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1、2013年天津市十二区县重点中学高三毕业班联考（二）语文试卷答案一、(15分)1.B.（ A顷qng C倨j脯f D佻tio穴xu）2C (A蛰、文B 祥、篑D秘)3C(悠远，指离现在时间长或距离大。幽远，是幽深的意思。缓和，平和舒缓，不紧张激烈；缓解，疾病、痛苦等的减少。满城风雨：城里到处刮风下雨。原形容重阳节前的雨景，后比喻某一事件传播很广，到处议论纷纷。沸沸扬扬：沸沸，水翻滚的样子；扬扬，喧闹、翻动的样子。象沸腾的水一样喧闹，形容人声喧闹。在此做“闹”的补语。）4.A（B 残缺动词“在经济发展”之前加上“破解”；C搭配不当、语序不当；D语义重复） 5.C（ A问号改为逗号；B把冒号去掉，
2、引号中句号移到外面并改为逗号；D“呀！”移到引号外）二、(分)6 A （B“只注重”错，文中是“多注重”； C“冲破困扰和限制”错，文中是“种种困扰的限制” D“原始世界的图景”错，原文是“世界的原始图景”）7B（因果倒置，遗漏前提条件“如果没有经典思想的烛照与指引”）8C（“所有的畅销书都不该读”太绝对）三、（12分）9 C 靡，倒下。10 D （ A项都为动词，做/治理；B项假设关系，那么就/副词，或；C项转折关系，却/递进关系，并且；D项都是介词，因为）11D（说明奢侈，故排除。）12 C（应为先以自己为例，后以父亲为例）四、（21分）13（分）（1）（3分）古人把节俭作为美德，现在的人
3、却因节俭而相讥讽指责。 （给分点：以 为 乃）（2）（2分）没有地位的人（如果）少贪欲，就能约束自己，节约用度，避免（远离）犯罪，丰裕家室。（给分点：小人 远）（3）（3分）近年寇莱公的豪华奢侈，在当代人中堪称第一，但是因为（他的）功业大，所以人们不批评他。（给分点：冠 以 莫之非）14（分）（1） “拂”，即吹拂，竹声萧萧拂琴，写出了竹声的美妙，令人神往；（分）“侵”写出了竹的影子映在棋盘上，似与人同乐。（分）营造了一种物我为友、物我同趣的意境。(分) 【解析】此题为炼字题。答题格式基本为：字的含义+句中意义+作者情感。例如：拂字，为吹拂的意思，用拟人手法刻画出了竹子随风摇曳发出的声音伴随琴
4、声的情景（此处即使是拟人手法也不可能分析成弹琴，毕竟是以声拂，所以语言组织较难），表达了作者对竹子的喜爱之情。（如果感到感情不好总结，或者一样的话，可以把两个字的感情放在一起总结，如果不同的话，最好分开来写。不过对字的分析一定要分开为两条（2）托物言志（借物抒情），（1分）竹“不随夭艳”“独守孤贞”，表现了清白、坚贞、高洁的特点，（1分）作者以竹自喻，表达了诗人孤独而坚贞不渝的情怀（1分）。或答虚实结合（1分）简析虚与实（1分）写出对竹子的喜爱赞美（1分） 【解析】如果对诗歌分类较熟悉的话，可以很简单的答道是托物言志。即使不知道，分析题目中的“整体上运用了”也可以知道是全诗运用的技巧。在回答托
5、物言志的时候，一定要遵循这样的格式：事物特点+作者情感。其实对抒情方式的分析几乎都是这样的格式：借景抒情：借用什么景色（要写出特点）抒发什么感情；托物言志：借用什么样的事物（写出事物 特点）抒发了什么感情；借事抒情：借用什么事情抒发什么情感；再一个，对借景抒情与借物抒情的差异要明确：借景抒情是借用诸多景物构成的总体环境来抒发感情，比如“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”几种景物共同构成了一种意境，作者以此抒发情感。借物抒情却是借用对一种事物(如蝉、莲花、梅花、竹、松等)的赞美赞赏，来表达自己的情感。分析的时候一定要区分开。（3）雪里翠竹，青白分明。诗人终夜未眠，为竹而诗，因雪而醉，披衣敬立。化而为竹
