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1、(计划总结2篇)教导处工作计划 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.教导处工作计划2.初中期末考试复习计划周记期末考试复习计划2/7教导处工作计划 一、指导思想为全面贯彻落实党的教育方针，完成好上级的各项教育工作和决策，加强学校对教育教学工作的管理，全面实施新课程改革计划，进一步抓紧抓好素质教育、抓紧抓好常规教学，稳定发展九年义务教育的成果，为祖国未来的发展培养出创新型人才，特制订本计划。 二、工作目标与任务认真实施“三个代表”的指导思想，坚持全面贯彻党的教育
2、方针，坚持全面实施素质教育，坚持面向全体学生，坚持使每个学生全面发展，充分开发学生的个性特长。 在减轻学生课业负担的同时，开展丰富的课内外活动，加强对学生行为规范的训练，加强文明礼貌教育，培养学生良好的德性；加强学籍管理，狠抓校纪学风；坚持按新课程标准设课上课，组织教师学习好新课程学习资料、出外学习取经，积极参加学区以上组织的教研教学活动，不断提高教师的业务能力和水平，提高教育教学质量，争取能在简陋的办学条件下，办学办出特色来。 扎实抓好教育教学工作。 进一步狠抓校纪学风，以确保正常的教学秩序，保证教学质量的提高。 督促政教处、共青团支部组织好学生会干部工作和共青团工作，充分发挥先进青年的模范
3、带头作用。 督促各教研组及时订好教研活动计划，并按计划认真实施、开展各项教育教学活动。 认真、严格组织期中其末考试。 按学区常规教学量和学校教学常规管理制度的要求抓好教学常规管理工作。 认真并加大力度抓好全体教职员工的考勤考德制度。 每期对备课阅卷进行两次全面的检查，另外在平时，将不定时地、经常性地到课堂中进行备课阅卷抽查。 及时召开晨会、周会、段考总结会，经常对学生进行文明礼貌教育和安全教育。 认真、严密组织期中期末考试，并按照教学奖惩制度和师德表现计算出教育教学效果，做到奖惩分明及时。 通过努力工作，尽力使广大教职员工爱岗敬业，学生更加发愤学习，在最大限度提高学业成绩的同时，并能在思想、为
4、人、办事等各方面有最大的长进。 3/7为使师生的教学生活丰富多彩，在全校形成团结紧张、严肃活泼的生动局面，发展个性特长，并达到强身健体的目的，还将抓好全国中学生第二套广播体操的训练与比赛，组织师生员工进行男女篮球、羽毛球、国庆汇演、朗诵、表演、书画等丰富的文艺体育活动。 三、工作重点与难点初中一年级的新课程教学，是本学期工作的重点一。 在提倡平等、合作、探究的新的教学理念的前提下，鼓励教师大胆探索，勇于尝试，为了达到教育的理想目标，允许有失败，并在失败中认真总结，直至成功。 初中一年级新生的学习目的教育、行为规范教育、德性养成教育、安全教育是本学期工作的又一重点，同时也是难点。 为解决这一问题
5、，在开学初，必须组织初一学生集中训练，不少于三天。 以军训、学习中学生守则及中学生日常行为规范，通过操练、集会训导、讨论表决等方式为学生的学习与健康成长创造充分的条件。 进一步抓好常规教学，提高教学质量是学校工作的重中之重。 教导处将在执行校长室工作的同时，经常组织教研活动，经常深入课堂，经常检查，经常及时评比、总结，配合学校各管理部门，寻找教学成功的捷径，千方百计来提高教学质量。 四、活动安排计划表（见学校行事历） 五、具体措施凡列入学校工作计划的活动，都按照表册执行，并要求保质保量、按期完成，特设以下措施1每周星期一放学后召开周会，总结上周工作，安排下一周的事务，没有完成的要在下周补上。
6、4/72组织学生会，协助学校搞好学生管理工作，具体帮助管理纪律、卫生、出勤，兼学校广播室的宣传工作。 3挑选责任感强、兼具魄力的老师做值周员，按照值周员职责作好值周工作，负责管理各班学生学习、生活等事务，将发现的问题或工作建议及时报告学校，以便学习随时改进工作。 4定每周的星期一和星期四放学后搞大扫除，并由卫生检查组的老师组织学生会干部及时检查评比，公布扣分与名次情况。 5每周学校分年级将班级的纪律、卫生、出勤等方面的内容，由值周老师进行站队评比，并给 一、二名发放优胜红旗。 6由学生会干部组织出好黑板报，并记分评比，公布结果。 7逢双周学生会召开一次会议，总结成绩，提出问题和工作建议，安排好
