《义务教育课程标准实验教科书四年级语文下册第一、二单元测试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《义务教育课程标准实验教科书四年级语文下册第一、二单元测试题.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、芭蕉玉露小学四年级语文下册第一、二单元测试题姓名 得分 一、 我会写。（10分） ku sn lu tuo pn dnzn yn sho wijn zhn wn yn kun di wi ch bn ch二、给加点的字选择正确的读音。（6分）逃难（nn nn） 拮据（j j） 系（j x）绳子 中（zhn zhn）彩 画卷（jun jun） 走了一转（zhun zhun）三、我会在句子中找出反义词，写在后面的括号里。（3分） 1、这几天老师的工作繁忙，几乎没有空闲的时间。（ ）（ ） 2、我们对人要真诚，绝不能虚伪。 （ ）（ ） 3、如果生活中能将心比心，人与人之间就会多了一些宽容，少一些埋
2、怨。（ ）（ ）四把下列名诗、名句补充完整。（5分）（1）大漠孤烟直， （2） ，海上明月共潮生。（3）与朋友交， 。（4） ；敬人者，人恒敬之。（5） ；幼吾幼，以及人之幼。五、我会选词填空。（6分） 赏 玩赏 1、 我静静地（ ）着优美的交响乐曲。 2、 中外游客不约而同地来到令人神往的九寨沟，（ ）那美丽的山水。 3、我看见过波澜壮阔的大海（ ）过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。竭力 卖力 用力1、我（ ）忍住失望的情绪，想弄明白父亲为什么不高兴。2、这件东西太笨重了（ ）搬也搬不动。3、这是你出的主意，难怪你那么（ ）的宣传。六、我会给加点的字选择正确的解释。（4分） 端：端
3、正，不歪斜 东西的一头 项目方面 事情的开头 仔细地看 用手平正地拿着1、石钟乳和石笋形状变化多端。（ ）2、他端详着这幅画，陷入了沉思。（ ）3、他端来一把椅子，让我坐下慢慢说。（ ）4、这次成功，对于他来说是一个良好的开端。（ ）七、连线题。（4分）望洞庭 刘禹锡忆江南 白居易桂林山水 李雪峰尊严 陈淼八、我会按要求改句子。（10分） 1、我对母亲的教诲有了深刻的感觉。修改病句： 2、 秋天的北京是一年中最美的季节。修改病句： 3、柳条摆动。 改为拟人句： 4、他的意见基本上是万全正确的。修改病句： 5、虽然天山这时并不是春天，但是有哪个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？改为陈述句：
4、 九、开心阅读。（22分）（一）、课内阅读（6分）我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没有看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。1、从文中找出一组反义词。（1分）2、（ ）（ ）3、这一段话共有（ ）句，写出了漓江（ ），（ ），（ ）的特点。（2分）4、用“”画出文中的一个比喻句。（1分）5、仿照画线的句子写一句话。（2分） （二）课外阅读（16分）庐山的云庐山的景色秀丽，有山峰，有丽谷。有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更是给他增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎
5、随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾，飘飘欲仙的感觉。庐山的云雾千姿百态，那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽，那些缠绕在半山的云雾，又像是在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。1、根据词义，在文中选择恰当的词语填在（ ）里。（3分）（1）传说中指利用法术乘云雾飞行。（ ）（2）江河水流迅速，形容文笔奔放。（ ）（3）留恋不止，舍不得离去。（ ）2、用横线画出文章中所有的四字词，体会一下这篇文章用词之美。（3分）3、读文填空。（6分）（1）从题目看，这篇短文主要描写的是_。（2）按第二自然段写的庐山云雾的_，像_，像_，又像_。 （3）第二自然段中的“茫茫的大海” 指的是_，“巨大的天幕” 指的是 。4联系上下文理解词语。（4分）（1）第二段中扣住“茫茫的大海”这个词语，就能理解“弥漫”是_的意思。（2）理解第3段中“瞬息万变”这个词，抓住_ 等几个词语能够理解“瞬息”的意思，“万变”的意思可以从_等几个词语看得出来。“瞬息万变”的意思是说_ _。十 ：快乐作文（30分） 以我想对你说为题写一篇作文。