6、，融入一片玉洁冰清的世界中。这是对诗人人生境界的最好注释。（想象合理，写出雪中之竹特点及人看竹之感情各1分）15（5分）（1）为变徵之声；（2）故知一死生为虚诞；（3）猿猱欲度愁攀援；（4）也无风雨也无晴；（5）川泽纡其骇瞩；（6）三顾频烦天下计。五、（21分）16（2分）交代故事发生的地点及环境（或风貌）。说明故事的主要人物及相互关系。为后文写店铺失火，老街不复存在埋下伏笔（或“铺垫”）。（或答“首尾呼应”）（答一点给1分，答对其中2点可得2分）17（4分）姨娘喂“我”吃晚饭。 姨娘轻拍“我”睡觉。姨娘灯下为“我”做夹袄。 姨娘允许“我”和糖人张去堤上玩耍。姨娘把“我”从火中救出。 姨娘把“
7、我”送上爸妈的船。（答出其中4点得4分）18（4分）姨娘是在小城开裁缝铺的劳动妇女形象。 活泼漂亮。她被伙计羡慕，被“我”赞美。心灵手巧。她为“我”做夹袄，绣百合；到她铺子里做衣服的女人很多。坚强能干。她十九岁在老街独撑裁缝铺子。耐心细致（或贤惠）。她替姐姐姐夫无微不至地照料“我”生活，保证“我”的安全。追求美好。她要去看大湖，憧憬外面的世界；她与糖人张有美好的爱情。（答出第点形象总括得1分，答出第中的3点并简析得3分）19（4分）运用了比喻、双关（或象征）写法。（2分）比喻、双关（或象征）各1分把风中热烈燃烧的铺子比喻为即将盛开的百合；（1分）既写出火势之大，交代“老街从此就不复存在”的原因
8、，又暗示（或象征）姨娘爱情之美好。（1分）20（3分）（1）不同意理由：从形象塑造上看，百合绣在夹袄上，表明姨娘技艺高超，象征其纯洁的品质，。 从情节的发展看，百合是明暗线的交汇点。从主旨的表达看，百合寄托了姨娘对美好生活的向往，对爱情的憧憬。（或：对“我”的美好祝福。）（1点理由得1分，答出3点理由得3分）（2）同意理由：从全文的内容看，百合与小说没有直接的关系。从情节的发展看，百合作为花卉图案，只在写姨娘为“我”做夹袄时涉及。从主旨的表达看，以“百合”为题，有些勉强和费解。（1点理由得1分，答出3点理由得3分）21（4分）B D六、（12分）22 （4分）（1）成语：欲速则不达 另辟蹊径（
9、或：急中生智、柳暗花明等）（2分）（2）启示：我们在做事时，不要急于求成，应沉着冷静，多方寻求解决问题的办法。（或：我们做事容易囿于惯性思维。一旦打破惯性思维，会豁然开朗，取得成功。或：我们做事应打破思维定势，善于创新思维，事半功倍。）（2分）23（5分）（1）无论有无课外语文实践活动参与经历，八成以上（或“大部分”）学生比较喜欢语文实践活动。 有参与经历者对该活动的喜欢比例比无参与经历者更高。（每条1分）（2）学校应该多给学生提供参与语文实践活动的平台。教师家长应鼓励学生多参与语文实践活动。（写出1条得3分，合理即可）24. （3分）北斗导航（北斗系统） 精确定位（精密定位） 厘米级七、（6
10、0分）25参考2012年天津卷高考作文评分标准基础等级 E（1）符合题意（2）内容充实，中心明确（3）感情真挚，思想健康（4）符合文体要求（5）语言通顺，结构完整（6）标点正确，不写错别字发展等级 E（1）深刻：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。（2）丰富：材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。（3）有文采：用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。（4）有创新：见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。作文评分表（共评卷人填写）等级类别一等（2017分）二等（1612分）三等（117分）四等（60分）总分评卷人内容（20分）表达（20
