁的心情 C.要学会适度地表达自己的情感 D.情绪需要调控3、下列不属于中职生健康心理的自我维护方法是 （ D ）A.回避法 B.淡化法 C.补偿法 D.协商法4、自我意识不属于以下三个问题组成的是 （ B ）A.我是什么样
2、的人？ B.我能行吗？ C.我应该成为怎样的人？ D. 我这人怎么样？5、同学们，相信你在这场考试前，已经多次告诉自己“我能行”，这种积极的心理调控方法是（A ）A暗示训练法 B幽默化解法 C倾诉宣泄法 D注意转移法6、一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍（ D ）A、 恐怖症 B、一般性焦虑障碍 C、抑郁症 D、强迫症7、作为子女我们应该努力减少代沟、甚至跨越代沟，下面做法不正确的是（ B ） A 理解体谅父母 B 父母故意找茬 C 懂得与父母平等沟通 D 克服逆反心理 8、当你遇到自己难以解决的心理上的困惑时，你会（ D ） A 羞于齿口 B 怕别人笑话 C
3、精神非常紧张 D 主动寻求心理帮助9、当一个人长期从事某种职业，渐渐会产生一种疲惫、困乏、甚至厌倦的工作状态，这种心理就是（ C ）A 认知障碍 B 焦虑情绪 C 职业倦怠 D 职业挫折10、我们身边有各种诱惑，有的诱惑可以成为我们获得成功的张力，有的诱惑会危害我们的身心健康。抵制不良诱惑才能使我们更好的成长。下列选项中不正确的是（ A ）A 多接触新鲜事物，没必要担心伤害自己 B 遇到不良诱惑坚决抵制C 拒绝尝试对自己不利的诱惑 D 提高自身明辨是非的能力二、多项选择题（错选或多选都不得分，每题 2 分 共 20 分）1、你的学习成绩不理想，正确的做法是（ ACD ）A、主动自主学习 B、觉
4、得课本上的知识没有用 C、变“要我学”为“我要学” D、明确学习目标，培养专业兴趣2、下列属于人类的基本情绪的是（ABC ）A、喜 B、怒 C、哀 D、乐3、影响人际交往的心理效应是（BCD ）A 温室效应 B 晕轮效应 C 刻板效应 D 投射效应4、潜藏在我们身边的不良诱惑有哪些？（ ABCD ）A 吸烟、毒品 B 酗酒 C 暴力 D 网瘾5、克服职业倦怠的激励方式是（ ABC ）A 全面认识自我，充分认识自身价值 B 提高自身素质，增强职业倦怠的免疫力 C 寻求积极应对方式 D 薪资待遇不合期望时频繁跳槽6、下列行为属于不礼貌待师的是 （ABD ）A小雄喜欢给老师起绰号 B小明总爱从背后
5、议论老师C小红见到老师主动问好 D小利上课时总爱找老师的话茬儿7、最新统计数据表明，中国每天有八万青少年成为烟民，许多青少年更因为吸烟而慢慢染上毒瘾。青少年吸烟错误的理解是（ BCD ）A是沉迷不良诱惑的表现 B不会影响青少年的健康成长C是个人行为，我们不必小题大做 D是追求时尚的表现8、中职生在人际交往中正确的做法是（ ACD ）A 塑造高尚品质 B 重在礼尚往来 C 积极表现自己 D 丰富知识才华9、中等职业学校的学习特点是（ ABC ）A、职业定向明确 B、重视专业操作和综合能力的培养 C、课程设置全方位、多方面 D、重基础知识轻操作技能10、网络成瘾直接影响青少年的身心健康，会导致（
6、ABCD ）A、道德缺失 B、诱发行为障碍 C、情感淡漠 D、生物钟紊乱三、判断题，对的打“” ，错的打“” 。 （每题 2 分，共 20 分）1、心理异常和有心理疾病的人才需要进行心理咨询。 （ ）2、抑郁会自行消失，不会危害人们的身心健康，因此没必要大惊小怪。 （ ）3、只要智力正常和情绪稳定的人都属于心理健康。 （ ）4、建立良好的人际关系，是社会交往的最高目标。 （ ）5、学习能使一个人的行为或能力发生相对持久的变化。 （ ）6、逆反心理就是逆向思维，创新的非常态的心理。 （ ）7、人必须有各方面的能力，必须很完美。 （ ）8、年龄在 18 岁以下的青少年谈恋爱，属于早恋行为。 （ ）
