三年级下册信息技术教学案第10周

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1、目 标 引 导 案设计老师 张宇宙 审核人 郑召芹 执教老师 张宇宙执教时间 2014 . 课型 新授 序号 1学习内容 第二课:拼音“写”词组学习目标1、学会智能 ABC 输入法的基本使用方法,会翻页寻找汉字。2、能用拼音输入汉字,学会特殊拼音的输入。重点难点智能 ABC 输入法的基本使用方法,会翻页寻找汉字。学会特殊拼音的输入。教学方法:演示、上机指导执教教师修改案板书设计第二课:拼音“写”词组1、学会智能 ABC 输入法的基本使用方法,会翻页寻找汉字。2、能用拼音输入汉字,学会特殊拼音的输入。预习反馈 教师引导、点拨案(教师活动)自主、合作、探究案(学生活动)执教教师修改案一、导入上一节

2、课我们学习了在电脑中输入汉字,同学们自己能在电脑中输入汉字,那我们能输入“奇”这个字吗?先看老师试一下。二、学习汉字翻页:三、学习特殊拼音的输入:同学们找一找键盘上有没有 这个拼音,没有,如果我们输入“n“女”我们怎么输入呢?我们用 v 代替 ,师演示输入 nvi -按空格键-找选字框中“ 女” 前面的数字1,输入“女”字。1、生说师演示输入奇的拼音 qi -按空格键-找选字框中所要的字前面的数字,没有这个字。为什么呢?2、 翻页的方法。按“+”可以往下翻,按“-” 可以往回翻。3、 找到选字框中的字后选数字就可以了。4、 学生自己练习其他字的输入:汽 校 旦 织 支之 志 等字过关展示案 执教教师修改案学生练习输入:绿 路去 等四、学生自己练习:惜校誉敬师长 人相处 遵法纪 海有边 山有路 学无崖 不停步等一个学生完成后另一个学生输入。五、总结组织学生总结:学生自己总结或小组总结本堂课所学知识。教师对学生的掌握情况进行反馈点评。

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