11、分）特征（20分）无标题、错别字、字数不足、标点错误 减分说明：关于切入分45分，必须同时满足以下条件。（1）符合题意作文的主旨立意能同材料有机联系。（2） 内容充实、中心明确（3）感情真挚、思想健康（4）符合所选文体的要求（5）语言通顺、结构完整参考立意角度：（1）教育角度：学校、家庭对独生子女的教育（2）个人成长角度：个性成长特点或价值追求(3)社会发展需求角度：时代要求及个人的作为关于扣分（1）无标题扣2分（2）每一个错别字扣1分，重复的不计。（3）每少50字扣1分，如字数严重不足或不满500字不得进入二类。（4）无标点或标点严重错误扣13分（5）套作和抄袭作文列入四等。（6）字迹潦草严
12、重扣15分，原则上不能进入一类。附【文言文参考译文】本来（出身在）贫寒的家庭，一代一代都凭借清白（的家风）相继承。我生性不喜欢豪华奢侈，从做婴儿（时起），长辈把饰有金银的华美的衣服加（在我身上），（我）总是因害羞而脸红并扔掉它。二十（岁那年）忝列在（进士的）科名（之中），（参加）闻喜宴（时），只有（我）不戴花，同年说：“（花是）君王赐戴的，不能违反（不戴）。”（我）才（在帽檐上）插上一枝花。（我）一向衣服（只）求抵御寒冷，食物（只）求饱肚子，也不敢（故意）穿肮脏破烂（的衣服）以违背世俗常情，（表示与一般人不同）求得名誉。只是顺着我的本性（行事）罢了。 许多人都把奢侈浪费看作光荣，我心里独自把节
13、俭朴素看作美德。别人都讥笑我固执，不大方，我不把这作为缺陷，回答他们说：“孔子说：与其不谦虚,宁愿固陋。又说：因为俭约而犯过失的，（那是很）少的。又说：有志于探求真理但却以吃得不好，穿得不好，（生活不如别人）为羞耻的读书人，（这种人是）不值得跟（他）谈论的。古人把节俭作为美德，现在的人却因节俭而相讥议，（认为是）缺陷，嘻，（真）奇怪呀！” 近年风气尤其奢侈浪费，当差的大都（穿）士人的衣服，农夫穿丝织品作的鞋。我记得天圣年间（我的）父亲作群牧司判官（时），客人来了未尝不摆设酒席，（但）有时斟（酒）三次，（有时）斟五次，最多不超过七次（就不斟了）。酒（是）向市上买的，水果限于梨、栗子、枣、柿子之类
14、，下酒菜限于干肉、肉酱、菜汤，食具用瓷器和漆器。当时士大夫人家都这样，人家（并）不讥笑非议。（那时）聚会次数多而礼意殷勤，食物少而感情深厚。近来士大夫家庭，酒（如果）不是（照）宫内酿酒的方法（酿造的），水果、下酒菜（如果）不是远方的珍贵奇异之品，食物（如果）不是（很）多品种，食具（如果）不是（摆）满桌子，（就）不敢约会招待客人朋友。（为了约会招待）往往（先要用）几个月（的时间）准备，然后（才）敢发请柬。如果有人不这样做，人们（都）争着非议他，认为（他）没有见过世面、舍不得花钱。因此不跟着习俗顺风倒的（人），（就）少了。唉，风气败坏得像这样，居高位有权势的人虽然不能禁止，（难道能）忍心助长这种恶
15、劣风气吗？ 御孙说：“节俭（是各种好）品德的共（有特点）；奢侈（是各种）罪恶中的大（罪）。”“共”（就是）“同”，（是）说有（好）品德的人都是由节俭而来的。（因为如果）节俭就少贪欲。有地位的人（如果）少贪欲，就不为外物所役使，不受外物的牵制，可以走正直的道路。没有地位的人（如果）少贪欲，就能约束自己，节约用度，避免犯罪，丰裕家室。所以说：“节俭（是各种好）品德的共（有特点）。”（如果）奢侈就会多贪欲。有地位的人（如果）多贪欲，就会贪图富贵，不走正路，（最后）招致祸患；没有地位的人（如果）多贪欲，就会多方营求，随意浪费，（最后）败家丧身：因此，作官的（如果奢侈，就）必然贪赃受贿，在乡间（当老百姓的，如果奢侈就）必然盗窃他人财物。所以说：“奢侈（是各种）罪恶（中）的大（罪）。” 古时候正考父用稀粥维持生活，孟僖子（因而）推知他的后代必定有显达的人。季文子（前后）辅