7、9、挫折属于消极方面的，对人毫无用处。 （ ）10、坚强成功的人不易患心理疾病（ ）四、名词解释（每题 3 分，共 12 分）1、自我意识答：自我意识是一个人对自己的认识，比如，我们平时对自己的能力、性格和价值观的认识就是自我意识的一部分。2、自卑答：自卑就是自我评价过低，自己瞧不起自己，看不到自己的价值十分担心市区他人的尊重的一种心理状态。3、职业压力答：职业压力是指职业环境中的威胁性刺激持续作用而引起的个体的一系列心理、生理和行为紧张状态。4、压力源答：压力源就是那些导致我们身心紧张状态的情境或事件。五、简答题（3 题，每题 6 分，共 18 分）1、什么是心理健康？答：心理健康是指在正常
8、发展的智能基础上所形成的一种表现出良好个性、良好处事能力和良好人际关系的心理特质结构。 换言之，就是个人在身体上、心理上和社会行为上都能保持最佳的状态。2、中职生心理健康的标准答：1、健全的意志品质。2、稳定的情绪。3、健全完整的人格。4、正确的自我认识与评价。5、良好的适应能力。6、人际关系协调。3、有人谎称“毒品吸一两次不会上瘾，试试吧，没关系”你会？原本多姿多彩的青春岁月，应该找到人生真正的价值和生活的乐趣，培养健康的兴趣，不抽烟，不喝酒。交友一定要慎重。朋友聚会的时候，一定要警惕，陌生人给的饮料不要去喝，给的糖不要吃。平时不去不健康的娱乐场所，在娱乐场所如果发现一些特殊的情况，要正确对
9、待，比如有的人在疯狂地跳，那就要警惕这个场所里边，可能有毒品的危害，最好离开这个场所，到更健康的场所。切忌沉溺于舞厅、游戏机房、录像厅等易于诱发和滋生吸毒现象的场所，以防被人诱骗而沾染毒品。 要谨慎交友，如果发现周围的亲戚朋友中有吸毒的人，要坚定自己的立场和态度，坚决抵制诱惑，并应规劝其戒毒，如果劝说无效，则应坚决不与其往来。 要勇于面对学习、工作和生活中的种种困难和挫折，人生难免遇逆境，切不可选择毒品来逃避现实，麻醉自己，从而最终走上毁灭之路。六、案例分析（共 22 分）1、小 A 和小 B 是某技校的同班同宿舍的女生。小 A 性格开朗，小 B 内向寡言。入学不久两人形影不离。半学期过后，小
10、 A 开朗的性格让小 B 觉得自己想丑小鸭。小 A 在学校处处受欢迎，学习成绩又好，特别是第二学期小 A 还拿了计算机比赛一等奖，代表学校参加市里的比赛。小 B 名落孙山，而且人缘不好。所以小 B 痛不欲生，妒火中烧，趁小 A 不在将她电脑里的资料全部删除，而且还在其他同学面前说了许多诋毁小 A 的话从以上案例中分析，小 B 行为属于什么样的心理行为表现？此心理行为的害处?并说说我们平时应该怎么样做，克服这样的心理现象？（10 分）答：小 B 行为属于嫉妒的心理行为表现。嫉妒的害处是：1、心胸狭窄，心境阴暗，当看到别人取得成绩，受到表扬时，会背后说三道四，用流言飞语来否定别人的成绩，或造谣中伤，贬低别人，抬高自己。2、容易出现神经衰弱，失眠多梦，性格改变、孤僻，不合群，敏感多疑，对朋友不信任、情绪不稳、意志消沉等心理问题，对自己的身体健康也极为不利。3、会破坏友谊，损害团结，既贻害自己又殃及他人。要克服嫉妒心理，要做到：1、树立虚心好学的精神，弄清嫉妒与竞争并非一回事。竞争是虚心好学，不甘落后，可以使人获得奋发向上的动力，而嫉妒只能使人消极，陷入痛苦。2、要克服极端个人主义，克服心胸狭窄的心理弱点，切忌贬低别人。
