《XX阅读计划范文》由会员分享,可在线阅读,更多相关《XX阅读计划范文(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、XX阅读计划范文 xxxx学年第一学期学校课程2(阅读)教学计划汀溪中心二年2班周金贤苏霍姆林斯基也说过“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。 因而,制定切实可行的课外阅读计划就迫在眉睫了。 一、阅读目标由于低年级学生识字量很少,所以依照循序渐进的原则,注重引导,激发阅读兴趣,争取让每个学生能读起来,实现识字量大大增加,学会寻找文章中的好词好句,促进情感的发展,成阅读习惯,开阔视野,提高语文素养。 内容阅读的内容要让学生爱读书,必须先教会学生会读书,因此应当加强课内阅读的指导,我准备以语文课本为主,上好的阅读欣赏课,以安徒生童话和格林童话为辅,利用课后的零碎时
2、间,一起和学生阅读。 课外学生们可以自由阅览喜欢的寓言书、成语书、科技书、笑话书等五花八门的书。 二、实施教师精选文章或段落,经常有感情地读给学生听。 指导学生体会阅读的快乐,激发阅读兴趣。 班内设立“推荐专栏”,分两部分校图书室读物推荐和个人读物推荐,师生共同填写并随时更新。 学生坚持每天晨读,假日请家长监督。 教师和家长指导学生每周自己制定晨读计划并执行。 每周一节的阅读课,师生一起阅读、写阅读笔记,记下自己喜欢的图书到“推荐专栏”,记下自己喜欢的文章和喜欢的原因,记下喜欢的词句段。 鼓励学生制定课余读书计划并实施,建议家长有时间常带孩子去图书馆或书店。 引导学生利用好零碎时间。 每个学生
3、的书包里永远装着自己心爱的一本课外书。 利用早晨早读前的时间,中午上课前的时间,课堂上写完课堂作业后的时间,以及其他能用的几分钟或更多的时间,读一页书或一个小故事。 教育之路,道阻且长,惟有读书可以焕发光明,烛照生命意义。 两周举行一次读书笔记交流活动,本学期至少举办三次手抄报评比活动,对于优秀者及时表扬,积极参与者鼓励。 学期末读书笔记,学生互相交流。 总之,在指导孩子阅读方面,既不可放任不管,也不可强喂硬灌。 要循序渐进,方法得当,尤其要注意兴趣的培养和习惯的形成。 让每一位学生都亲近书本,喜爱读书,学会读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,成为品行高洁,学识渊博的读书人。 内容仅供参考