7、未来两周的工作，并有意识地培养优秀学生干部，同时也增进学生对学校工作的理解，更有利于获得学生的心理和行动上的支持。 8在不影响正常教学秩序的同时，鼓励多搞一些班级活动，激发和培养学生的集体荣誉感，培养学生的良好品德与行操，激发学生为祖国、为人民、为人类未来最美好的社会而努力勤奋学习、自觉学习的积极性，使他们全面发展，茁壮成长。 5/7初中期末考试复习计划周记期末考试复习计划转眼间，离期末考试就剩一个月了，。 这是我们本学期最后一次大型考试。 一提到期末考试，不少同学十分紧张，看看书本，学了不少知识，但所剩时间不多。 如何搞好期中复习，我想给大家提几点建议 1、制定计划我们应该制订一个详细的计划
8、表，将每天要复习的各门学科的内容详细地画在一张表格上，每天给自己一定的复习任务，同时对于复习制订一定的保证措施，如果不完成任务，对自己有什么样的惩罚措施。 制订复习计划，必须从自己的学习实际出发。 每个人都有自己的学习特点，对于复习，我们应该根据自己的学习特点进行，如果自己在理科方面欠缺，我们在制订计划时，应该在理科方面多花点时间，在某一学科上自己的成绩还不错，我们就应该少花一点时间，争取更多的时间复习自己的弱科。 2、认真读课本现在的孩子大多数比较浮躁，没有读课本的习惯。 其实，所有的考试都是从课本知识中发散来的，所以在复习时就必须读课本，反复的读，细节很重要，读书你一定要很仔细的阅读，读出
9、声，这样子，一些细节就在不经意中记得了。 读完之后，应该能够对本单元的内容有个清晰的思路，并且用自己的方式构建出一个知识框架，并且对照着框架能够复述本章节的内容。 这样就可以在整体上把握书本知识。 从整体上把握书本知识有利于我们对于试卷中的一些基本的题目有一个宏观的把握，对于试卷中的问答题，可以从多角度去理解和把握，这样就能够做到回答问题的严密性。 另外，期末考试不会很难，着重考基本知识以书为主，所以回答简答题时用书中的语言，这样子得分率比较高，老师改简答题，都是看关键字答到没有，关键的几条有没有，没有时间完整的浏览你的答案。 3、复习要讲究科学性6/7复习也是一门科学，复习时应该注意反复性、
10、体系性、理解性，学会尝试回忆、学会整体安排等。 根据人脑的记忆特点，我们在复习时，不要希望能够通过一遍复习就能够掌握书本的基础知识，一般地认为，人们对于某一知识的完全掌握，至少需要六至七遍，这样，希望通过一遍复习就能够掌握书本知识是不可能的。 记忆是建立在理解的基础上的，感觉到了东西我们不能够理解它，只有理解了的东西我们才能够更深刻地感觉它。 学习书本知识需要我们加以理解，比如，我们在学习数学时，我们是否思考过数学的例题为什么选四条而不选八条，这四条例题各有什么特点?具有什么典型性?它们有什么共性的东西?我们在复习时，越是思考就越能够理解书本，就越能够掌握知识。 记忆是一个复杂的过程，在复习时
11、，不能眼睛只盯着书本，在我们看一段书后，应该抬起头来，好好思考，尝试回忆，看我们刚才看的书本的内容是否记住了，是否理解了。 也可以张开嘴大声的讲给自己听，只要你能把知识点讲出来，就说明你背过了。 所以，在复习的过程中，我们是脑筋动得最快的时期。 4、复习小技巧该背的一定要背，比如说单词、短语固定搭配、语文的文学常识、易错的字词、古文翻译。 答题时，字迹一定要工整，其实很多题目是主观题，你字迹工整，老师心情就好些，给的分也就高一些。 最省事的复习方法是看错题(你的错题本，或者是上课时错了，用红笔改过的地方)，这样很快就可以看完，而且效果不错，的缺点是，较久前的知识，会有些没复习到，在考试前，要背
12、的、要默的一定要搞定。 5、复习注意事项在复习的过程中，应该注意调整我们的身体和注意休息，7/7一般地说，我们的大脑集中于某一学科的时间不是很长的，时间一长，我们的思维就可能处于停滞的状态，所以我们应该合理地安排时间，争取在晚上复习时将所学的几门学科都能够安排一定的时间，这样保证大脑的高效率。 同时，还应该注意休息。 考试期间的复习效率很低，那时看看书就行，再搞什么别的基本上也学不进去了。 考前注意保持充足的睡眠，现在很多孩子在期中考试前和期中考试中点灯熬夜，晚上不注意休息，考试没有精神，甚至睡着了，很容易的题目也没有时间做了。 希望同学们保持一个良好的心态，做好期末复习，考好这次考试，加油!。 内容仅供参考
