五年级上册英语素材重点知识汇总:Unit4SchoolThingsUnit5开心英语

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1、Unit 4 School Things一、重点单词1、want to do sth 想要做某事2、see you 回头见3、stamp collecting club 邮票收藏俱乐部4、name of 的名字5、make sth for 为了做某事5、draw a picture 画画二、重点句型1.-Do you have any crayons? 你有一些彩色铅笔吗?-No,I dont,but I have a pen. 不,我没有,不过我有一支铅笔。2.-What are you doing? 你在做什么?-I am drawing a picture. 我正在画画。3.-Does

2、she have glue? 她有胶水吗? 4.Do they have a map? 他们有地图吗? 5.What does Tom have? 汤姆有什么?6.I want to join you. 我想要加入你们。三、重点语法1、have / has的用法表示某人有某物。主语是第一、第二人称单数和复数时用 have, 如 I,you, we, they, the students 主语是第三人称单数时用 has,如 she,he,a student肯定句: have / has e.g.We have a PE lesson on Monday morning. ./It has a l

3、ong tail. 我们在周一早上有一节体育课。/ 它有一条 长长的尾巴。否定句: dont / doesnt +have e.g.They dont have animal friends. /She doesnt have a dog. 他们没有动物朋友。/她没有一条狗。一般疑问句:Do / Does have ; -Yes do / does.; -No, dont / dont. e.g.-Do you have a football?你有一个足球吗?-Yes, I do. / No, I dont.是的,我有/不,我没有。2、一般疑问句,Does he / she ?一般陈述句中没有

4、 be 动词,变为一般疑问句要借助助动词 do / does.助动词形态由主语的人称决定。如果谓语动词是原形,则借 do;e.g.Do they go to school by bike? 他们是骑车上学吗?如果谓语动词是一般现在时第三人称单数形式,则借 does; e.g.Does she get up at 7:00 every day? 她每天七点起床吗? 如果谓语动词是过去式,则借 did.e.g.Did the students see a film yesterday? 昨天学生们看了一场电影吗? 注意:借 does 或 did 后,原句的谓语动词要变回原形。Unit 5 Scho

5、ol Lunch一、重点单词1、cook for 烹饪2、tell sb sth 告诉某人某事3、make some soup 做一些汤4、have a look 看一看5、excuse me 打扰一下6、no more 不再;也不7、be going to do 即将做某事二、重点句型1、Its time for lunch. 到了午饭时间了。2、Lets make our own lunch today! 今天让我们制作自己的午餐吧!3、-What do we have? 我们有什么?-We have some sugar. 我们有一些糖。4、Wash and peel the potat

6、oes. 清洗并剥掉土豆的皮。5、Cut the potatoes into small pieces.把土豆切成小片。6、Now your vegetable soup is ready! 现在你的蔬菜汤就准备好了!7、-I want some fruit juice,please. 我想要一些果汁谢谢-Ok,here you are, 好的,给你。三、重点语法1、询问某人在有什么的句型What (do /does ) 主语 have?答句: 主语+动词原形/动词三单形式. e.g.-What do you have? 你有什么-I have an apple. 我有一个苹果。2、do / does: 助动词,由主语的人称数而定. 主语是第三人称单数时,用 does, 主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时,用 do.3、表达将来时(Be going to do sth)表示将来打算、计划去做或者有意去做的事。表示将来打算、计划去做或者有意去做的事。e.g.They are going to cook the lunch. 他们正要去做午餐。表示根据现有情况、某种迹象,判断将要或即将发生的动作。此时不含有主观意图,只是表示说话人对客观事态发展的判断或推测,此时主语可以是人,也可以是物。e.g.Its going to rain tomorrow. 明天将要下雨。

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